山东省菏泽市东明县2024-2025学年七年级(上)期末生物试卷（解析版）

这是一份山东省菏泽市东明县2024-2025学年七年级(上)期末生物试卷（解析版），共20页。
2.考生须在答题卡规定的答题区域内作答，选择题须用2B铅笔填涂，非选择题须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。
一、选择题(本大题包括20个小题，每小题1分，共20分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将你选择的选项代号A、B、C、D填涂在答题卡相应的位置上。)
1. 下列关于猫和鼠的生命现象与其特征不匹配的是（ ）
A. 猫以鼠为食——新陈代谢
B. 猫生猫，鼠生鼠——生长发育
C. 一窝猫有白猫、黑猫及花猫——变异
D. 猫足下肉垫肥厚，走路无声——生物适应环境
【答案】B
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
生物与外界环境之间的物质和能量的交换，以及生物体内物质和能量的转变过程，称为新陈代谢。新陈代谢是生物维持生命活动的基础。在这个基础上，生物才能表现出生长、发育、生殖、遗传和变异等其他的生命基本特征。
【详解】A．猫以鼠为食，这描述了猫通过摄取食物（鼠）来获取能量和营养物质，以维持其生命活动。这一过程正是新陈代谢的体现，即生物体需要与外界环境之间进行物质和能量的交换，A正确。
B．猫生猫，鼠生鼠，这描述了生物的繁殖现象，即同种生物产生后代的过程。生长发育通常指的是生物体从受精卵开始，经过一系列形态、结构和功能的变化，最终成为性成熟个体的过程，B错误。
C．一窝猫有白猫、黑猫及花猫，这描述了同一窝猫中出现了不同的毛色。这一现象是变异的体现，即生物体在遗传和环境的共同作用下，产生的与亲代或同代其他个体在形态、生理、生化等方面存在差异的现象，C正确。
D．猫足下肉垫肥厚，走路无声，这描述了猫的一种特殊生理结构及其功能。这种结构使得猫在行走时能够减少声音，有利于其捕猎和躲避天敌。这是生物适应环境的一个典型例子，D正确。
故选B。
2. 李明同学将甲、乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在室温25℃环境中，下列说法错误的是（ ）
A. 该实验的变量是瓶中有无细菌
B. 几天后发现甲瓶保鲜，乙瓶变质
C. 酒精灯加热至沸腾是为了高温灭菌
D. 乙瓶用弯玻璃管隔绝了空气中的细菌
【答案】B
【分析】细菌真菌等微生物如果落入瓶中的肉汤中，会使肉汤腐败变质。故甲装置是直玻璃管，空气中的细菌可进入肉汤，在肉汤中大量繁殖，引起肉汤腐败变质；乙瓶的瓶颈弯曲，空气中的细菌只落到了瓶颈的弯曲处，不能进入肉汤，故弯管阻挡了细菌进入肉汤中，乙瓶中的肉汤能保存较长的时间。
【详解】A．甲是直玻璃管，乙是弯玻璃管，空气可以通过弯玻璃管，但空气中的细菌不能通过弯玻璃管，因此实验的变量是细菌的有无，故A正确。
B．空气中的微生物落入了甲瓶的肉汤中，所以几天后发现，甲瓶变质，乙瓶依然保鲜，故B错误。
C．适宜的温度是细菌真菌等微生物生存和繁殖的必要条件。高温条件下微生物的生存、生长和繁殖会受到威胁，甚至死亡。本实验中酒精灯加热至沸腾是为了高温灭菌，故C正确。
D．乙是弯玻璃管，空气可以通过弯玻璃管，但空气中的细菌不能通过弯玻璃管，故D正确。
故选B。
3. 使用显微镜时，正确的操作步骤是（ ）
①观察 ②对光 ③取镜与安放 ④整理和存放 ⑤安放装片
A. ②③①④⑤B. ②③④①⑤
C. ③②⑤①④D. ③①⑤④②
【答案】C
【分析】显微镜的使用过程是：取镜和安放、对光调光、安放装片、调焦观察、整理和存放。
【详解】光学显微镜的使用步骤是：1．取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座，把显微镜放在实验台上略偏左的地方，安装好目镜和物镜；2．对光调光：转动转换器使低倍物镜对准通光孔，注意，先使物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离，转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图，转动反光镜，看到明亮视野；3．调焦观察：把所要观察的玻片标本放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔中心，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片，这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰；4．最后整理实验台收镜。
