内蒙古自治区乌兰察布市初中联盟校2024-2025学年七年级(上)期末生物试卷（解析版）

这是一份内蒙古自治区乌兰察布市初中联盟校2024-2025学年七年级(上)期末生物试卷（解析版），共14页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1. “辛西娅”是首次人工合成的单细胞生物，科研人员现将“山羊支原体”的内部挖空，再向其中注入人工合成的一种名为“蕈（xún），最后新的支原体开始自我繁殖，成为“人造生命”，据此（ ）
A. “辛西娅”体内有DNA
B. “辛西娅”可以人工合成
C. “辛西娅”可以繁殖
D. “辛西娅”是由“山羊支原体”合成的
【答案】C
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】生物能生长和繁殖，“辛西娅”可以繁殖，可以作为判断“辛西娅”是生物的依据，故C正确，ABD错误。
故选C。
2. 伞藻是一种大型单细胞藻类，其细胞个体大，形状特殊，容易进行细胞嫁接和移核等实验。如图是以伞藻为材料设计的实验流程，一段时间后，a、b、c发育成的伞帽形状依次为（ ）
A. 菊花状、伞状、菊花状B. 菊花状、菊花状、伞状
C. 伞状、菊花状、伞状D. 伞状、菊花状、菊花状
【答案】A
【分析】伞藻是一种大型单细胞藻类，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，其中细胞核中含有遗传物质，能够传递遗传信息，是遗传信息库，也是细胞的控制中心，能够控制生物的发育和遗传等生命活动。
【详解】细胞的控制中心是细胞核，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息，这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。谁提供了细胞核，伞帽的形状就像谁。由图可以看出，a的细胞核是由菊花状的伞藻提供的，伞帽的形状为菊花状；b的细胞核是由伞状的伞藻提供的，伞帽的形状为伞状；c的细胞核是由菊花状的伞藻提供的，伞帽的形状为菊花状。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
3. “草原村排”是新时代内蒙古的“三宝”之一，是一项由当地农牧民自发组织的排球联赛，因其接地气、全民参与的特点而广受欢迎。下列叙述正确的是（ ）
A. 农牧民打排球时，细胞中叶绿体能分解有机物提供能量
B. 农牧民打排球时，各系统独立工作，互不联系
C. 人体结构和功能的基本单位是系统
D. 击打排球时，肌肉组织能收缩和舒张，使机体产生运动
【答案】D
【分析】（1）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
（2）骨在运动中起杠杆的作用，关节在运动中起支点作用，骨骼肌在运动中提供动力的作用。
【详解】A．农牧民打排球时，细胞中的线粒体能分解有机物提供能量，A错误。
B．农牧民打排球时，各系统相互协调，密切合作，共同完成各项活动，B错误。
C．人体结构和功能的基本单位是细胞，C错误。
D．击打排球时，肌肉组织能收缩和舒张，牵引骨绕着关节产生运动，D正确。
故选D。
4. 假如你和某位探险爱好者穿越我国东北的森林时迷失了方向，你可以借助苔藓植物分辨方向。因为该森林中树干长苔藓较多的一面朝向（ ）
A. 东B. 南C. 西D. 北
【答案】D
【分析】苔藓植物的受精离不开水，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等。在树林中，树的北面是背光面，较为阴暗潮湿，所以长有苔藓的一面是北面，对面是南方，面朝南方，身体左侧为东，右侧为西。
【详解】苔藓植物的受精离不开水，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等。在树林中，树的北面是背光面，较为阴暗潮湿，所以长有苔藓的一面朝向北面，据此就可以辨认方向了，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
5. 吃煮玉米棒的时候，玉米粒中会掉出一个“小白芽”，它是新植物的幼体，其结构不包括图中的（ ）

A. ①胚芽B. ②胚轴C. ③胚根D. ④胚乳
【答案】D
【分析】玉米种子结构中有种皮和果皮、胚乳、子叶、胚芽、胚轴、胚根。图中，①胚芽，②胚轴，③胚根，④胚乳，⑤子叶。
