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    2021年高中数学必修第一册第4章《指数函数与对数函数》同步课件(含答案)

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    高中第四章 指数函数与对数函数本章综合与测试说课课件ppt

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    这是一份高中第四章 指数函数与对数函数本章综合与测试说课课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了知识框图,专题训练等内容,欢迎下载使用。
    ①方程f(x)=0的实数x;②f(a)·f(b)<0;③x轴;④有零点⑤二分法;⑥方程f(x)=0的根;⑦函数y=f(x)的图象与x轴交点的横坐标
    ⑧越来越慢; ⑨越来越快,爆炸式增长
    专题一 指数、对数的运算
    专题二 指、对数函数的典型问题及其求解策略
    (2)a,b,c互不相等,不妨设a<b<c.∵f(a)=f(b)=f(c),则由图象可知0<a<1,1<b<10,10<c<12.
    [例5] 已知函数f(x)对任意实数x,y均有f(x+y)=f(x)+f(y), 且当x>0时有f(x)>0,f(-1)=-2,求f(x)在[-2,1]上的值域.
    专题三 利用模型函数巧解题
    [解析] 设x10,∵当x>0时有f(x)>0,∴f(x2-x1)>0.又对任意实数x,y均有f(x+y)=f(x)+f(y),令x=y=0,则由f(0)=f(0)+f(0)得f(0)=0;再令y=-x,则f(x-x)=f(x)+f(-x)=0,∴f(-x)=-f(x),即f(x)为奇函数.∴f(x2)-f(x1)=f(x2-x1)>0,∴f(x)为R上的增函数.又f(-2)=f(-1-1)=2f(-1)=-4,f(1)=-f(-1)=2,∴当x∈[-2,1]时,f(x)∈[-4,2].
    [分析] 利用等式f(x)=f(-x)恒成立确定a的值, 利用单调性的定义证明函数f(x)是增函数.
    专题四 函数与方程思想
    【例7】方程lg3x+x=3的解所在的区间是(  )A.(0,1)     B.(1,2)C.(2,3) D.(3,+∞)
    专题五 函数的零点与方程的根
    【解析】 令f(x)=lg3x+x-3,f(2)=lg32-1<0,f(3)=1>0,∴f(2)·f(3)<0,且函数f(x)在定义域内是增函数,∴函数f(x)只有一个零点,且零点x0∈(2,3),即方程lg3x+x=3的解所在的区间为(2,3).故选C.【答案】 C
    【例8】 要在墙上开一个上部为半圆,下部为矩形的窗户(如右图),在窗框为定长l的条件下,要使窗户透光面积S最大,窗户应具有怎样的尺寸?
    专题六 函数模型的建立与应用
    【例10】 若关于x的方程x2+mx+m-1=0有一个正根和一个负根,且负根的绝对值较大,求实数m的取值范围.
    专题七 一元二次方程根的分布问题

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