综上所述，使用显微镜的正确操作步骤应该是：③取镜与安放、②对光、⑤安放装片、①观察、④整理和存放，ABD都不符合题意，C符合题意。
故选C。
4. 如图是有关植物细胞结构的概念图，下列叙述正确的是（ ）
A. a可以表示“控制物质进出”
B. 若A表示细胞膜，则b表示“具有支持和保护作用”
C. B包括叶绿体，是呼吸作用的场所
D. C是细胞核
【答案】D
【分析】图中A细胞膜、B细胞质、C细胞核、a保护和支持、b控制物质进出。
【详解】A．细胞壁的功能是保护和支持，因此，a可以表示保护和支持，A错误。
B．若A表示细胞膜，细胞膜具有控制物质进出的作用。则b表示“控制物质进出”，B错误。
C．B细胞质中有能量转换器—叶绿体和线粒体，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的主要场所，C错误。
D．细胞核是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传，故C表示细胞核，D正确。
故选D。
5. 如图是在显微镜下观察到的玉米根尖分生区细胞进行分裂的视野，其中玉米体细胞中有20条染色体。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 一个玉米根尖分生区细胞分裂后形成两个子细胞
B. 观察细胞内染色体形态时需要用到高倍物镜
C. ①细胞内的两个细胞核遗传物质相同
D. ②细胞内染色体数目为20条
【答案】D
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。
【详解】A．玉米根尖分生区细胞具有较强的分裂能量，不断进行细胞分裂，形成两个新细胞，A正确。
B．使用光学显微镜观察细胞内染色体形态时，正确的步骤是先用低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，然后转用高倍镜并增加进光量，调焦观察‌。高倍物镜能够提供更高的放大倍数，使得染色体的形态、位置和数量能够更清晰地被观察到‌，B正确。
C．①细胞是经过细胞分裂后，形成两个细胞核，两个细胞核内的遗传物质相同，C正确。
D．②细胞中染色体向细胞两端移动，此时染色体数目加倍，因此一个细胞中的染色体数为40条，D错误。
故选D。
6. 疟原虫是无细胞壁结构的单细胞生物，寄生在人体内会使人感染疟疾，下列关于疟原虫的正确表述是（ ）
A. 与衣藻细胞的结构相同B. 能独立完成生命活动
C. 不需要从外界获取物质D. 遗传物质贮存在细胞质中
【答案】B
【分析】生物圈中还有肉眼很难看见的生物，他们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A．疟原虫作为动物细胞，并没有像衣藻（一种藻类）那样的细胞壁、叶绿体等结构。衣藻细胞具有细胞壁，且能进行光合作用，而疟原虫则不能，A错误。
B．疟原虫是单细胞生物，这意味着它单个细胞就能完成所有生命活动，如摄食、呼吸、排泄、运动、生殖等。这是单细胞生物的一个基本特征，B正确。
C．虽然疟原虫是单细胞生物，但它仍然需要从外界环境中获取营养物质以维持其生命活动。例如，它需要从宿主体内获取氨基酸、葡萄糖等营养物质，C错误。
D．在细胞中，遗传物质主要贮存在细胞核中，而不是细胞质中。细胞核是细胞的控制中心，包含了细胞的遗传信息，D错误。
故选B。
7. 山西特产清徐葡萄以其皮薄、肉厚、味甜出名。下列有关葡萄叙述正确的是（ ）
A. 葡萄果实中的果肉属于营养组织
B. 葡萄的果皮主要由上皮组织构成
C. 葡萄植株的根、茎、叶属于生殖器官
D. 葡萄植株与人体的结构层次相同
【答案】A
【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等。植物有六大器官，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】A．葡萄果实中果肉富含营养物质，属于营养组织，A正确。
B．葡萄的果皮主要由保护组织构成，上皮组织是动物体的组织，B错误。
C．葡萄植株的根、茎、叶属于营养器官，C错误。
D．葡萄植株的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，二者不同，D错误。
故选A。
8. 下列关于植物类群的描述，正确的是（ ）
A. 海带属于藻类植物，根系发达，能牢固地附着在岩石上
B. 葫芦藓具有输导组织，因此适应陆地生活的能力强
C. 银杏树是被子植物，银杏是其果实，又称“白果”
