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    人教部编版六年级下册语文 11课《十六年前的回忆》课时练 (含答案解析)

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    小学语文人教部编版六年级下册第四单元11 十六年前的回忆同步练习题

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    这是一份小学语文人教部编版六年级下册第四单元11 十六年前的回忆同步练习题,共10页。试卷主要包含了根据课文内容填空,读拼音,写词语,辨字组词,选词填空,按要求完成句子练习等内容,欢迎下载使用。
    主要作品:《回忆我的父亲李大钊》《白族民间故事集》等。
    一、根据课文内容填空。
    (一)1.本文是一篇__________,作者__________采用第一人称为我们讲述了她的父亲________被害的经过。
    2.除开头外,文章是按( )——( )——( )——( )的顺序来叙述的。
    A.法庭上 B.被害后 C.被捕时 D.被捕前
    (二)1.“这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。”父亲之所以会这样,是因为( )
    A.当时的形势十分严峻,不是同孩子谈心的时候,而且像防止革命书籍和文件落到敌人手里这样的事情,也不是几句话能说清楚的。
    B.父亲工作太忙了,没有时间搭理“我”。
    2.读句子,完成练习。
    父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”
    (1)把画线的句子改成陈述句。
    ________________________________________________
    (2)从父亲的话中,可以看出李大钊( )
    A.不听母亲的劝告,不把自己的生命当回事。
    B.把革命工作看得比什么都重要。
    (三)1.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
    (1)作者在叙述父亲被捕时多处运用了对比的手法,如“我”的恐惧与父亲的镇定的对比,敌人的来势汹汹与父亲的不慌不忙的对比。( )
    (2)“他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。”这句话运用了拟人的修辞手法,写出了敌人的残暴。( )
    (3)“看好,别让他自杀,先把手枪夺过来!”这句话是侦探的语言,表明敌人怕父亲自杀。( )
    (4)《十六年前的回忆》采用了倒叙的写作顺序。 ( )
    2.写出文中与下面的句子相照应的句子。
    (1)4月6日的早晨,妹妹换上了新夹衣,母亲带她到儿童娱乐场去散步了。
    ________________________________________________
    (2)在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。
    ________________________________________________
    (四)1.填空。
    父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常________,非常________。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的________。
    2.这段文字运用了________描写和__________描写。
    3.父亲之所以有这样的表现,是因为_____________________________________。
    (五)1.父亲被害的日子是________年________月________日。
    2.通过舅姥爷从街上哭着回来和母亲三次昏过去,我们能够体会到父亲被害后全家人____________的心情。
    (六)1、面对亲人的哭喊,父亲只是“瞅了瞅”,没有说一句话,脸上的表情非常安定,非常沉着。对此做法的理解不正确的一项是( )
    A.因为父亲对革命事业充满必胜的信心,所以在危险来临时他能够坦然自若。
    B.因为父亲对革命事业充满必胜的信心,所以他不会因为亲人的哭喊而忧伤。
    C.因为父亲对革命事业充满必胜的信心,所以他希望亲人能化悲痛为力量。
    D.因为父亲被敌人严刑拷打已经痛苦不堪了,所以他没法对亲人说一句话。
    2、父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”判断对错
    A.父亲十分固执,不听母亲的劝告,表现了他不怕牺牲的精神。( )
    B.父亲明知局势严重,处境万分危险,但他把革命事业看得比生命还重要,绝不离开自己的工作岗位,表现了他对革命高度负责的精神。( )
    (七)读句子,从课文中找出和它相照应的语句。
    1.工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。
    ___________________________________________________
    2. 我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍,低声对母亲说:“妈,昨天是4月28日。”
    ___________________________________________________
    3.法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
    ___________________________________________________
    (八)1.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
    “没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明_____________________________; “ 平静”说明父亲_________________________________________; “慈祥” 体现了________________________________________________。
    2. 不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。 我哪能离开呢?
    上面的话包含了两层意思:(1) __________________; (2) ________________________________。这表现了李大钊________________的态度。
    (九)1、文章写了对谁的回忆?回忆了哪些内容?
    ________________________________________________。
    重点回忆了那几方面?
    ________________________________________________。
    “可怕的一天果然来了。”,其中的“果然”说明了什么?
