初中地理人教版 (新课标)七年级上册第三节 降水的变化与分布第1课时导学案

这是一份初中地理人教版 (新课标)七年级上册第三节 降水的变化与分布第1课时导学案，共3页。学案主要包含了学习目标，导学流程，随堂练习等内容，欢迎下载使用。
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【学习目标】
1、通过阅读教材能举例说出降水与人类生产和生活的关系
2、通过小组探究活动，观察降水量柱状图，说明降水的变化规律
【重难点】
1、重点：掌握降水的形式及降水的变化规律
2、难点：从资料中归纳降水规律
【导学流程】
★基础感知
降水的变化
降水的变化
1、从大气中降落的 雨 、 雪 、 冰雹 等，统称为降水；
2、 降雨 是降水的主要形式；
根据单位时间内降雨量的多少，气象部门把降雨划分为 小雨 、 中雨 、 大雨 、 暴雨 等不同等级；
3、测量降雨量的基本仪器是 雨量器 ；
☆小组探究
☆小组探究
通过小组探究活动，绘制降水柱状图
（1）绘出 横坐标 ，把它平均分成若干段段，逐段标出时间。
（2）绘出 纵坐标 ，根据最大降水量和最小降水量的数值，确定纵坐标的取值范围；
（3）将表中各时间段的降水量数据 描点 出来；
（4）在图的适当位置 连线 ，完成降水柱状图。
【随堂练习】
1.有关降水的叙述，正确的是（ C ）
A.沿海地区的降水一定比内陆多
B.赤道附近各地的降水量均很多
C.山地的迎风坡降水多、背风坡降水少
D.南极地区降水丰富
2.下列说法错误的是（ B ）
A.从大气中降落的雨、雪、冰雹统称为降水
B.降雨不是降水的主要形式
C.根据单位时间内降雨量的多少，气象部门把降水分为13个不同等级
D.降水对人类生产和生活有着重要的影响
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