D. 种子植物比孢子植物之所以更适于陆地生活，能产生种子是一个重要原因
【答案】D
【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但茎叶中无输导组；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织；裸子植物无花，种子外面无果皮包被着，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【详解】A．海带属于藻类，结构简单，无根、茎、叶的分化，A错误。
B．葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶分化，但茎叶中无输导组织，其受精没有脱离水的限制，因此适于生活在阴湿处，B错误。
C．银杏是裸子植物，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子裸露，外面无果皮包被着，不能形成果实，C错误。
D．孢子是生殖细胞，没有组织保护，生命力很弱，不适应陆地生活；种子是生殖器官，有种皮保护，生命力强，更适于陆地生活。所以，种子植物之所以更适于陆地生活，能产生种子是一个重要原因，D正确。
故选D。
9. 昆虫的运动器官一般包括两对翅和三对足，着生在身体的（ ）
A. 头部B. 胸部
C. 腹部D. 头部和腹部
【答案】B
【分析】蝗虫属于昆虫，体表有外骨骼，有保护和防止水分蒸发的作用。有蜕皮现象。头部为感觉中心，胸部为运动中心。胸部生有一对触角、三对足，一般有两对翅。身体和附肢都分节。
【详解】A．头部是昆虫的感觉和取食中心，它包含眼睛、口器等重要器官，但并不包含翅膀和足这些运动器官，A不符合题意。
B．胸部是昆虫的运动中心。昆虫的翅膀和足都着生在胸部。翅膀使昆虫能够飞行或滑翔，而足则帮助它们在地面上行走、跳跃或攀爬，B符合题意。
C．腹部是昆虫的消化和生殖中心，它包含肠道、生殖器官等，但并不包含翅膀和足，C不符合题意。
D．头部和腹部都不包含昆虫的运动器官。翅膀和足都位于胸部，D不符合题意。
故选B。
10. 下列关于几种无脊椎动物的叙述，正确的是（ ）
A. 无脊椎动物不能在陆地上生活
B. 线虫动物身体大多分节，有口有肛门
C. 环节动物的身体由许多形态相似的体节组成
D. 蝗虫属于恒温动物
【答案】C
【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
【详解】A．许多无脊椎动物，如昆虫、蜘蛛、蜈蚣等，都能在陆地上生活，故A不符合题意。
B．线虫动物的身体细长，通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节。它们有口有肛门，但身体并不分节，故B不符合题意。
C．环节动物是一类具有特殊体型的动物，它们的身体由许多形态相似的体节组成，故C符合题意。
D．蝗虫是一种昆虫，属于无脊椎动物中的节肢动物门。和大部分无脊椎动物一样，蝗虫是变温动物，它们的体温会随着环境温度的变化而变化，故D不符合题意。
故选C。
11. 下列动物中，真正属于鱼类的一组是（ ）
①鱿鱼 ②娃娃鱼 ③鲨鱼 ④章鱼
⑤鲈鱼 ⑥中华鲟
A. ①②⑤B. ②④⑤C. ③④⑥D. ③⑤⑥
【答案】D
【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动
【详解】真正属于鱼类要具备鱼类的基本特征，③鲨鱼、⑤鲈鱼、⑥中华鲟都具备鱼类的基本特征，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍来游泳，属于鱼类；①鱿鱼、④章鱼属于软体动物；②娃娃鱼属于两栖动物，故ABC错误，D正确。
故选D
12. 鹰是自然界中凶猛的鸟类之一，常常盘旋于高空中，敏锐的双眼发现猎物后，快速俯冲捕捉猎物。下列有关鹰的特征叙述错误的是（ ）
A. 身体呈流线型，可减小飞行时的阻力
B. 视觉发达，有利于发现猎物
C. 趾端的爪锋利，善于抓捕猎物
D. 利用肺和气囊进行气体交换
【答案】D
【分析】鸟类的主要特征有：身体呈流线型；前肢变成翼；体表被覆羽毛；有的骨很薄，有的骨愈合，长骨一般中空；胸肌发达；直肠很短；双重呼吸；体内受精，卵生；体温恒定等。
【详解】A．鹰身体呈流线型，两头尖，能够减小飞行时与空气的阻力，与空中飞行相适应，故A正确。
B．鹰的视觉非常发达，特别是双眼的视力范围很大，这有利于它们在高空盘旋时敏锐地发现猎物，故B正确。
C．鹰的趾端有锋利的爪，这些爪是它们抓捕猎物的重要结构，鹰能够利用这些锋利的爪迅速而准确地抓捕猎物，故C正确。
