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    1.1 物质的变化和性质(课件)---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

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    初中化学人教版(2024)九年级上册(2024)课题1 物质的变化和性质课文配套课件ppt

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    这是一份初中化学人教版(2024)九年级上册(2024)课题1 物质的变化和性质课文配套课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了物质是在不断变化的,水结冰,水沸腾,蜡烛燃烧,铁钉弯曲,烟花燃放,橙子榨汁,葡萄酿酒,铁钉生锈,变成了另一种物质等内容,欢迎下载使用。
    春雨 小溪 云雾 冰雪
    讨论:说一说你身边的物质发生的变化
    小麦 麦田 面条
    铁钉生锈
    物质的形状或状态发生变化
    1.了解化学变化的基本特征。2.对一些易分辨的、典型的物质变化,能作出属于物理变化还是化学变化的判断。3.能够初步区分物质的哪些性质属于物理性质,哪些属于化学性质。4.学习观察化学变化的方法,培养以客观事实为依据作出判断的科学态度。
    一、化学变化和物理变化
    本质区别:是否有其他物质生成
    实验探究:物理变化和化学变化
    实验1-1:(1)水的沸腾
    注意:观察实验过程中,变化前、后物质的颜色、状态、特殊现象等。
    玻璃片上有无色液滴生成
    实验1-1:(2)石蜡受热
    结论:实验(1)(2)中物质的状态、颜色发生了改变,物质本身没改变,属于物理变化。
    实验1-1:(3)硫酸铜与氢氧化钠反应
    蓝色硫酸铜溶液和无色氢氧化钠溶液
    结论:实验(3)中,有沉淀产生,物质本身发生了变化,有其他物质生成,属于化学变化。
    实验1-1:(4)大理石与盐酸反应
    有气泡放出,澄清的石灰水变浑浊
    结论:实验(4)中,有气体和沉淀产生,物质本身发生了变化,有其他物质生成,属于化学变化。
    1.物理变化没新物质生成,会伴随什么现象?2.化学变化有新物质生成,经常伴随什么现象?
    物理变化一般是物质的外观、状态、大小等发生改变。
    颜色改变、生成气体、产生沉淀等现象。化学变化中常伴随能量的变化,表现为发光、吸热、放热等。
    3.点燃一支蜡烛,观察蜡烛被点燃后发生了什么变化?
    点燃蜡烛过程中,石蜡会先熔化、汽化,发生物理变化;汽化后的石蜡燃烧,发生化学变化。所以,发生化学变化的同时,常常伴随着发生物理变化。
    交流讨论:哪些是物理变化?哪些是化学变化?
    交流讨论:三星堆距今已有3000至5000年历史,黄金面具光亮如初,铜器表面却锈迹斑斑,你知道这是为什么吗?
    液态水、固态冰和水蒸气之间的变化属于物理变化,化学性质相同。
    金属铝和铁外观都呈银白色,但铝更耐腐蚀,化学性质不相同。
    交流讨论:哪些是物理性质?哪些是化学性质?
    ⑥水通电分解生成氢气和氧气
    ⑦金刚石具有很高的硬度
    ⑧石灰石与盐酸反应生成二氧化碳和水
    实验1-2:氧气与二氧化碳性质的比较
    交流讨论:判断这些性质是属于物理性质,还是化学性质?利用哪些方法可以区分它们?
    灭火器有多种类型,其中一种为二氧化碳灭火器,结合二氧化碳的性质,思考为什么二氧化碳可用于灭火?
    二氧化碳不支持燃烧,能使燃着的木条熄灭
    区别:有无其他物质生成
    1.生活中的下列现象,属于化学变化的是( )A.雪糕融化 B.轮胎爆炸C.饭菜腐败 D.汽油挥发
    解析:A.雪糕融化由固态变为液态,只是状态发生了变化属于物理变化,A错误;B.轮胎爆炸,无新物质生成,属于物理变化,B错误;C.饭菜腐败过程中有新物质生成,属于化学变化,C正确;D.汽油挥发,只是状态发生了变化,属于物理变化,D错误,故选C。
    2.下列属于化学性质的是(  )A.可燃性 B.导电性C.溶解性 D.挥发性
    解析:A.可燃性,需要通过化学变化来表现,属于化学性质,A正确;B.导电性,不需要发生化学变化就表现出来,属于物理性质,B错误;C.溶解性,不需要发生化学变化就表现出来,属于物理性质,C错误;D.挥发性,不需要发生化学变化就表现出来,属于物理性质,D错误,故选A。
    3.下列描述正确的是(  )A.石蜡受热熔化属于化学变化 B.木炭燃烧属于物理变化C.水银的熔点低属于物理性质 D.金刚石的硬度大属于化学性质

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