初中物理人教版九年级全册第3节 比热容图片ppt课件
展开
这是一份初中物理人教版九年级全册第3节 比热容图片ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了设计实验,信息快递,实验探究,加热时间相同,归纳结论,比热容的单位,焦耳千克·℃,Jkg·℃,比热容,物质不变比热容不变等内容,欢迎下载使用。
……新疆气候的一大特点是白昼气温升高快,夜里气温下降大。许多地方最大的昼夜温差在20~ 25℃。白天只穿背心仍然挥汗,夜里盖上棉被方能安眠。
沙子变凉了而海水却很温暖。
为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样?
水的质量越大,升高温度越多,吸收的热量也越大。
1.烧开水时,烧开一壶水和烧开半壶水需要的热量哪个多?2. 把一壶水烧到60℃和烧到90℃,哪个需要的热量多?
物质吸收热量的多少可能与哪些因素有关?
物质的质量升高的温度多少物质的种类
1、如何使水和煤油温度升高?
如果加热方法完全相同,就可以认为单位时间内物质吸收的热量相同
2、研究不同物质吸收热量的能力,所要控制的因素:
质量相同加热的热源要相同加热的时间相同
方案一:取等质量的水和煤油,加热相同的时间(吸收相等的热量)后,比较温度的变化。
方案二:取等质量的水和煤油,使其升高相同的温度,比较加热的时间(吸收热量的多少)。
3、你打算用哪种方法验证猜想?
两种方法在实验效果上是一致的。
质量相等的水和煤油,吸收相同的热量,比较它们升高温度的多少。
1.加热用的酒精灯相同
质量相等的水和 煤油,吸收相同的热量, ______升高的温度多.
要使质量相等的水和煤油升高相同的温度,____吸热多。
质量相等的不同物质,升高同样的温度,吸收的热量不同。
怎样表示物质的这种特性?
单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量,叫做这种物质的比热容,简称比热。
读作“焦耳每千克摄氏度”。
1、比热容的定义及符号
单位质量的某种物质,温度降低1℃所放出的热量,与它温度升高1℃所吸收的热量相等。
水的比热容是4.2×103J /(kg·℃)
表示:1kg水温度升高1℃吸收的热量是4.2×103J
反映了物质吸热放热的能力;
比热容越大,吸热或放热能力越强
3.比热容是物质本身的一种特性,具有不变性
分析比热表,可以找出哪些规律 ? J/(kg·℃)
讨论 :1、汽车发动机为何用水来冷却?
水的比热容大,在质量一定的条件下水升高相同温度时,吸热多,用水作冷却剂效果好。
讨论 :2、冬天的散热器(俗称暖气片)为何用热水供暖?
水的比热容大,在质量一定的条件下水降低相同温度时, 放出的热量多,用热水取暖效果好。
因为海水与沙子受光照的时间完全相同,所以它们吸收的热量相同,但是海水的比热容比沙子的比热容大,所以海水升温比沙子慢;没有日照时,海水降温比沙子慢。
为什么同一纬度的海滨城市和沙漠地区的昼夜温差如此大?
3.水对气候具有调节作用
5千克的水温度升高10℃,要吸收多少热量?
4.2×103J × 5
4.2×103J × 10×5
C水=4.2×103J /(kg·℃)
C—比热容 △t —温度差
注意单位统一.m的单位是kg
例:将质量为500g的水从20℃加热到80℃需要吸收多少热量?
1.下列说法正确的是( ) A.物体温度越高,比热容越大B.物体的质量越大,比热容越小C.物体吸收的热量越多,比热容越大D.物质的比热容跟物体的质量大小,温度变化的多少以及物体吸收热量的多少都无关。
2.下列物质的比热容发生改变的( )A.一杯水倒掉半杯B.水凝固成冰C.0℃的水变成4 ℃的水D.将铁块锉成铁球
3.在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水,这是因为水( )A.密度大 B.比热容大 C.温度高 D.热膨胀大
4、新疆民谣“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜。” 反映了当地昼夜的温差较 (大/小),从比热容角度来看,这是由于 。
相关课件
这是一份初中物理人教版九年级全册第十三章 内能第3节 比热容备课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了来自大自然的疑问,课程导入,知识讲解,实验探究,实验结果,比热容,比热容的计算公式,m△t,△tt-t0,认识比热容等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中物理人教版九年级全册第3节 比热容教课ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了吸热能力,质量m,比热容,温度变化Δt,设计实验思路,升高的温度,实验记录表格,花生油,实验现象,实验说明等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版九年级全册第3节 比热容说课课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了热传递,一设计实验,二进行实验,比热容,感悟与收获,做一做你一定行等内容,欢迎下载使用。