D．鹰用肺呼吸，气囊辅助呼吸，具有双重呼吸现象。鹰在飞行过程中吸气时，外界的气体经过气管进入肺，在肺里进行第一次气体交换，同时还有部分气体储存在气囊中；当呼气时，气囊里面的气体进入肺，在肺里进行第二次气体交换，这就是鹰的双重呼吸，大大提高了气体交换效率，能够满足其在飞行过程中对氧气的需求。由此可见，鹰用肺进行气体交换，而气囊不能进行气体交换，故D错误。
故选D。
13. 如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点错误的是（ ）
A. A可以表示体内有脊柱B. B可以表示卵生
C. C可以表示胎生哺乳D. D可以表示恒温动物
【答案】C
【分析】本题综合考查动物的特征。A是金鱼、家鸽和白鲸的共同特征，B是金鱼和家鸽的共同特征，C是金鱼和白鲸的共同特征，D是家鸽和白鲸的共同特征。
【详解】A．金鱼、家鸽和白鲸的体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，A可以表示体内有脊柱，A正确。
B．金鱼和家鸽的生殖方式为卵生，因此B可以表示卵生，B正确。
C．金鱼的生殖方式为卵生，白鲸的生殖发育特点为胎生哺乳，C错误。
D．家鸽和白鲸属于恒温动物，因此D可以表示恒温动物，D正确。
故选C。
14. 宫颈癌是危害女性健康的常见疾病，99%的宫颈癌是由HPV（人乳头状瘤病毒的简称）引起的。我国已在多省份试点推行适龄女性免费接种二价HPV疫苗项目。下列相关叙述正确的是（ ）
A. HPV不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内
B. 临床医学上，注射青霉素可以高效治疗宫颈癌
C. 通过产生孢子繁殖后代
D. 从寄主细胞类型来看，HPV属于细菌病毒
【答案】A
【分析】病毒结构简单，没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒只营寄生生活，病毒如果离开了活细胞，通常会变成结晶体（病毒颗粒）。
【详解】A．HPV属于病毒，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内才能存活，A正确。
B．99%的宫颈癌是由HPV（人乳头状瘤病毒的简称）引起的，青霉素可用于治疗某些细菌引起的疾病，而不能治疗因病毒引起的疾病，B错误。
C．孢子繁殖是某些真菌和某些原生生物的一种繁殖方式，而病毒并不通过孢子繁殖。病毒主要通过感染宿主细胞进行复制和传播，C错误。
D．HPV感染人体，属于动物病毒，D错误。
故选A。
15. 结核分枝杆菌可以使人和家畜患结核病，下列关于此菌的说法正确的是（ ）
A. 用孢子繁殖B. 有细胞核
C. 是多细胞生物D. 无成形的细胞核
【答案】D
【分析】细菌属于单细胞生物，体内无叶绿素，不能进行光合作用，靠分裂生殖。
【详解】A．结核分枝杆菌是细菌，细菌是通过分裂的方式进行繁殖的，而不是用孢子繁殖。孢子繁殖是真菌等生物体的繁殖方式，与细菌不同，A错误。
B．结核分枝杆菌是原核生物，它没有像真核生物那样的细胞核，即没有核膜包被的细胞核，B错误。
C．结核分枝杆菌是单细胞生物，它由一个细胞构成，而不是多细胞生物，C错误。
D．结核分枝杆菌没有成形的细胞核，这是原核生物的一个基本特征，D正确。
故选D。
16. 秀珍菇，又名袖珍菇，是运城特有的食用菌品种。它形状小巧，菌柄有5~6厘米，菌盖直径小于3厘米。下列有关秀珍菇的描述正确的是（ ）
A. 袖珍菇通过产生孢子来繁殖后代
B. 袖珍菇能进行光合作用
C. 袖珍菇属于单细胞生物
D. 袖珍菇依靠根从外界吸收水和无机盐
【答案】A
【分析】真菌是一类具有真正细胞核和细胞器的真核生物，它们以孢子进行繁殖，具有硬的细胞壁和特殊的营养方式。在生态系统中，真菌扮演着分解者的角色，促进物质循环和生态平衡。
【详解】A．秀珍菇属于真菌，真菌是一类通过孢子进行繁殖的生物。孢子是一种微小的生殖细胞，可以在适宜的环境下萌发成新的个体，A正确。
B．秀珍菇作为真菌，并不含有叶绿体这一细胞器。叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所，能够将光能转化为化学能，并合成有机物。由于秀珍菇没有叶绿体，因此它不能进行光合作用。它获取营养的方式是通过分解有机物，而不是像植物那样通过光合作用合成有机物，B错误。
C．秀珍菇是多细胞生物，由多个细胞组成。它的结构比单细胞生物更为复杂，具有更多的细胞类型和细胞间相互作用，C错误。
D．秀珍菇并不具有根这一结构。根是植物特有的器官，用于从土壤中吸收水分和无机盐。而秀珍菇作为真菌，它通过菌丝从环境中吸收水分和无机盐。菌丝是真菌的一种细胞结构，具有吸收营养和生长的功能，D错误。
