小学数学北师大版二年级上册分苹果课堂教学ppt课件

这是一份小学数学北师大版二年级上册分苹果课堂教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了圈一圈填一填，圈一圈算一算，124个西瓜，26个纸箱，填一填等内容，欢迎下载使用。

1.结合“分苹果”的具体情境和操作过程,认识平均分的两种现实原型,进一步体会平均分的意义。2.能通过具体操作或画图的方法解决一些平均分的简单问题。3.经历与同学讨论、交流的过程,感受合作与分享的快乐。
【重点】通过操作、表达、思考,体会“平均分”的含义。【难点】体验分东西的方法的多样性,且有不同的策略,培养数感。
同学们,我们的好朋友笑笑呀,今天特别高兴,原来今天是她的生日,她特地邀请小伙伴来家做客,准备开一个生日party。笑笑为大家准备了很多好吃的,看她拿出了什么?
12个苹果,每个篮子装4个苹果
每袋装4个，需要几个袋子？
两次分苹果有什么相同的地方？
每排4人，排6排（或每排6人，排4排）
每排8人，排3排（或每排3人，排8排）
每排24人，排1排（或每排1人，排24排）
平均分有两种情形：一种是“平均每份是几个”，一种是“平均可以分几份”。 每份的个数 × 分得的份数 = 总个数
分一分，填一填。(1) 有15支铅笔，每3支分给一个小朋友，可以分给(　　)个小朋友。(2) 有12块蛋糕，如果分给4个小朋友，平均每人分(　　)块。
圈一圈，填一填。 每3颗糖分给一个小朋友，可以分给(　　)个小朋友。把这些糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分(　　)颗糖。
分月饼。 (1)上面一共有(　　)块月饼，如果每个学生分2块，可以分给(　　)个学生。(2)如果每个学生分3块，可以分给(　　)个学生。(3)如果每个学生分6块，可以分给(　　)个学生。(4)如果平均分给9个学生，每个学生分(　　)块。
如果有2个盒子，平均每个盒子可以装( )个乒乓球。
如果每只小狗分7根骨头，可以分给( )只小狗。
(1)平均每个小朋友分到( )朵小花。(2)如果每个小朋友分到3朵小花，可以分给( )个小朋友。
算一算。 一共有多少个桃子？
(1)4×6＝24(个) 或 6×4＝24( 个)答： 一共有24个桃子。