初中物理粤沪版九年级上册第十一章 机械功与机械能综合与测试习题课件ppt

这是一份初中物理粤沪版九年级上册第十一章 机械功与机械能综合与测试习题课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了答案呈现，见习题，竖直向上匀速，667%，提升物体的重力不同，不可靠，盘山公路，螺丝钉，答案大于小于等内容，欢迎下载使用。
1．如图所示，在测定动滑轮机械效率的实验中，下列要求错误的是(　　)A．弹簧测力计必须先校零B．弹簧测力计必须竖直向上拉C．实验时装置旁的直尺必须竖直放置D．弹簧测力计必须在静止时读数
2．在“测滑轮组的机械效率”实验中，对于钩码提升的高度h和弹簧测力计移动的距离s，下面说法错误的是(　　)A．h和s都由刻度尺测出B．只需用刻度尺测出h，对于已组合好的滑轮组，s可以根据测出的h算出来
C．h和s都不用测出具体数值，对于已组合好的滑轮组，h和s的比值是可以知道的，而知道这个比值再结合测得的G、F就可算出ηD．h和s都不用测出具体数值，对于已组合好的滑轮组，h＝ns，而知道这个关系再结合测得的G、F就可算出η
3．某同学想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”，并测算了各次实验装置的机械效率，如图所示。关于他的实验过程，下列说法中不正确的是(　　)
A．由①②可知，滑轮组的机械效率与绳子的绕法无关B．由②③可知，同一滑轮组提起物重越大，机械效率越低C．在①实验中，应匀速竖直向上拉动绳子D．为使实验的结论更具可靠性，应换用不同的装置进行多次实验归纳得出普遍规律
4．【新题】为了研究机械效率与哪些因素有关，小明同学提出两个猜想：猜想一：机械效率是否与G物有关；猜想二：机械效率是否与G动有关。为了验证猜想，小明先用如图甲所示的装置不断改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G物关系如图乙a所示；然后换另一个不同重量的动滑轮，不断改变G物，计算并绘出η与G物关系如图乙b所示。根据图象，他(　　)
A．只能验证猜想一B．只能验证猜想二C．既不能验证猜想一，也不能验证猜想二D．既能验证猜想一，也能验证猜想二
5. 【中考·山东枣庄】如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用FA、FB匀速提升重力为GA、GB的A、B两物体，不计绳重和摩擦。若GA＞GB，则η甲________η乙；若FA＝FB，则GA________GB。(均填“＞”“＜”或“＝”)。
6. 小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率，他将两个钩码悬挂在B点，在A点用弹簧测力计保持竖直方向拉动杠杆，使其绕O点缓慢转动，带动钩码上升一定的高度h(不计摩擦)(　　)A．在杠杆转动的过程中，弹簧测力计的示数会变小B．仅将拉力的作用点从A点移到C点，杠杆的机械效率不变C．仅增加钩码的个数，拉力所做的额外功增大D．仅将钩码的悬挂点从B点移到C点，拉力做的总功变大
7．【教材改编题】提高机械效率，能够更充分地发挥机械设备的作用，“测量机械效率”的实验装置如图所示(每个动滑轮重相同，忽略摩擦及绳重)。(1)实验中应________________拉动弹簧测力计。
(2)实验过程中收集到甲、乙、丙三组实验数据如下。计算出甲组实验的有用功____J，机械效率________。
(3)比较甲、乙两组的机械效率，它们的关系是：η甲________η乙。若提升相同物重到相同高度，与甲装置相比，乙装置的优势是________。比较乙、丙滑轮组，它们的机械效率关系是η乙________η丙，影响它们机械效率高低的因素是______________________。
8．【2021·江苏淮安期末】如图所示，探究斜面的机械效率与倾斜程度的关系。实验时用弹簧测力计拉着重为6 N的木块，沿倾斜程度不同的同一斜面匀速向上运动，数据记录表中。
(1)沿较陡斜面拉木块，拉力所做的额外功是________J，斜面机械效率是________；
(2)比较两组实验数据，发现光滑程度相同的斜面，其倾斜程度越大，机械效率越高。你认为此结论________(填“可靠”或“不可靠”)，理由是____________________________________________；
【点拨】比较两组实验数据，发现光滑程度相同的斜面，其倾斜程度越大，机械效率越高。此结论不可靠，因为实验次数太少，实验结论具有偶然性，不具普遍性。
实验次数太少，实验结论具有偶然性，不具普遍性
(3)盘山公路、镊子、螺丝钉、汽车方向盘中，应用斜面原理工作的是__________、__________。
【点拨】在实际生活生产中应用了斜面工作原理的实例有：盘山公路和螺丝钉等，都是为了省力。
9．【2020·安徽合肥肥东县一模】某组同学利用杠杆做了“探究杠杆的机械效率”的实验。如图装置，每个钩码的质量为m，O为支点。(支点处摩擦忽略不计)
(1)他将2只钩码悬挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F，测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2，则此次杠杆的机械效率为η＝________。(用已知物理量的符号表示)
(2)他将2只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度仍为h2，则弹簧测力计的示数将________F1，此次弹簧测力计做的功将________第一次做的功(均填“大于”“等于”或“小于”)。
【点拨】钩码的悬挂点在B点时，由杠杠的平衡条件得F1·OA＝G·OB；悬挂点移至C点时，由杠杠的平衡条件得F2·OA＝G·OC；从图中可以看出，由OB到OC力臂变大，所以弹簧测力计的示数大于F1，有用功不变，但杠杆提升的高度减小，额外功减小，又因为总功等于额外功与有用功之和，因此此次弹簧测力计做的功将小于第一次做的功。