故选A。
17. 舌尖上的中国向我们介绍了中国各地的特色美食，我们在观看过程中发现很多美食的制作用到了一些细菌和真菌，下列美食与所用菌类相符合的是（ ）
①馒头——酵母菌 ②东北酸菜——乳酸菌 ③东北大豆酱——酵母菌 ④山西陈醋——醋酸菌 ⑤广东米酒——霉菌
A. ①②③B. ①②④C. ③④⑤D. ②③⑤
【答案】B
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。
【详解】①蒸馒头时需要在面粉里加一些酵母菌，原因是酵母菌能将面粉中的有机物发酵分解，产生二氧化碳，而二氧化碳遇热膨胀，蒸熟的馒头就会暄软多孔，①正确。
②制作泡菜要用到乳酸菌。可见，东北酸菜需要乳酸菌发酵，②正确。
③制作东北大豆酱需要霉菌发酵，③错误。
④氧气充足时，醋酸菌能进行旺盛的生命活动，将有机物分解成醋酸，故可用醋酸菌制作山西陈醋，④正确。
⑤制作广东米酒需要酵母菌发酵，⑤错误。
可见，①②④正确，故B正确，ACD错误。
故选B。
18. 小明对青蛙、鳄鱼、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如下归类（如图），判断正确的是（ ）
A. 甲是孔雀B. 乙是青蛙
C. 丙是鳄鱼D. 丁是蝙蝠
【答案】C
【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
【详解】孔雀属于鸟类，蝙蝠属于哺乳动物，鳄鱼属于爬行动物，鲫鱼属于鱼类。题图中：甲有齿，体温恒定，应是蝙蝠；乙无齿，体温恒定，应是孔雀；丙体温不恒定，肺发达，应是鳄鱼；丁的体温不恒定，肺不发达，应该是青蛙，因此ABD错误，C正确。
故选C。
19. 对生物进行分类是研究生物的一种基本方法，下面关于生物分类的认识中，错误的是（ ）
A. 分类单位越大，包含的生物种类越少
B. 在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据
C. 对细菌和真菌进行分类的依据包括其形态结构、营养方式、生殖方式等特征
D. 每一种生物都有自己的分类地位，种是最基本的分类单位
【答案】A
【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，最大的等级是界，最小的等级是种。
【详解】A．分类单位越大，包含的生物种类越多，所包含的生物共同特征越少，故A错误。
B．在被子植物的分类中，花、果实和种子在植物一生中出现得晚，存在的时间短，受环境的影响小，形态结构比较稳定，往往是分类的主要依据，故B正确。
C．生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系，所以对细菌和真菌进行分类的依据包括其形态结构、营养方式、生殖方式等特征，故C正确。
D．无论是植物还是动物或者是其他生物，各种生物都有自己的分类地位，种是最基本的分类单位，故D正确。
故选A。
20. 生物学实验是人们研究生命现象的重要科学探究手段之一。下列实验操作与所要达到的目的，对应错误的一项是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【分析】不同生物实验所用材料、器具、目的、实验步骤等是不同的。观察人体口腔上皮细胞用碘液染色；蕨类植物叶片背面有孢子囊群；苔藓植物没有种子；蚯蚓依靠湿润的体壁（体表）进行呼吸。
【详解】A．人体口腔上皮细胞的细胞核中有一些能够被碱性染料染成深色的物质，碘液（稀碘液）就是一种碱性染料，经过碘液染色后，可以更好地观察细胞各部分结构，其中被染成深色的是细胞核。因此，观察口腔上皮细胞，用碘液染色的目的是为了便于观察细胞结构，故A正确。
B．肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，叶片背面着生着许多孢子囊群，它们的里面有许多孢子，用孢子繁殖后代。因此，观察肾蕨时，用放大镜观察叶背面，目的是为了观察孢子囊群，故B正确。
C．葫芦藓属于苔藓植物，有茎和叶的分化，没有真正的根，有假根，也没有花、果实和种子的分化；在葫芦藓的孢蒴中有许多孢子，通过孢子繁殖后代。因此观察葫芦藓时，用解剖刀切开孢蒴，目的是为了观察内部的孢子，不是种子，故C错误。
D．蚯蚓属于环节动物，其没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁（体表）进行呼吸，蚯蚓在呼吸时，氧气首先溶解在体表的黏液中，然后进入体壁内的毛细血管，同时血液中的二氧化碳排出外界，从而完成气体交换。因此在观察蚯蚓时，用湿润棉球保持体表湿润，目的是便于蚯蚓正常呼吸，故D正确。