【详解】玉米属于单子叶植物，营养物种储存在胚乳中，吃煮玉米棒的时候，玉米粒中会掉出一个“小白牙”，这个“小白牙”的结构是胚，胚包括①胚芽、②胚轴、③胚根、⑤子叶，不包括④胚乳；因此ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
6. 2024年11月15日，天舟八号货运飞船成功发射，除为航天员带去重要物资外，还携带一群特殊乘客——果蝇入住天宫。下列关于果蝇的叙述错误的是（ ）
A. 属于节肢动物类群中的昆虫
B. 身体分节，附肢不分节
C. 体表包裹着坚韧的外骨骼
D. 体内没有脊柱
【答案】B
【分析】节肢动物的身体分部，有许多体节构成，有外骨骼，足和触角分节。
【详解】A．果蝇有一对触角，三对足，一般有两对翅，属于节肢动物中的昆虫纲，故A正确。
B．果蝇属于节肢动物，身体和附肢都分节，故B错误。
C．果蝇属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，起到保护、支持和防止内水分的蒸发的作用，故C正确。
D．果蝇属于节肢动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱，故D正确。
故选B。
7. 鱼不仅为人类提供了富含蛋白质的食物，还深深融入了人类的文化。如图是鱼身及鱼鳃的示意图，下列相关分析错误的是（ ）
A. 鱼的身体呈流线型，依靠鳍的摆动游泳
B. 鱼的身体覆盖鳞片，鳞片表面有黏液，能减小游动时的阻力
C. 鱼鳃中的②是鳃丝，是鳃的主要部分，其中密布毛细血管
D. 水从鱼口流进，从①鳃盖后缘流出，其中的氧含量明显下降
【答案】A
【分析】鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
图中①是鳃盖，②是鳃丝。
【详解】A．鱼生活在水中，鱼的身体呈流线型，有利于减少游泳时的阻力；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，故A错误。
B．鱼的体表一般覆盖鳞片并能分泌黏液，能减小游动时的阻力，有利于在水中游动，故B正确。
C．鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃的主要部分是②鳃丝，呈鲜红色，其中密布毛细血管，有利于进行气体交换，故C正确。
D．鱼的呼吸器官是鳃，水由口流进，然后经过①鳃盖后缘流出。当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，二氧化碳由鳃丝内毛细血管排放到水中，完成气体交换，所以鱼鳃盖后缘流出水的氧含量明显下降，二氧化碳含量明显增多，故D正确。
故选A。
8. 在“检测环境中的细菌和真菌”的探究中，相关叙述错误的是（ ）
A. 配制固体培养基通常要加入琼脂
B. 配制培养基后要进行高温灭菌，并马上进行步骤②
C. ④中观察到的呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状的菌落可能是霉菌菌落
D. 真菌菌落一般比细菌菌落大
【答案】B
【分析】（1）培养细菌、真菌的一般步骤为：配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→恒温培养等。
（2）菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）。细菌菌落特征有：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色等；真菌菌落特征有：菌落较大，菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，多有光泽，不易挑起，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）等。
【详解】A．琼脂是制作固体培养基的常用凝固剂，它能使培养基凝固成固体状态，便于操作和观察，因此配制固体培养基通常要加入琼脂，故A正确。
B．由图可以看出，步骤②相当于接种。 配制培养基后，需要进行高温灭菌以杀死其中的杂菌，防止它们对实验结果产生干扰。但是，灭菌后不能马上进行下一步操作（如接种），因为此时培养基的温度还很高，会杀死或抑制待接种的微生物。通常需要等待培养基冷却到适宜的温度后再进行接种，故B错误。
C．霉菌属于多细胞真菌，由菌丝构成，霉菌的菌落通常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，这是霉菌菌落的一种典型特征。因此，④中观察到的呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状的菌落可能是霉菌菌落，故C正确。
