
初中生物苏教版八年级上册第五单元 生物多样性第十四章 丰富多彩的生物世界第三节 神奇的微生物学案
展开1.描述病毒和细菌的主要特征;
2.描述真菌的主要特征;
3.举例说出病毒、细菌以及真菌与人类生活的关系
4.培养学生观察、探究的能力
【自学导航】
阅读教材内容,回答下列问题:
1.病毒是一类结构非常 的生物,它们没有细胞结构,一般只具有蛋白质 和遗传物质 。
2.细菌的细胞一般由 、 、 和 等部分构成,有些细胞还有 和 等结构。
3.从活的生物体内吸取营养物质的营养方式叫做 ;依靠分解动植物的遗体来获取营养物质的营养方式叫做 。
4.根据细菌的不同形态,可以把它们分为 、 和 三种类型。
5.细菌在自然界的 中起着重要的作用。
6.真菌的共同特征是细胞都由 、 、 和 组成,细胞内没有 ,一般营 或 生活。
【合作探究】
1.病毒、细菌和真菌对人类生活有何影响?举例说明。
2.为什么受伤后不及时对伤口处理,会导致伤口发炎、化脓?
3.我们平常所食用的食物中,有哪些属于真菌?写出5~6种来。
【分层检测】
应知应会
1.病毒是一种没有________结构的生物,一般由________和____________组成。
2.病毒必须通过____________才能观察到,这类生物的营养方式是________。
3.病毒的传播途径是_______、________、________、________、________等。
4.有些细菌在细胞壁外具有________结构,有________作用。有些细菌具有有助于运动的________结构。
5.痢疾杆菌生活在人的肠道内,靠吸收人体的营养物质来生活。这类细菌进行的是________生活。
6.人们利用________生产沼气,这类细菌依靠________来获取营养物质。
7.细菌的细胞内没有________,一般营________或营________生活。
8.个体较小的真菌有________________,个体较大的有________________等。酵母菌在人类生活中的用途很广。例如,___。
达标测评
一、选择题
1.下列哪种疾病不是由病毒引起的( )
A.流行性感冒 B.肝炎 A.艾滋病 D.化脓性炎症
2.要观察病毒,必须借助的仪器是( )
A.手持放大镜 B.光学显微镜
C.电子显微镜 D.上述三者均可
3.下列关于病毒的叙述,正确的是( )
A.病毒能独立生活 B.病毒的形态多种多样
C.病毒不属于生物 D.病毒对人类都有害
4.细菌与动植物细胞的主要区别是( )
A.细胞内没有成形的细胞核 B.细菌有细胞壁
C.细胞内没有叶绿体 D.是生态系统中的分解者
5.下列关于细菌的叙述,正确的是( )
A.绝大多数细菌对人类是有害的,少数细菌对人类有益
B.细菌对人类是有害的
C.细菌对人类都是有益的
D.大多数细菌对人类是有益的,少数细菌对人类有害
6.真菌比细菌的结构复杂之处是( )
A.真菌细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质
B.真菌细胞内含有叶绿体
C.真菌细胞内有成形的细胞核
D.真菌都是多细胞的
拓展提升
判断题
1.微生物是指长得比较小,用肉眼不能直接观察的一类生物。 ( )
2.病毒能够引起人和动植物的多种疾病,所以病毒对人体是有害的。 ( )
3.细菌一般由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等部分组成。 ( )
利用真菌可以制作面包、抗生素和有机酸等。( )
【课后巩固】
P34 思考题 自我评价
【感悟收获】
济南版生物学 八年级上册 导学案: 这是一份济南版生物学 八年级上册 导学案,共29页。
初中生物苏教版八年级上册第二节 千姿百态的动物世界学案设计: 这是一份初中生物苏教版八年级上册第二节 千姿百态的动物世界学案设计,共4页。学案主要包含了学习目标,学习过程,分层检测等内容,欢迎下载使用。
苏科版第2节 动物的发育学案: 这是一份苏科版第2节 动物的发育学案,共3页。学案主要包含了学习目标,自主预习,合作探究,课堂检测等内容,欢迎下载使用。