故选C。
二、非选择题（本大题包括5个小题，共30分，请将答案书写在答题卡指定的区域内。）
21. 某校生物兴趣小组对番茄的果肉细胞进行了探究。
（1）图二中制作番茄果肉细胞临时装片的正确顺序是______（用字母和箭头表示）。
（2）若将图三中视野Ⅰ调至到视野Ⅱ，需首先将玻片标本向左下方向移动，然后转动图一中的[ ]______换用图四中的镜头______，并将其对准通光孔，若此时视野模糊不清，则可通过调节图一中的[ ]______，直至物像清晰。
（3）与人体口腔上皮细胞相比，成熟的番茄果肉细胞特有的结构是______。
【答案】（1）c→d→b→a
（2） ①. ④转换器 ②. 丙 ③. ②细准焦螺旋
（3）细胞壁、液泡（必须全部答出）
【分析】图一中：①是粗准焦螺旋，②是细准焦螺旋，③是目镜，④是转换器，⑤是物镜，⑥是载物台，⑦是反光镜；图二中：a是盖，b是涂，c是滴，d是取；图四中：甲和乙是目镜，丙和丁是物镜。
【详解】（1） 制作植物细胞临时装片的步骤包括：擦、滴、取、展（涂）、盖、染、吸。图二中，a是盖盖玻片，b是将材料涂匀，c是滴清水，d是挑取番茄果肉细胞材料，故制作番茄果肉细胞临时装片的正确顺序是c→d→b→a。
（2）若将图三中视野Ⅰ调至到视野Ⅱ，需首先将玻片标本向左下方向移动，将物像移到视野中央。然后将物像放大，需要进行低倍物镜换高倍物镜的操作。有螺丝纹的是物镜，物镜越长放大倍数越大，因此图四中，丙和丁是物镜，且丙的放大倍数比丁大。转动图一中的④转换器换用图四中的镜头丙，并将其对准通光孔，若此时视野模糊不清，则可通过调节图一中的②细准焦螺旋，直至物像清晰。
（3）植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，植物绿色部分的细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。成熟的番茄果肉细胞没有叶绿体，所以与人体口腔上皮细胞相比，成熟的番茄果肉细胞特有的结构是液泡、细胞壁。
22. “绿草如茵披绿装，花开花谢映阳光。”下图是几种形态结构和生活环境各异的植物（依次为色球藻、墙藓、里白、蒲公英、黑松）。
（1）A类生物的结构特点是______。
（2）图中能够作为空气污染程度指示植物的是______（填字母）。
（3）按照生殖方式将A、B、C归为一类，它们共同的生殖特点是______。
（4）黑松E受精后种子在球果中发育成熟，有人认为黑松的球果是果实，你是否认同这种说法______（填“是”或“否”），依据是______。
（5）蒲公英依靠风力将成熟的种子传播到其他地方，待环境适宜时再萌发成幼苗，其意义是增加了后代的生存机会和______。
【答案】（1）藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化（或细胞内含叶绿体或结构简单，大多为单细胞个体，即使多细胞个体也没有根、茎、叶的分化）
（2）B （3）孢子繁殖
（4） ①. 否 ②. 黑松是裸子植物，其种子无果皮包被 （5）适应性
【分析】题图中：A色球藻是藻类、B墙藓是苔藓植物、C里白是蕨类植物、D蒲公英是被子植物、E黑松是裸子植物。
【详解】（1） A类生物是色球藻，属于藻类。这类生物的结构特点是没有根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，且全身都能吸收水和无机盐，没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。
（2）图中能够作为空气污染程度指示植物的是B墙藓。墙藓对有毒气体敏感，其叶片只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此，人们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。
（3）按照生殖方式，可以将所属类群进行分类。其中， A类生物是色球藻，属于藻类。B墙藓，它属于苔藓植物，C里白属于蕨类植物，它们都靠孢子进行繁殖。共同的生殖特点是都不能产生种子，用孢子进行繁殖。
（4）黑松的球果不是果实，依据是：黑松是裸子植物，裸子植物的种子是裸露的，外面无果皮包被。
（5）蒲公英依靠风力将成熟的种子传播到其他地方，待环境适宜时再萌发成幼苗。这种繁殖方式的意义在于扩大了植物的分布范围。通过风力传播种子，蒲公英可以将其后代带到远离母株的地方，从而增加了后代在环境中的生存机会和适应性。
23. 如图是大家在学习生物学的过程中，遇到的几种常见的动物，据图回答下列问题：
（1）图中的动物可以分为两大类，其中鱼、青蛙、蜥蜴、鸟、猫分为一类，属于______动物。