D．大多数真菌是多细胞的，而细菌是单细胞的。一般来说，真菌的菌落比细菌的菌落要大得多，这是因为真菌的菌丝可以向外延伸并交织成网状结构，形成较大的菌落；而细菌的菌落则相对较小且比较紧密，故D正确。
故选B。
9. 细菌和病毒有区别于其他真核生物的典型特征。如图是大肠杆菌和大肠杆菌噬菌体的结构模式图，下列叙述错误的是（ ）
A. 甲靠⑥纤毛游动，靠分裂进行生殖
B. 乙没有细胞结构，只能寄生在活的甲细胞中
C. 甲能用来生产药物——胰岛素
D. ③和⑧中存储着遗传信息
【答案】A
【分析】观图可知，图中的甲是细菌，其中的①是荚膜，②是细胞壁，③是DNA，④是细胞质，⑤是细胞膜，⑥是鞭毛；乙是噬菌体（细菌病毒），其中的⑦是蛋白质外壳，⑧是内部遗传物质。
【详解】A．图甲中的⑥是鞭毛，不是纤毛，鞭毛能够帮助细菌在液体中游动；细菌通过分裂的方式繁殖后代，即一个细菌能够分成两个细菌，在环境条件适宜的情况下，细菌的繁殖速度很快，故A错误。
B．除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。图中的乙是噬菌体（细菌病毒），其没有细胞结构，由⑦蛋白质外壳和⑧内部遗传物质构成，只能寄生在活的甲细菌细胞中，一旦离开活细胞就会变成病毒颗粒（结晶体），故B正确。
C．通过转基因技术可以利用甲（如大肠杆菌）生产药物——胰岛素，治疗糖尿病，故C正确。
D．图中的③是细菌的DNA，⑧是噬菌体的遗传物质（DNA），DNA是遗传信息的主要载体，因此③和⑧中存储着遗传信息，故D正确。
故选A。
10. “桃李满天下”比喻培养的学生很多。“桃”和“李”的检索表如下，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 表中所列的最小分类单位是纲
B. 分类单位越大，所含生物的共同特征越多
C. 花、果实和种子是二者分类的重要依据
D. salicina Lindl．是李的属名
【答案】C
【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。生物所属的分类单位等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多；分类单位等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。
【详解】A．生物分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。表中所列的最小分类单位是种，最大分类单位是纲，故A错误。
B．分类单位越大，所含的生物的共同特征越少，故B错误。
C．“桃”和“李”种子外有果皮包被，属于被子植物，因此花、果实和种子是二者分类的重要依据，因为花、果实和种子生存的时间短，受外界环境影响小，是被子植物分类的重要依据，故C正确。
D．每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分为属名，第二部分为种加词。因此Prunus是李树的属名，salicina是李树的种名，Lindl．是命名者，故D错误。
故选C。
二、非选择题（共3小题，每小题10分，共30分）
11. 中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图甲、乙是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的两个操作步骤；图丙是单目显微镜的结构；图丁是显微镜下观察临时装片时看到的三个视野。据图回答下列问题。
（1）洋葱鳞片叶实质上是洋葱的变态茎，它是洋葱的_____器官；取材时，用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明的内表皮，它属于洋葱的______组织。被观察的材料要求薄而透明的目的是_____。
（2）若要制作洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片，则不需要进行的步骤是______（填“甲”或“乙”），原因是其叶外表皮细胞的_____中含有较多的色素。
（3）在观察临时装片时，一般先选择______（填“高倍”或“低倍”）物镜寻找物像，待找到物像后，若视野模糊，可轻轻调节图丙中的_____（填序号）使看到的物像更加清晰。
（4）图丁中，视野从A到C，需要向______移动装片；视野从C到B，视野中的亮度会变_____（填“亮”或“暗”），此时可以通过调节图丙中的_____（填结构名称）来改变视野亮度。
