小学数学冀教版三年级上册2 旋转导学案

这是一份小学数学冀教版三年级上册2 旋转导学案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习内容，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
3.2《图形的运动2》学案 【学习目标】1．理解旋转的定义，能辨认并从现实生活中找出旋转现象。2．结合实例，经历感受、认识旋转现象的过程。【学习内容】旋转现象【学习重难点】1．认识旋转现象，掌握旋转的特征，培养空间观念。2．能找出并判断生活中的旋转现象，并能用语言进行描述。【学习过程】一、导入平时你们是怎么到学校来上学的呢？生活中有很多东西都在运动。在游乐场中，你喜欢哪个游戏？请你看看它们是怎么运动的。旋转木马在          摩天轮在            旋转：                                       。特征：大小、形状           ，方向          。像钟面的指针、风车、螺旋桨，它们都绕着一个点（一个中心）移动，这样转动的现象，都是旋转现象。二、巩固练习1．下面这些图形是旋转的在括号里画“√”，不是的画“×”。2．钟面上，分针从指向12旋转到指向8，所经过的时间是            。3．下列物体的运动不是旋转的是（     ）。A．分针、时针的运动B．骑自行车的人的运动C．摩天轮的运动D．风车的运动4．判断题（1）抽打陀螺时陀螺的运动是旋转现象。（    ）（2）方向盘的运动不是旋转现象。（    ）（3）随着风车的转动，叶片会越来越小。（    ）（4）转椅的升降运动是旋转现象。（    ）