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高中数学5.2 三角函数的概念当堂达标检测题
展开这是一份高中数学5.2 三角函数的概念当堂达标检测题,共10页。
1.单位圆
在直角坐标系中,我们称以原点O为圆心,以单位长度为半径的圆为单位圆.
2.任意角的三角函数的定义
(1)条件
在平面直角坐标系中,设α是一个任意角,α∈R它的终边与单位圆交于点P(x,y),那么:
(2)结论
①y叫做α的正弦函数,记作sin α,即sin α=y;
②x叫做α的余弦函数,记作cs_α,即cs α=x;
③eq \f(y,x)叫做α的正切,记作tan_α,即tan α=eq \f(y,x)(x≠0).
(3)总结
eq \f(y,x)=tan α(x≠0)是以角为自变量,以单位圆上点的纵坐标或横坐标的比值为函数值的函数,正切函数我们将正弦函数、余弦函数、正切函数统称为三角函数.
3.正弦、余弦、正切函数在弧度制下的定义域
4.正弦、余弦、正切函数值在各象限内的符号
(1)图示:
(2)口诀:“一全正,二正弦,三正切,四余弦”.
5.公式一
1.sin(-315°)的值是( )
A.-eq \f(\r(2),2) B.-eq \f(1,2) C.eq \f(\r(2),2) D.eq \f(1,2)
C [sin(-315°)=sin(-360°+45°)=sin 45°=eq \f(\r(2),2).]
2.已知sin α>0,cs α<0,则角α是( )
A.第一象限角 B.第二象限角
C.第三象限角 D.第四象限角
B [由正弦、余弦函数值在各象限内的符号知,角α是第二象限角.]
3.sineq \f(25,3)π=________.
eq \f(\r(3),2) [sineq \f(25,3)π=sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(8π+\f(π,3)))=sineq \f(π,3)=eq \f(\r(3),2).]
4.角α终边与单位圆相交于点Meq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\r(3),2),\f(1,2))),则cs α+sin α的值为________.
eq \f(\r(3)+1,2) [cs α=x=eq \f(\r(3),2),sin α=y=eq \f(1,2),
故cs α+sin α=eq \f(\r(3)+1,2).]
三角函数的定义及应用
[探究问题]
1.一般地,设角α终边上任意一点的坐标为(x,y),它与原点的距离为r,则sin α,cs α,tan α为何值?
提示:sin α=eq \f(y,r),cs α=eq \f(x,r),tan α=eq \f(y,x)(x≠0).
2.sin α,cs α,tan α的值是否随P点在终边上的位置的改变而改变?
提示:sin α,cs α,tan α的值只与α的终边位置有关,不随P点在终边上的位置的改变而改变.
【例1】 (1)已知角θ的终边上有一点P(x,3)(x≠0),且cs θ=eq \f(\r(10),10)x,则sin θ+tan θ的值为________.
(2)已知角α的终边落在直线eq \r(3)x+y=0上,求sin α,cs α,tan α的值.
[思路点拨] (1)eq \x(依据余弦函数定义列方程求x)→
eq \x(依据正弦、正切函数定义求sin θ+tan θ)
(2)eq \x(\A\AL(判断角α的,终边位置))→eq \x(\A\AL(分类讨论求sin α,,cs α,tan α))
(1)eq \f(3\r(10)+30,10)或eq \f(3\r(10)-30,10) [因为r=eq \r(x2+9),cs θ=eq \f(x,r),
所以eq \f(\r(10),10)x=eq \f(x,\r(x2+9)).
又x≠0,所以x=±1,所以r=eq \r(10).
又y=3>0,所以θ是第一或第二象限角.
当θ为第一象限角时,sin θ=eq \f(3\r(10),10),tan θ=3,则sin θ+tan θ=eq \f(3\r(10)+30,10).
当θ为第二象限角时,sin θ=eq \f(3\r(10),10),tan θ=-3,
则sin θ+tan θ=eq \f(3\r(10)-30,10).]
(2)[解] 直线eq \r(3)x+y=0,即y=-eq \r(3)x,经过第二、四象限,在第二象限取直线上的点(-1,eq \r(3)),则r=eq \r(-12+\r(3)2)=2,所以sin α=eq \f(\r(3),2),cs α=-eq \f(1,2),tan α=-eq \r(3);
在第四象限取直线上的点(1,-eq \r(3)),
则r=eq \r(12+-\r(3)2)=2,
所以sin α=-eq \f(\r(3),2),cs α=eq \f(1,2),tan α=-eq \r(3).