【答案】（1） ①. 营养 ②. 保护 ③. 让更多的可见光穿过被观察的物体，以便看清物像
（2） ①. 乙 ②. 液泡
（3） ①. 低倍 ②. ②
（4） ①. 左 ②. 暗 ③. 反光镜、遮光器
【分析】图甲是滴清水；图乙是用碘液染色；图丙中：①是目镜，②是细准焦螺旋，③是粗准焦螺旋，④是物镜。
【详解】（1）洋葱属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官。洋葱鳞片叶实质上是洋葱的变态茎，它是洋葱的营养器官。植物的主要组织有分生组织、保护组织、薄壁组织、机械组织、输导组织。取材时，用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明的内表皮，它属于洋葱的保护组织。用光学显微镜观察物体时，必须让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此被观察的材料要求薄而透明，其目的是让更多的可见光穿过被观察的物体，以便看清物像。
（2）液泡的细胞液中含有各种营养物质、色素、有味道的物质等。液泡中的花青素与植物的颜色有关，花、果实和叶的紫色、深红色等都取决于花青素。若要制作洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片，则不需要进行的步骤是图乙用碘液染色；原因是其叶外表皮细胞的液泡中含有较多的色素。
（3）在观察临时装片时，一般先选择低倍物镜寻找物像，因为低倍镜下的视野范围大，更容易找到要观察的物像。细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，精细调焦，能够使物像变得更加清晰。故若视野模糊，可轻轻调节图丙中的②细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
（4）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。因此，图丁中，视野从A到C，A中的物像偏左，要想将物像移到视野中央，应将装片向左方向移动。视野从C到B，是由低倍镜换用高倍镜，视野亮度会变暗，此时可以通过调节图丙中的反光镜或遮光器来改变视野亮度，即使用凹面镜和大光圈。
12. 为了解某地森林公园生物的多样性，进一步认识生物资源保护的重要性，同学们进行了以“公园+”为主题的跨学科研学活动。

任务一：做“公园+调查”活动的发现者
（1）同学们进行研学活动的过程中用到的科学方法有______。（答出一例即可）
（2）同学们制作了三种调查植物的拓印作品及资料卡片（图一），将其绘制成分类表解（图二）。请你观察图一中植物的形态结构，判断图二中B为______（填“单”或“双”）子叶植物，②为______。若想搜集蕨类植物作为拓印材料，可在山间______的环境找到它。
（3）同学们走到某区域，发现此处阴坡，地势低洼，湿度较大。请你结合下列植物的特性，运用跨学科知识，判断此处适于栽种的植物是______（填数字）。①垂丝海棠：喜光，喜温暖湿润环境；②蛇莓：喜阴，喜湿润环境；③圆柏：喜光，忌积水；④玉兰：根肉质，不耐水湿
任务二：做“公园+科普”活动的践行者
（4）同学们运用跨学科知识绘制出导览图，制作了动物园研学手册。请根据手册指引，完善相应内容。
【答案】（1）调查法##观察法
（2） ①. 单 ②. 马尾松 ③. 阴暗潮湿
（3）② （4） ①. ①②④##①⑤④ ②. 体内都有（由脊椎骨组成的）脊柱 ③. 胎生哺乳、体温恒定
【分析】科学探究的方法有观察法、实验法、调查法、测量法等。
观图可知，图一中的五角槭属于被子植物中的双子叶植物，马尾松属于裸子植物，马蔺属于被子植物中的单子叶植物；图二中的A为双子叶植物，B为单子叶植物，①为马蔺，②为马尾松。
【详解】（1）调查法是科学探究常用的方法之一，根据调查的范围和数量可以分为全面调查（普查）和抽样调查。调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。
科学的观察要有明确的目的，观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来，要有计划、要耐心，要积极思考，要交流看法、进行讨论等。
为了解某地森林公园生物的多样性，进一步认识生物资源保护的重要性，同学们进行了以“公园+”为主题的跨学科研学活动。同学们进行研学活动的过程中用到的科学方法有调查法、观察法等。
