语文三年级上册听听，秋的声音教课课件ppt

这是一份语文三年级上册听听，秋的声音教课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了把词语和意思连一连，具体可感的声音，汗水谷粒，心领神会的声音，惜别之情，秋风声，听听秋的声音，声音美妙秋天美好，秋天来了，秋天的味道等内容，欢迎下载使用。
毕国瑛，女，山东人。当代诗人、作家。1980年毕业于上海师范专科学校，留校在附小任教师5年。1986年调至上海少年报社《童话报》编辑部任编辑。主要作品：《我们和青春对话》。
1.听读，了解课文内容。2.自由朗读课文，读准字音，认识生字词。
抖抖手臂 蟋蟀 振动歌韵 掠过 歌吟 辽阔
dǒu xī shuài zhèn
yùn lüè yín liá kuò
抖动 精神抖擞 蟋蟀草 斗蟋蟀 振作 振奋人心韵母 韵味十足 掠夺 浮光掠影 吟诵 无病呻吟辽远 辽东地区 宽阔 海阔天空
【振动】【掠过】【辽阔】【叮咛】【歌韵】
轻轻擦过。和谐悦耳的歌声。反复地嘱咐。物体通过一个中心位置，不断做往复运动。宽广；空旷。
朗读课文，说说诗中写了哪些事物的声音？
听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。
思考：运用了什么修辞手法
听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“㘗㘗”，是和阳台告别的歌韵。
好像在告诉人们，要与阳台告别
一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛，一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。
思考：田野有什么丰收景象？
听听，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好地去听——秋的声音。
这是对秋天的声音进行总写，把秋天比作辽阔的音乐厅，形象生动地写出了秋天的大自然中蕴含着各种声音，这些声音像优美动听的旋律 。
思考：你还会听到什么秋的声音？
听听，秋的声音，秋雨细细洒落，“沙沙”，是和盛夏挥手告别。
听听，秋的声音，收割机跑过田野，“轰轰”，是报告丰收的喜讯。
秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。
秋天的大自然到处都有秋的声音，随处可寻。
听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们去听秋的声音。
秋天是美好的，却是短暂的。我们要尽情去欣赏，感受秋天的声音的美妙，把握秋天每一刻的美好。
思考：这一节说明秋的什么特点？
描写声音的词语：雨： 淅淅沥沥 滴滴答答 哗啦哗啦树叶： 哗啦啦 扑簌簌 刷刷 啪啪风： 呼啦啦 沙沙 瑟瑟动物： 叽叽喳喳 嘎嘎 咯咯 咕咕
秋天来了秋天来了，秋天来了。乘着凉爽的风来了，骑着洁白的云来了，踏着落叶来了，唱着秋歌来了。秋天手捧一个宝瓶，把神奇的颜色向大地挥洒：金黄泼向田野，雪白注入棉花，天蓝涂给大海，紫红染給葡萄。美丽的大自然，展露着丰收的笑脸。
思考：文中的秋天是通过什么方式来的？
秋天的风，卷起了片片黄叶，在街道和巷子里吹。又到家家户户储存秋菜的季节了。大白菜、土豆、萝卜、冬瓜……堆满了菜店的棚子。有着特殊香味的秦艽花，街上仍有人在卖。每到这个时候，我就想起乡下田野里那好闻的气味。红薯地都翻过了，玉米秸已砍倒，摘完棉花的花棵立在地里。经过秋霜的红薯秧，叶黑黑的，一团团堆在地头，发出一种甘甜的味道。村庄周围弥漫着煮新粮而生成的炊烟，使你不禁产生一种亲切、幸福的感觉。秋天是收获的季节。谷粟瓜果，都以成熟的姿态呈现在人们的眼前。秋与冬，正暗暗地交接。我想把院子里的葡萄架收拾一下以便过冬。忽然，我在一堆半枯黄的藤叶片后面发现了一小串葡萄！中秋节前一个月，葡萄便成熟了，节日吃的几串还是特意保护下来的呢！不知怎么竟遗漏了一小串在这里。这串葡萄只有五粒，每粒都硕大无比，闪着鲜艳的紫红色。我小心地摘下，在手上细细品玩了一番。那色、香、态引你馋涎欲滴。皮薄得仿佛一碰就破，表面一层白霜，任何翡翠玛瑙都不及这大自然的结晶真实鲜活！我迫不及待地摘下一粒送入口中，顿时，一股甘甜清香使我醉倒了！我尝过那么多的果品，却从来没有享受过如此纯正、浓烈的滋味！那香、那甜久久不去，令人脑清目明，为之一振……这时，我自然想到了“满足”这个词。这一小串葡萄吸收了整个秋天的精华，当然就蕴涵着浓浓的秋香。