初中物理人教版（2024）八年级下册（2024）第3节 摩擦力复习ppt课件

这是一份初中物理人教版（2024）八年级下册（2024）第3节 摩擦力复习ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了复习引入，没拉动，推着匀速运动，摩擦力，摩擦力产生条件，c接触面不光滑，摩擦力的三要素，实验探究，测量滑动摩擦力，测量工具等内容，欢迎下载使用。
1．牛顿第一定律得到的方法：在大量经验事实的基础上，通过科学的推理总结归纳出来的，不能直接由实验得到。2．对牛顿第一定律的理解：力不是维持物体运动状态的原因，力是改变_物体运动状态的原因。3．对小车受力情况的判断：小车在水平面上运动时重力和支持力相互平衡，水平方向上受到阻力的作用，做减速直线运动。
4．小车在运动过程中做功与能量转化：从斜面顶端滑动到水平面的过程中，重力势能转化为动能和内能_；在水平面从运动到静止的过程中，动能转化为内能，_机械能不守恒_，但能量的总量_不变_；小车在三种不同的水平面(依次为毛巾、棉布和木板)上克服阻力做功的关系：W1＝W2＝W3，功率：P1>P2>P3。
箱子在水平方向受到哪些平衡力的作用？
定义：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫滑动摩擦力。
a.两个物体接触且有压力
b.有相对运动或相对运动的趋势
用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。
F摩 = N
摩擦力大小可能与 有关？
（静止或匀速直线运动的物体受到的拉力与摩擦力平衡）
2.静摩擦力大小，只与拉力大小有关： .
保持木块匀速直线运动，观察拉力大小，思考此时的摩擦力大小。保持木块静止，逐渐改变拉力大小，思考此时的摩擦力大小。
1.水平木板上滑动时的摩擦力F= N.
研究影响 滑动摩擦力 大小的因素
滑动摩擦力大小可能与 有关。接触面所受压力；接触面粗糙程度；物体运动的速度；接触面面积的大小；……
弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程度不同的长木板。
每次只改变可能影响滑动摩擦力大小因素中的一个，其他因素保持不变，测出滑动摩擦力大小并记录。
接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。
压力越大滑动摩擦力越大。
滑动摩擦力大小与压力的关系。
滑动摩擦力大小与速度无关。
滑动摩擦力大小与速度的关系。
滑动摩擦力大小与接触面积无关。
滑动摩擦力大小与接触面积的关系。
1．滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力和接触面的粗糙程度成正比。
相对运动时：毛刷方向：
有相对运动的趋势时：毛刷方向：
总结：摩擦力的方向与相对运动或相对运动的趋势方向相反。
为方便对物体做受力分析，力的作用点画在重心
画出下列物体所受到的摩擦力：
【交流讨论】如果生活中失去了摩擦力我们的生活将会怎么样？
2.增大接触面粗糙程度
瓶盖边缘的花纹使瓶盖更粗糙。
遇到很紧的瓶盖，你会如何想办法拧开？
很多时候摩擦又是有害的
你还知道那些地方需要减小摩擦？
因为地面粗糙而擦破皮肤
【想一想】下列方式是如何减小摩擦力的？
空桌子比满是书的桌子更容易拖动。
滑滑梯表面做的很光滑。
4.使两个相互接触的表面隔开
2.减小接触面粗糙程度