（2）种子植物分为被子植物和裸子植物，被子植物种子外有果皮包被，裸子植物的种子外无果皮包被，被子植物又依据种子中子叶的数目分为单子叶植物和双子叶植物，双子叶植物的叶脉一般为网状脉，单子叶植物的叶脉一般为平行脉，五角槭的叶脉为网状脉，马蔺的叶脉为平行脉，所以A为双子叶植物，B为单子叶植物，①为马蔺，②为马尾松。
蕨类植物的生殖和发育离不开水，一般生活在阴暗潮湿的环境中，所以若想搜集蕨类植物作为拓印材料，可在山间阴暗潮湿环境找到它。
（3）①垂丝海棠：喜光，喜温暖湿润环境；②蛇莓：喜阴，喜湿润环境；③圆柏：喜光，忌积水；④玉兰：根肉质，不耐水湿。而同学们走到某区域，发现此处阴坡，地势低洼，湿度较大。由以上植物的生活习性判断，适合此处栽种的植物为②蛇莓。
（4） 根据生物的特点分析，卵生，成体和幼体差别很大，为两栖动物，对应场馆①两栖馆；卵生，体温恒定的为鸟类，对应场馆②天鹅湖（或⑤猛禽笼）；体温不恒定，终生用肺呼吸的是爬行动物，对应场馆④象龟馆。所以按照研学线索，使用导览图，依次找到对应场馆或场所，用数字写出一条可能的研学路线是：①②④（或①⑤④）。
以上两栖动物、鸟类和爬行动物三类动物体内都有由脊椎骨组成的脊柱，都属于脊椎动物。
若将③小熊猫馆纳入研学路线，小熊猫属于哺乳动物，具有胎生哺乳、体温恒定等特征，所以可增加一条提示为：d．胎生哺乳，体温恒定。
13. 泡菜以其独特的风味深受大众喜爱，但是在腌制过程中，会生成致癌物质亚硝酸盐，《食品安全国家标准食品中污染物限量》（GB2762-2022）中规定：蔬菜及其制品中亚硝酸盐含量应不超过20毫克/千克。
（1）同学们在生物实践活动中利用多种蔬菜制作泡菜，过程如图一。

①制作泡菜利用的菌种是______，它与酿酒用的酵母菌相比，细胞中没有______。
②制作泡菜前将泡菜坛烫洗并倒扣控干水分的原因是______；制作泡菜时不仅要加盖，还要用水来封口，这样做的科学道理是_____。
（2）为了解利用不同蔬菜制作泡菜过程中亚硝酸盐含量的变化，同学们进行了探究。图二为兴趣小组依据测量结果绘制的三种蔬菜中亚硝酸盐含量随时间变化的曲线，分析回答：

①由实验数据可知：用胡萝卜制作泡菜时，亚硝酸盐含量的变化趋势是______。
②分析曲线可知，制作的泡菜______天后食用更健康，3种蔬菜中______最适合做泡菜原料。
（3）除了以上变量以外，我们还可以探究______对泡菜中亚硝酸盐含量的影响。
【答案】（1） ①. 乳酸菌 ②. 成形的细胞核 ③. 清除杂菌 ④. 避免空气中的氧气进入坛中，以便形成无氧环境，利于乳酸菌发酵
（2） ①. 先升高后下降 ②. 9 ③. 白菜
（3）食盐浓度##温度等
【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌。
【详解】（1）①泡菜的制作是利用乳酸菌通过发酵作用分解有机物产生乳酸。因此制作泡菜利用的菌种是乳酸菌。乳酸菌属于细菌，细胞中没有成形的细胞核，属于原核生物；酿酒用的酵母菌属于单细胞真菌，细胞中有成形的细胞核，属于真核生物。因此乳酸菌与酿酒用的酵母菌相比，细胞中没有成形的细胞核。
②适宜的温度是细菌真菌等微生物生存、生长和繁殖的必要条件。低温条件下，微生物的生长和繁殖会受到抑制；高温条件下，微生物的生存、生长和繁殖会受到威胁，甚至死亡。制作泡菜前将泡菜坛烫洗并倒扣控干水分是为了进行高温灭菌，清除杂菌；乳酸菌是厌氧菌，只能在无氧的条件下才能发酵。制作泡菜时既要加盖，还要用水来封口，这样做的科学道理是避免空气中的氧气进入坛中，以便形成无氧环境。
（2）①由实验数据可知：用胡萝卜制作泡菜时，亚硝酸含量的变化趋势是先升高后下降。
②分析图二曲线可知，制作的泡菜9天后亚硝酸盐含量最少，食用更健康，3种蔬菜中白菜最适合作为原料，因为利用白菜发酵时产生的亚硝酸盐含量最低且平稳处于低量状态。
（3）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。除了以上变量以外，我们还可以探究食盐浓度、温度等对泡菜中亚硝酸盐含量的影响。
分类等级
种
属
科
目
纲
桃
Amygdalus perica L.
桃属
蔷薇科
蔷薇目
双子叶植物纲
李
Prunus salicina Lindl.
李属

研学线索：下列a、b、c三条提示，每条提示对应一个场馆或场所。
a．卵生，成体和幼体差别很大→b．卵生，体温恒定→c．体温不恒定，终生用肺呼吸
研学路线：按照研学线索，使用导览图，依次找到对应场馆或场所，用数字写出一条可能的研学路线：______。
研学成果：根据路线进行研学，梳理研学成果。
写出以上三类动物形态结构方面的一条共同特征：_____。
若将③小熊猫馆纳入研学路线，请增加一条提示：d．______。