初中物理人教版九年级全册第十三章 内能第3节 比热容教案配套课件ppt

这是一份初中物理人教版九年级全册第十三章 内能第3节 比热容教案配套课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，比热容概念的建立，比热容，分析论证，水的比热容较大，想想议议，热量的计算，5382J等内容，欢迎下载使用。
1.知识与技能（1）了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种特性。（2）会查比热容表，了解一些常见物质的比热容，尝试用比热容解释简单的自然现象。（3）会进行物体吸热、放热的简单计算。
2.过程与方法 通过实验探究，建立比热容的概念。3.情感态度与价值观 利用比热容的知识解释简单的自然现象，加强物理与生活的联系，有利用物理知识解释生活现象的意识。
比热容概念和应用，以及热量的计算。
烈日炎炎的夏季，白天沙滩的沙子热得烫脚，但海水却非常凉爽。
傍晚太阳西落，沙子很快凉下来，但海水仍然暖暖的。
同样的日照条件，为什么海水和沙子的温度不一样？
加热质量相同的水和食用油，使它们升高相同的温度。比较它们吸收热量的多少，看看这两种物质的吸热情况是否存在差异。
实验 比较不同物质的吸热情况
可以使用的器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计······
如图所示，利用电加热器来加热水和食用油。电加热器每秒放出的热量是一定的，当它们浸没在液体中时，可以认为液体每秒吸收的热量相同。
请思考怎样得到相同质量的水和油、怎样比较水和油吸收热量的多少。设计表格，记录分析实验数据。
进行实验，收集证据
取质量相等的水和食用油，用功率相同电加热器来加热水和食用油。用秒表记录它们升高相同的温度的加热时间。
不同物质，在质量相等、升高的温度相同时，吸收的热量不同。
怎样表示不同物质这种性质上的差别呢？物理学引入比热容这个物理量。一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积的比，叫做这种物质的比热容。比热容用符号c表示，它的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg·℃)。
单位质量的某种物质，温度降低1℃所放出的热量，与它温度升高1℃所吸收的热量相等。数值上也等于它的比热容。
比热容是反映物质自身性质的物理量。不同物质，比热容一般不同。
水的比热容是4.2╳103J/(kg·℃)，表示质量为1kg的水温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量是4.2 ╳103J 。
小资料 一些物质的比热容
质量相同的不同物质，当吸收或放出同样热量时，比热容较大的物质温度变化小。因此，比热容较大的物质对调节温度有很好的作用。从表中可以看出，水的比热容较大。当环境温度变化比较快的时候，水的温度变化相对较慢。生物体内水的比例很高，有助于调节生物自身的温度，以免温度变化太快对生物造成严重的损害。
水的比热容是砂石的4倍多。质量相等的水和砂石，要使它们上升相同的温度，水会吸收更多的热量；如果吸收或放出的热量相同，水的温度变化比砂石小得多。
夏天，阳光照在海上，尽管海水吸收了许多热量，但是由于水的比热容较大，所以海水的温度变化不大，海边的气温变化也不大。
夏天，在沙漠，由于砂石的比热容较小，吸收同样的热量，温度会上升很多，所以沙漠的昼夜温差较大。
我国北方楼房中的“暖气” 用水作为介质，把燃料燃烧产生的热量带到房中取暖。用水作运输能量的介质有什么好处？生产、生活中，还有没有用水加热或散热的情况？
用水作运输能量的介质有什么好处？生产、生活中，还有没有用水加热或散热的情况？
比热容在数值上等于单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量。如果知道一种物质的比热容，再知道这种物质的质量和温度升高的度数，就能计算它吸收的热量。
已知铝的比热容是0.88╳103J/(kg·℃),这表示质量是1kg的铝块温度升高1℃所吸收的热量是0.88╳103J。计算：把质量为2kg、温度为30℃的铝块加热到100℃,铝块吸收的热量是多少？
2kg的铝块温度升高（100-20）℃吸收的热量是0.88╳103 ╳ 2 ╳ （100-20）J。
1kg的铝块温度升高1℃吸收的热量是0.88╳103J。
2kg的铝块温度升高1℃吸收的热量是0.88╳103╳2J。
热量=0.88╳103J/(kg·℃) ╳ 2kg ╳(100-20)℃
吸收热量=比热容 ╳ 质量 ╳升高的温度
如果Q吸代表物体吸收的热量，c代表物质的比热容，m 代表物体的质量，t0和t 分别是加热前后物体的温度。
Q吸=cm（t-t0） ， Q放=cm（t0-t）
解：物质的比热容
例题1：质量是2kg的某种物质温度从20℃升高到40℃吸收的热量是1.84╳104J，该物质的比热容是多少？
例题2：有一根烧红的铁钉，温度是800℃，质量是1.5g 。它的温度降低到20℃，要吸收多少热量？
解：铁钉放出的热量Q放=cm(t0-t)
=0.46╳103J/(kg·℃)╳1.5╳10-3kg╳(800℃-20℃)
1.一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积的比，叫做这种物质的比热容。比热容用符号c表示，它的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg·℃)。
2.质量相同的不同物质，当吸收或放出同样热量时，比热容较大的物质温度变化小。水的比热容较大。海边的气温变化小，沙漠地区昼夜温差大。
3.热量的计算：Q吸=cm（t-t0）， Q放=cm（t0-t）
1.关于比热容，下列说法正确的是 ( )A．比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B．物质的质量越大，它的比热容大C. 比热容是物质自身性质，与质量、吸收或放出的热量均无关 D．比热容跟质量、吸收的热量和升高的温度有关
2.烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，海水却很凉爽；傍晚，沙子很凉了，但海水却仍然暖暖的。同样的日照条件，沙子和海水的温度不一样的原因是 ( )A．沙子的密度比海水的密度大 B．沙子的比热容比海水的比热容大C．沙子的比热容比海水的比热容小 D．沙子的质量比海水小
3.用两个相同的电加热器，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两种液体的温度变化关系图像如图所示。下列说法正确的是( )A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．加热时间相同时，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度C．加热时间相同时，甲液体吸收的热量大于乙液体的热量D．升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同。
4.根据表中数据，下列判断正确的是 ( )A．不同物质的比热容不可能相同B．在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢C．因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大D．质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多