（2）蚯蚓属于环节动物类群，蜜蜂属于节肢动物类群，这两类动物的共同特征是______。
（3）图中除呼吸器官外需辅助呼吸的生物有：______（请填图中动物的名字）。
（4）属于恒温动物的类群有______（请填图中动物的名字）。
（5）从适应陆地生活看：从蜥蜴属于的动物类群开始具有发达的______而成为真正的陆生脊椎动物，另外______也是真正陆生生物必备的特征。
（6）有些生物与环境相适应，形成了具有一定作用的体表结构，如蛔虫体表有______能防止人体消化液侵蚀，适于寄生生活。
【答案】（1）脊椎 （2）身体分节##体内无脊柱##体温不恒定 （3）青蛙、鸟 （4）鸟、猫
（5） ①. 肺 ②. 生殖和发育摆脱了对水的依赖##体内受精
（6）角质层
【分析】图中：蜘蛛、蜜蜂属于节肢动物，水螅属于刺胞动物，蛔虫属于线虫动物，鱼属于鱼类，猫属于哺乳动物，蜥蜴属于爬行动物，涡虫属于扁形动物，鲍鱼属于软体动物，蚯蚓属于环节动物，青蛙属于两栖动物，鸟属于鸟类。
【详解】（1）根据体内是否有脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物等类群；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。图中的动物可以分为两大类，其中鱼、青蛙、蜥蜴、鸟、猫分为一类，它们的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物；其余动物属于另一类，是因为它们身体背侧都没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物。
（2）环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。节肢动物的体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。蚯蚓属于环节动物类群，蜜蜂属于节肢动物类群，这两类动物的共同特征是身体分节。
（3）两栖动物的成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。鸟类用肺是呼吸，气囊的功能是贮存空气，辅助呼吸。图中的其他动物都没有辅助呼吸的器官。故图中有辅助呼吸器官的生物是青蛙、鸟。
（4）体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其他动物都为变温动物。题干中的动物，属于恒温动物的类群有鸟和猫。
（5）蜥蜴等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于爬行动物开始具有发达的肺，能满足其在陆地呼吸；陆地环境相对比较干燥，陆地生活的爬行动物体表具有角质的鳞片，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活。另外，蜥蜴在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，其生殖和发育完全摆脱对水的依赖，是真正的陆生脊椎动物。
（6）有些生物与环境相适应，形成了具有一定作用的体表结构，如蛔虫体表的角质层，能防止被寄主消化液消化，保护身体的作用，与寄生的营养方式相适应。
24. 某同学对下图中的生物非常感兴趣，于是他通过观察、实验及查阅资料等方式，了解这些生物的结构。请结合所学知识回答下列问题。
（1）图中生物共同的营养方式是______。
（2）图中与新冠病毒结构相似的是______（填字母）。其结构简单一般由______组成。
（3）图B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是：B的细胞内没有______，其繁殖方式为______。
（4）图中通过a来繁殖后代的有______。D与绿色植物叶肉细胞相比缺少的结构是______。
【答案】（1）异养 （2） ①. A ②. 蛋白质外壳和内部遗传物质
（3） ①. 没有成形的细胞核 ②. 分裂生殖
（4） ①. C、D、E ②. 叶绿体
【分析】图A为病毒；图B为细菌，其中1荚膜，2是细胞壁，3是DNA集中区域，4是细胞质，5是细胞膜，6是鞭毛；图C是青霉，属于多细胞真菌；图D是酵母菌，属于单细胞真菌；图E是蘑菇，属于多细胞真菌，其中a是孢子，b是菌盖，c是菌褶，d是菌柄，e是菌丝。
【详解】（1）图中生物的细胞内都没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物生活，营养方式为异养。