1.将本例(2)的条件“eq \r(3)x+y=0”改为“y=2x”其他条件不变,结果又如何?
[解] 当角的终边在第一象限时,在角的终边上取点P(1,2),由r=|OP|=eq \r(12+22)=eq \r(5),得sin α=eq \f(2,\r(5))=eq \f(2\r(5),5),cs α=eq \f(1,\r(5))=eq \f(\r(5),5),tan α=eq \f(2,1)=2.
当角的终边在第三象限时,在角的终边上取点Q(-1,-2),
由r=|OQ|=eq \r(-12+-22)=eq \r(5),得:
sin α=eq \f(-2,\r(5))=-eq \f(2\r(5),5),cs α=eq \f(-1,\r(5))=-eq \f(\r(5),5),
tan α=eq \f(-2,-1)=2.
2.将本例(2)的条件“落在直线eq \r(3)x+y=0上”改为“过点P(-3a,4a)(a≠0)”,求2sin α+cs α.
[解] 因为r=eq \r(-3a2+4a2)=5|a|,
①若a>0,则r=5a,角α在第二象限,
sin α=eq \f(y,r)=eq \f(4a,5a)=eq \f(4,5),cs α=eq \f(x,r)=eq \f(-3a,5a)=-eq \f(3,5),
所以2sin α+cs α=eq \f(8,5)-eq \f(3,5)=1.
②若a<0,则r=-5a,角α在第四象限,
sin α=eq \f(4a,-5a)=-eq \f(4,5),cs α=eq \f(-3a,-5a)=eq \f(3,5),
所以2sin α+cs α=-eq \f(8,5)+eq \f(3,5)=-1.
由角α终边上任意一点的坐标求其三角函数值的步骤:
(1)已知角α的终边在直线上时,常用的解题方法有以下两种:
①先利用直线与单位圆相交,求出交点坐标,然后再利用正、余弦函数的定义求出相应三角函数值.
②在α的终边上任选一点P(x,y),P到原点的距离为r(r>0).则sin α=eq \f(y,r),cs α=eq \f(x,r).已知α的终边求α的三角函数时,用这几个公式更方便.
(2)当角α的终边上点的坐标以参数形式给出时,一定注意对字母正、负的辨别,若正、负未定,则需分类讨论.
三角函数值符号的运用
【例2】 (1)已知点P(tan α,cs α)在第四象限,则角α终边在( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
(2)判断下列各式的符号:
①sin 145°cs(-210°);②sin 3·cs 4·tan 5.
[思路点拨] (1)先判断tan α,cs α的符号,再判断角α终边在第几象限.
(2)先判断已知角分别是第几象限角,再确定各三角函数值的符号,最后判断乘积的符号.
(1)C [因为点P在第四象限,所以有eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(tan α>0,,cs α<0,))由此可判断角α终边在第三象限.]
(2)[解] ①∵145°是第二象限角,
∴sin 145°>0,
∵-210°=-360°+150°,
∴-210°是第二象限角,
∴cs(-210°)<0,
∴sin 145°cs(-210°)<0.
②∵eq \f(π,2)<3<π,π<4<eq \f(3π,2),eq \f(3π,2)<5<2π,
∴sin 3>0,cs 4<0,tan 5<0,
∴sin 3·cs 4·tan 5>0.
判断三角函数值在各象限符号的攻略:
1基础:准确确定三角函数值中各角所在象限;
2关键:准确记忆三角函数在各象限的符号;
3注意:用弧度制给出的角常常不写单位,不要误认为角度导致象限判断错误.
提醒:注意巧用口诀记忆三角函数值在各象限符号.
1.已知角α的终边过点(3a-9,a+2)且cs α≤0,sin α>0,则实数a的取值范围是________.
-2<a≤3 [因为cs α≤0,sin α>0,
所以角α的终边在第二象限或y轴非负半轴上,因为α终边过(3a-9,a+2),
所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(3a-9≤0,,a+2>0,))所以-2<a≤3.]
2.设角α是第三象限角,且eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(sin\f(α,2)))=-sineq \f(α,2),则角eq \f(α,2)是第________象限角.
四 [角α是第三象限角,则角eq \f(α,2)是第二、四象限角,
∵eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(sin\f(α,2)))=-sineq \f(α,2),∴角eq \f(α,2)是第四象限角.]