    ________________________________________________。
    “他们仔细地把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。因为他明白,对他们是没有道理可讲的。”被捕时父亲的态度说明了什么?
    ________________________________________________。
    二、读拼音,写词语。
    1、duǒ bì piān pì mó ɡuǐ jiǎ xínɡ
    ( ) ( ) ( ) ( )
    zhí xínɡ zhuān qiánɡ chǒu jiàn jūn fá
    ( ) ( ) ( ) ( )
    chōu ti
    ( )
    2、sī mǎ qiān( )曾说:“人固有一死,或重于tài shān( ),或轻于鸿毛。”无数gé mìng( )志士为了战斗的胜利,光荣地xī shēng( )了,他们的死是有意义的。如李大钊面对mó guǐ( )般的敌人,即使受了kù xíng( )也镇定自若,最后被jūn fá( )pò hài( )至死。
    三、1、给加横线的字选择正确的读音。
    (1)哼:A.hng B.hēng
    他边走边哼( )着歌。 哼( ),谁信你的!
    (2)夹:A.jiā B.jiá C.gā
    夹( )肢窝 夹( )袄 夹( )杂
    2、把下面每组词语中不同类的一个画上横线。
    (1)披散的长发苍白的脸纷乱的喊叫 高高的颧骨
    (2)怒气冲冲 不慌不忙 喜出望外 活蹦乱跳
    (3)局势严重 收拾行李 工作紧张 环境恶劣
    四、辨字组词。
    僻( ) 屉( ) 刑( ) 魔( )
    避( ) 届( ) 型( ) 磨( )
    五、1、写出下面加横线词语的近义词。
    (1)我的心剧烈地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。( )( )
    (2)父亲保持着他那惯有的严峻态度。 ( )
    (3)父亲是很慈祥的。 ( )
    2、感受李大钊的人物形象,用“严”字组词填空。
    在我们面前,他是一个慈祥而并不( )的父亲。局势越来越( ),父亲的脸上总是一副( )的神情。面对凶恶的敌人,父亲保持着他惯有的( )态度,即使面对( )拷打,他也要( )党的秘密。
    六、选词填空。
    严肃 严格 严厉 严峻
    (1)我们必须( )地面对当前( )的形势,( )打击盗版。
    (2)老师经常教导我们要( )要求自己,做一名遵纪守法的好公民。
    剧烈 激烈 强烈
    (3)( )的战斗就要开始了,战士们摩拳擦掌,准备和敌人拼个你死我活。
    一道( )的灯光射过来,刺得我睁不开眼睛。
    (5)我的心( )地跳动起来,我用恐怖的眼光看了看报告消息的那个人。
    无论……都…… 虽然……但是…… 之所以……是因为……
    (6)田心同学( )被评为“优秀学生干部”,( )她时刻把班级的事情放在心上。( )谁有困难,她( )想办法去帮助。她自己( )苦点儿、累点儿,( )心里很踏实。
    七、按要求完成句子练习。
    (1)鱼钩上闪烁着光芒!(扩句)
    _______________________________________________________
    (2)父亲取出手枪。(扩句)
    ___________________________________________________
    (3)父亲不幸遇难了。我们全家人都沉浸在悲痛之中。(用合适的关联词将两句话连成一句话)
    _________________________________________________。
    (4)我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。(修改病句)
    _________________________________________________。
    (5)“这是我的妻子。”他指着母亲说。(改为转述句)
    _______________________________________________________
    (6)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
    ____________________________________________________
    答 案
    一、(一)1. 回忆录、李星华 2.D、C、A、B
    (二)1. A 2.(1)我不能离开。 (2)B
    (三)1.(1)√ (2)×(3) √ (4)√
    2.(1)在高高的砖墙围起来的警察厅的院子里,我看见母亲和妹妹也都被带来了。
    (2)工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。
    (四)1.安定、沉着、信心 2.动作、神态
    3.他对革命事业充满了信心
    (五)1. 1927、4、28 2.无比悲痛
    (六)1.D 2.(1)A.× B.√
    (七)1.在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。
    2.1927年4月28 日,我永远忘不了那一天。
    法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
    (八)1.敌人对父亲施了重刑、在经受了残酷的折磨后仍保持着对革命事业的坚定信念、父亲对亲人深沉的爱
    2.(1)他不会离开北京
    (2)他仍然要留在北京继续做革命工作、对革命工作高度负责
    (九)1、文章写了对李大钊的回忆,写了李大钊被捕前到遇害后的情形。
    2、被捕前、被捕时、法庭上、被害后
    3、“果然”说明这一天的到来,在意料之中。
    4、与敌人粗暴、蛮横的态度相对比,父亲保持惯有的严峻态度,没有一丝慌乱,也没有同敌人讲任何道理。 表现出他临危不惧、视死如归的革命精神。
    二、1.躲避、偏僻、魔鬼、绞刑、执行、砖墙、瞅见、军阀、抽屉
    司马迁 泰山 革命 牺牲 魔鬼 酷刑 军阀 迫害
    三、1、(1)B 、A (2)C、B、A
    (1)纷乱的喊叫 (2)活蹦乱跳 (3)收拾行李
    四、偏僻、避开、抽屉、届时、刑法、类型、魔鬼、折磨
    五、1、猛烈、害怕、严肃、慈爱
    2 、严厉 严重 严肃 严峻 严刑 严守
    六、(1)严肃 严峻 严厉 (2)严格 (3)激烈 (4)强烈 (5)剧烈 (6)之所以 是因为 无论 都 虽然 但是
    七、示例:(1)在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!
    (2)父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。
    (3)因为父亲不幸遇难了,所以我们全家人都沉浸在悲痛之中。
    (4)我的爸爸李大钊将要被敌人杀害了。
    (5)那是他的妻子,他指着母亲说。
    (6)我看到了脸。

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