（2）新冠病毒与图中A病毒的结构最相似，无细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在活细胞内才能进行生命活动。
（3）图B是细菌，细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，无成形的细胞核，只有DNA集中区域，属于原核生物；C青霉、D酵母菌、E蘑菇都属于真菌，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，属于真核生物；因此，图B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是：B的细胞内没有成形的细胞核。细菌是单细胞生物，个体较小，靠分裂进行生殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。因此图B细菌的繁殖式为分裂生殖。
（4）孢子是一种生殖细胞，成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。图E中的a是孢子，图中的C青霉、D酵母菌、E蘑菇等真菌都通过产生a孢子来繁殖后代。绿色植物叶肉细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物。根据分析可知，图中D酵母菌属于真菌，其细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，绿色植物叶肉细胞细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等，因此D酵母菌与绿色植物叶肉细胞相比缺少的结构是叶绿体，不能进行光合作用制造有机物。
25. 某小组在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”这个问题时，（甲）他们一致认为：蚯蚓在玻璃上爬得快。（乙）于是他们找来了一些蚯蚓：让蚯蚓在玻璃板上爬3分钟，记录下爬行距离；让蚯蚓在薄木板上爬3分钟，记录下爬行距离。数据如下：
根据该小组的探究活动，完成下列各题。
（1）针对上述实验探究同学们提出的问题是______。
（2）上文中（甲）应属于科学探究方法中的哪种步骤_______。
A. 观察B. 提出问题C. 结论D. 假设
（3）上文中（乙）的实验变量是：______。
（4）通过对实验数据的分析和判断，可知：蚯蚓在______的物体表面上爬得快。
（5）实验中为了防止蚯蚓死亡，我们应该_______。
A. 向蚯蚓身体上滴水
B. 向蚯蚓身体上洒沙子
C. 在蚯蚓身体上盖上纸
D. 在蚯蚓身体上盖上枯枝落叶
【答案】（1）蚯蚓在什么样的物体表面爬得快 （2）D
（3）蚯蚓爬行的物体表面的粗糙程度 （4）薄木板 （5）A
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。
【详解】（1）提出问题指从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题，根据该实验探究的目的“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”，可以提出的问题是：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？
（2）作出假设是指应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想，根据题干可知，（甲）他们一致认为：蚯蚓在玻璃上爬得快。因此上文中（甲）应属于科学探究方法中的假设，故ABC错误，D正确。故选D。
（3）在这组实验中，除了物体表面的粗糙程度外，其他条件都一样，因此由实验可知，本实验的变量是蚯蚓爬行的物体表面的粗糙程度（或物体表面光滑或粗糙）。
（4）通过对实验数据的分析和判断，可知：蚯蚓在薄木板的物体表面上爬得快。
（5）蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，氧气溶解在体壁的粘液里，因此实验中为了防止蚯蚓死亡，我们应该向蚯蚓身体上滴水，向蚯蚓身体上洒沙子、身体上盖上纸、盖上枯枝落叶不利于蚯蚓的呼吸，故BCD错误，A正确。故选A。
选项
实验名称
操作
目的
A
观察人口腔上皮细胞
碘液染色
便于观察细胞结构
B
观察肾蕨
放大镜观察叶背面
观察孢子囊群
C
观察葫芦藓
解剖刀切开孢蒴
观察内部种子
D
观察蚯蚓
用湿润棉球保持体表湿润
便于蚯蚓正常呼吸
平均爬行距离（cm）
玻璃板
12
薄木板
30