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    【寒假衔接讲义】人教版PEP(2024) 小学英语 三年级下册 寒假预习知识讲义 Unit2第3课时 PartC(教师版+学生版)

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    预习新知
    1.能够做一个表达友谊的思维导图。
    2.听Reading time,完成本单元的绘本阅读。会读,会听,能理解绘本大意。
    词句自查
    词组

    画一幅画

    倾听

    制作生日贺卡

    一起玩耍

    分享我的玩具

    唱歌跳舞
    巩固练习
    写出下列单词的反义词。
    1.big→ 2.fast→ 3.fat→
    4.tall→ 5.lng→
    选择题。
    ( ) 1.I ______ a dll. It ______ lng hair.
    A.have; haveB.has; hasC.have; has
    ( ) 2.A: Lk! An elephant!
    B: ______
    A.Oh, it has a lng nse.
    B.It has small ears.
    C.It has a small bdy.
    ( ) 3.It ______ a red nse.
    A.isB.hasC.have
    ( ) 4.—________ yu ften listen t music?
    —N, I dn’t.
    A.DB.AreC.Can
    ( ) 5.We ften _______.
    A.sing and danceB.singing and dancingC.sings and dances
    根据Reading time内容,选择合适的单词,补全故事。
    A.makeB.shrtC.differentD.withE.fun
    读短文,判断句子与短文内容是否相符,相符的写T,不相符的写F。
    Bill has sme friends. They all have pets. Lily’s pet is a dg. It likes t eat bnes (骨头). Mary’s pet is small. It is a yellw bird. Jane has tw pets. They are rabbits. They are white. They have lng ears and red eyes. Bill has a pet turtle. It is green. It has fur shrt legs and it can swim. Bill and his friends like t play with their pets.
    ( ) 1.Lily’s pet is a dg.
    ( ) 2.Mary has a big black cat.
    ( ) 3.Jane has tw white rabbits.
    ( ) 4.Bill has a pet fish.
    ( ) 5.Bill and his friends like t play with their pets.
    仿写。
    I have a cat. It’s yellw and white. It has big eyes and shrt legs. We ften play tgether.
    I have a . It’s .
    It has .
    We ften .
    词句自查 参考答案:
    词组
    ①draw a picture
    ②listen with care
    ③make a birthday cake
    ④play tgether
    ⑤share my tys
    ⑥sing and dance
    巩固练习 参考答案:
    写出下列单词的反义词。
    1.small2.slw3.thin4.shrt5.shrt
    选择题。
    1.C2.A3.B4.A5.A
    根据Reading time内容,选择合适的单词,补全故事。
    1.E2.A3.B4.D5.C
    读短文,判断句子与短文内容是否相符,相符的写T,不相符的写F。
    1.T 2.F 3.T 4.F 5.T
    仿写。
    【例文】
    I have a dg. It’s black and white. It has a big nse and small eyes. We ften play tgether.①We like fruit.
    We can have with fruit.We can make animals with fruit.
    ②We have friends.
    We can fruit friends, t.
    ③We can act as fruit. We can be tall r . We can be fat r thin.
    ④We can als “write” fruit.
    ⑤We can express ur ideas in
    ways! It’s fun.

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