
初中化学人教版九年级上册课题 1 燃烧和灭火导学案及答案
展开课题1 燃烧和灭火
第2课时 易燃、易爆物的安全知识
【学习目标】
1.认识爆炸发生的条件、防范爆炸的措施。
2.学会解释日常生活中的爆炸现象。
【学习重点】认识易燃易爆和安全逃生知识。
【学习难点】灭火实例的分析和安全逃生知识。
【学习过程】
一、自主学习
1.可燃物在 内急剧燃烧,就会在短时间内聚积大量的 ,使气体的 而引起爆炸。
2.可燃物与氧气的 ,燃烧就越剧烈。油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内,都标有 字样或图标。因为这些地方的空气中常混有可燃性的 或 ,它们接触到 ,就会有发生爆炸的危险。
二、新知导学
知识点 易燃物和易爆物的安全知识
1.爆炸的条件:在有限的空间内,可燃性气体或粉尘与________混合,达到爆炸极限遇________就会发生爆炸。
2.粉尘爆炸实验
【师生合作】阅读教材P132并进行分析,探究面粉等粉尘的爆炸原理。
实验内容 | 实验现象 | 实验分析 |
金属罐内发生爆炸,金属罐弹起 | 加盖是为了形成封闭体系;鼓气是为了增大粉尘与空气的 ;爆炸是因为在 内发生急速燃烧 |
小结:引起爆炸的原因是:可燃物在________内急剧地燃烧,在短时间内聚积大量的热,使气体的________迅速膨胀而引起爆炸。常见的易燃易爆物有:酒精、汽油、石油气、天然气、爆竹、烟花等。
3.一些与燃烧和爆炸有关的图标
4.与燃烧、爆炸有关的安全常识
(1)身处火灾现场的自我救护:用湿毛巾捂住口鼻、蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域等。
(2)室内燃气泄漏:______燃气阀门,开窗通风。
5.生产、运输、使用和贮存易燃、易爆物的注意事项
(1)油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内,都标有“____________”字样或图标。
(2)在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时,必须严格遵守有关规定,绝不允许违章操作。
6.【比较】 燃烧、爆炸、缓慢氧化和自燃
| 燃烧 | 爆炸 | 缓慢氧化 | 自燃 |
能量变化 | 放热明显 | 放热明显 | 放出的热量随时散失 | 放热明显 |
温度 | 到达可燃物的着火点 | 可燃物的着火点 | 可燃物的着火点 | 可燃物的着火点 |
是否发光 | 发光 |
|
| 发光 |
联系 | 都属于 反应,都有热量放出,只是反应的剧烈程度不同 |
三、我的收获
四、当堂检测
1.下列公共标志与消防安全有关的是( )
① ② ③ ④ ⑤
A.①④⑤ B.②③④ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
2.下列物质与空气混合不可能发生爆炸的是( )
A.氢气 B.液化石油气 C.二氧化碳 D.煤粉
3.从安全角度考虑,以下四种物质中,允许旅客带上地铁的是( )
A.酒精 B.白磷 C.汽油 D.食盐
4.日常生活中,应注意居室防火,保证安全,尤其是燃气和电器的使用要注意规范。请根据生活经验,回答有关问题:
(1)燃气开关用毕必须_______,若发现燃气泄漏应立即__________________________,不能开灯或用_____________________检查。
(2)燃气热水器_______(填“能”或“不能”)放在浴室中。
(3)记住火警电话是__________,万一发生火灾立即拨打。
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