小学人教版 (新起点)Unit 5 Colours综合与测试教学设计

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一 教学目标：
1．掌握六个英语单词ne，tw，three，fur，five，能自己听、读、认出这几个单词。 2．能听懂句型：Hw many frgs？
3．能懂ne ，tw ，three ，fur ，five 并能自己说出来。
4．掌握歌曲：The numbers sng
三．教学重点：
掌握六个英语单词ne，tw，three，fur，five能自己听、读、认出这几个单词。
四.教学难点：
1. 能听懂句型：Hw many frgs ？
1 能懂ne ，tw frgs，three frgs，fur frgs，five frgs， 并能自己说出来。
五．教学工具： 单词卡片、课件等。
六．教学过程： Step1. Organizatin：
1）.Greeting and free talk ：
通过师生之间对话，营造英语学习气氛，并使学生进入
学习状态。
Hell,bys and girls , My name’s Alice, What’s yur name? ne by ne.
2）read the wrd cards.(全班齐读） Step2. Presentatin：
1 This class we learn U5 Numbers, chral drill : numbers
2 listen and repeat : ne -----five （ 每词要读够2个小组） 重点： three 的发音 看数字 --- 说英文
3lk and say : teacher shw fingers , students say English.
practise in pairs students shw
4 practise : 1+ 1= 2 2+1= rle in pairs shw 听 表示数字
1 listen and d :全班 听原音 ，用手表示数字 2 listen and d : 1) 5 children cme here . ne child ne number . 听数字做动作
number 2 jump 2 2) ne grup ne number number 3 swim 3 number 4 rll 4