小学数学人教版四年级上册整理和复习导学案

课 题

  整理和复习

编写教师

授课时间

第12课时

审核人

学习内容

教材第30-32页例

学习目标

1、学生通过整理所学知识，构建体系。

2、培养学生自主学习、创新的意识。

3、提高学生应用知识解决问题的能力。

重点难点

进一步复习巩固大数的读法和写法，省略亿位、万位后面的尾数以及比较大小。

环节

              学          案

导        案

复习回顾

通过本单元的学习，大家学会了哪些知识？谁来说一说？

回顾整理

1、让学生先自主整理，然后交流汇报。

2、师生共同梳理。

（1）复习写法

在写数是要注意什么问题？

（2）复习读法

读数时有什么好方法？

（3）复习数位顺序表

（4）复习比较大数的大小

位数相同：

位数不同：

（5）复习改写和求近似数。

省略万位后面的尾数看______

省略亿位后面的尾数看______

求近似数的方法________

过关检测

1、读数。

454800       读作：

1100005      读作：

7200000000   读作：

6407000000   读作：

2、写数。

十二亿八千六百三十三万四千  写作：

九千五百万                  写作：

六千亿零六百万零六          写作：

3、求近似数。

省略百位后面的尾数：20167396045≈________________

省略千位后面的尾数：20167396045≈________________

省略万位后面的尾数：20167396045≈________________

省略亿位后面的尾数：20167396045≈________________

自我总结

今天的学习，我学会了：                 。我在               方面的表现很好，在             方面表现不够，以后要注意的是：                 。总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）

教学反思