诱导公式一的应用
【例3】 求值:
(1)tan 405°-sin 450°+cs 750°;
(2)sineq \f(7π,3)cseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(23π,6)))+taneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(15π,4)))cseq \f(13π,3).
[解] (1)原式=tan(360°+45°)-sin(360°+90°)+cs(2×360°+30°)
=tan 45°-sin 90°+cs 30°
=1-1+eq \f(\r(3),2)=eq \f(\r(3),2).
(2)原式=sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2π+\f(π,3)))cseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-4π+\f(π,6)))+taneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-4π+\f(π,4)))·cseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(4π+\f(π,3)))
=sineq \f(π,3)cseq \f(π,6)+taneq \f(π,4)cseq \f(π,3)
=eq \f(\r(3),2)×eq \f(\r(3),2)+1×eq \f(1,2)=eq \f(5,4).
利用诱导公式一进行化简求值的步骤
1定形:将已知的任意角写成2kπ+α的形式,其中α∈[0,2π,k∈Z.
2转化:根据诱导公式,转化为求角α的某个三角函数值.
3求值:若角为特殊角,可直接求出该角的三角函数值.
3.化简下列各式:
(1)a2sin(-1 350°)+b2tan 405°-2abcs(-1 080°);
(2)sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(11π,6)))+cseq \f(12,5)π·tan 4π.
[解] (1)原式=a2sin(-4×360°+90°)+b2tan(360°+45°)-2abcs(-3×360°)
=a2sin 90°+b2tan 45°-2abcs 0°
=a2+b2-2ab=(a-b)2.
(2)sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(11,6)π))+cseq \f(12,5)π·tan 4π
=sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-2π+\f(π,6)))+cseq \f(2,5)π·tan 0=sineq \f(π,6)+0=eq \f(1,2).
1.三角函数的定义的学习是以后学习一切三角函数知识的基础,要充分理解其内涵,把握住三角函数值只与角的终边所在位置有关,与所选取的点无关这一关键点.
2.诱导公式一指的是终边相同角的同名三角函数值相等,反之不一定成立,记忆时可结合三角函数定义进行记忆.
3.三角函数值在各象限的符号主要涉及开方,去绝对值计算问题,同时也要注意终边在坐标轴上正弦、余弦的符号问题.
1.思考辨析
(1)sin α表示sin与α的乘积.( )
(2)设角α终边上的点P(x,y),r=|OP|≠0,则sin α=eq \f(y,r),且y越大,sin α的值越大.( )
(3)终边相同的角的同一三角函数值相等.( )
(4)终边落在y轴上的角的正切函数值为0.( )
[提示] (1)错误.sin α表示角α的正弦值,是一个“整体”.
(2)错误.由任意角的正弦函数的定义知,sin α=eq \f(y,r).但y变化时,sin α是定值.
(3)正确.
(4)错误.终边落在y轴上的角的正切函数值不存在.
[答案] (1)× (2)× (3)√ (4)×
2.已知角α终边过点P(1,-1),则tan α的值为( )
A.1 B.-1
C.eq \f(\r(2),2) D.-eq \f(\r(2),2)
B [由三角函数定义知tan α=eq \f(-1,1)=-1.]
3.在平面直角坐标系xOy中,角α与角β均以Ox为始边,它们的终边关于x轴对称,若sin α=eq \f(1,5),则sin β=________.
-eq \f(1,5) [设角α的终边与单位圆相交于点P(x,y),
则角β的终边与单位圆相交于点Q(x,-y),
由题意知y=sin α=eq \f(1,5),所以sin β=-y=-eq \f(1,5).]
4.求值:(1)sin 180°+cs 90°+tan 0°.
(2)cseq \f(25π,3)+taneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(15π,4))).
[解] (1)sin 180°+cs 90°+tan 0°=0+0+0=0.
(2)cseq \f(25π,3)+taneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(15π,4)))
=cseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(8π+\f(π,3)))+taneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-4π+\f(π,4)))
=cseq \f(π,3)+taneq \f(π,4)=eq \f(1,2)+1=eq \f(3,2).
学 习 目 标
核 心 素 养
1.借助单位圆理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义.(重点、难点)
2.掌握任意角三角函数(正弦、余弦、正切)在各象限的符号.(易错点)
3.掌握公式——并会应用.
1.通过三角函数的概念,培养数学抽象素养.
2.借助公式的运算,提升数学运算素养.
三角函数
定义域
sin α
R
cs α
R
tan α
eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x∈R\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≠kπ+\f(π,2),k∈Z))))
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