部编版一年级上册期中考试语文试卷5

这是一份部编版一年级上册期中考试语文试卷5，共9页。试卷主要包含了书写，填空题，连线题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书写
1．我能找一找，然后写下来。
b I p u n iu h ch ai
le in un inɡ nɡ j
q k r x ei
声母：
韵母：
2．我能读儿歌，找出整体认读音节。
一二三四五，小猫捉老鼠。
捉了十几只，小猫是英雄。
3．我能看音节写词语。


4．比一比，再组词。
大 了 四
天 子 西
5．我能按课文填空。
远看山色，近听水声。
春去还在，来鸟不惊。
二、填空题
6．我能拼一拼，看看下面的这些叫声是哪个小动物发出来的。
miē miē miē（ ）
miā miā miā（ ）
ɡā ɡā ɡā（ ）
mōu mōu mōu（ ）
7．数一数，填一填。
（1）“头”字共有_______画，第三画是_______。
（2）“手”字共有_______画，第二画是_______。
（3）“田”字共有_______画，第一画是_______。
（4）“东”字共有_______画，第三画是_______。
（5）“云”字共有_______画，第二画是_______。
8．我能加上一笔组成新字。
9．选择适当的词填空。
只 条 座 朵 双 头
一（ ）小桥 一（ ）皮鞋 一（ ）金鱼
一（ ）鲜花 一（ ）小鸡 一（ ）老牛
一（ ）鸭子 一（ ）土山 一（ ）小船
10．我能把句子补充完整。
（1）我是_______。
（2）爸爸的手_______，我的手_______。
（3）_______是_______。
（4）我的_______。
三、连线题
11．我能给音节找到词语朋友。
xiǎ yú 飞机 lǎ niú 下雨
fēi jī 雪花 hú dié 老牛
xuě huā 小鱼 xià yǔ 蝴蝶
12．我能找出意思相反的字连线。
出 左 上 大 地 水 来 有
右 入 小 下 去 无 天 火
四、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
种太阳
①我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳。
②播种一个，一个就够了，会结出许多许多的太阳。
③一个送给南极，一个送给北冰洋。
④一个挂在冬天，一个挂在晚上。
⑤到了那个时候，世界每一个角落，都会变得温暖又明亮。
13．请在“（ ）”里填入合适的词语。
一（ ）愿望 一（ ）太阳
14．“我”的愿望是_______。“我”想把结出的_______送给_______和_______，分别挂在_______和_______。
五、书面表达
15．看图写话。（不会写的字用拼音代替）
提示：图中都有谁？他们在干什么？
参考答案
1．

解析：本题考查声母和韵母。
声母有23个：b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
韵母有24个：6个单韵母：a、、e、i、u、ü；9个复韵母：ai、ei、ui、a、u、iu、ie、üe、er；5个前鼻韵母：an、en、in、un、ün；4个后鼻韵母：anɡ、enɡ、inɡ、nɡ。
据此找出写下来即可。
字母a，c，e，m，n，，r，s，u，v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格；
字母b，d，h，k，l的上端过第二线，占上面两格；
字母i和j的点、f和t的上端都在一、二格中间，f和t的第二笔紧贴在第二线下；
字母f，ɡ，j，p，q，y的下端抵第四线。
2．
一四五十只是英
解析：本题考查整体认读音节。
整体认读音节有：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、yinɡ。从儿歌中找出即可。
3．

解析：本题考查词语的拼写能力。
根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调，书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间，四周留白，一定要做到工整、规范、正确。
注意“张、图”的正确书写。
4．

解析：本题考查形近字的组词与书写。
“大”字可组词：大地、大声、大门等。
“了”字可组词：为了、知了、除了等。
“四”字可组词：四周、四处、四方等。
“天”字可组词：天下、天天、天才等。
“子”字可组词：王子、母子、瓜子等。
“西”字可组词：西方、西风、西天等。
汉字书写要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间四周留白，一定要做到工整、规范、正确。
5．

解析：本题考查名篇名作的识记。
书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间，四周留白，一定要做到工整、规范、正确。
注意“花”的正确书写。
6．羊 猫 鸭 牛
解析：本题考查拼音和常识。
miē miē miē为：咩咩咩，是羊发出的叫声；
miā miā miā为：喵喵喵，是猫发出的叫声；
ɡā ɡā ɡā为：嘎嘎嘎，是鸭子发出的叫声；
mōu mōu mōu为：哞哞哞，是牛发出的叫声。
7．（1）5/五 一
（2）4/四 一
（3）5/五 丨
（4）5/五 亅
（5）4/四 一
解析：题考查汉字的笔画笔顺。
（1）“头”的笔顺为：丶 丶 一 ノ 丶，共5画，第三画是“一”。
（2）“手”的笔顺为：ノ 一 一 ㇁，共4画，第二画是“一”。
（3）“田”的笔顺为：丨 ? 一 丨 一，共5画，第一画是“丨”。
（4）“东”的笔顺为：一 ㄥ 亅 ノ 丶，共5画，第三画是“亅”。
（5）“云”的笔顺为：一 一 ㄥ丶，共4画，第二画是“一”。
8．白 目 旦 旧
太 天 犬 夭
解析：本题考查汉字的识记和造字法。
“日”加一笔可组成新字，如加一竖为：由、申、甲、田。
“大”加一笔可组成新字，如加一横为：天、夫；加一点为：太；加一竖为：木。
9．座 双 条 朵 只 头 只 座 条
解析：本题考查选词填空。
“小桥”指架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的建筑物。量词用“座”；
“皮鞋”指用皮、革等做成的鞋。量词为“双”；
“金鱼”指一种鱼。量词为“条”；
“鲜花”指鲜艳的花朵。量词为“朵”；
“小鸡”指一种家禽。量词为“只”；
“老牛”指一种家畜。量词为“头”；
“鸭子”指一种水禽。量词为“只”；
“土山”指土堆成的山。量词为“座”；
“小船”指一种水上的交通工具。量词为“条”。
10．（1）小学生
（2）大 小
（3）妈妈 教师
（4）书包很漂亮
解析：本题考查学生补充句子的能力。
句子是语言运用的基本单位，它由词、词组 （短语）构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。
（1）句子形式为：“我是什么”，根据生活积累，合理补充；例：我是一名少先队员。
（2）句子形式为：“爸爸的手怎样，我的手怎么”，注意的是所补充的词意思要相反。根据生活积累，合理补充；例：爸爸的手粗糙，我的手光滑。
（3）句子形式有：“谁是什么”和“什么是什么”，例：爸爸是商人。草地是嫩绿的。
（4）句子形式有：“我的什么怎么样”、“我的什么是什么”、“我什么干什么”，补充部分合理即可。例：我的帽子很温暖。我的叔叔是工人。我的妈妈在做饭。
11．
解析：本题考查汉字的音节。
fēi jī 飞机：一种利用动力推进而飞行的工具。
xuě huā 雪花：雪。因雪片多呈六角形，如花一般。
xiǎ yú 小鱼：小的或新近孵化的鱼。
xià yǔ 下雨：水滴自大气中掉落到地球表面。
lǎ niú 老牛：年老的牛。
hú dié 蝴蝶：身体细长在白天活动的昆虫。
12．
解析：本题考查反义词。
反义词，是指词汇意思相反的词语。按照给出的词语把相反的两个词连线起来。
出：指从里面到外面（跟“进”“入”相对）。
左：面向南时靠东的一边（跟“右”相对）。
上：指上面，（跟“下”相对）。
大：指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象,与“小”相对。
地：指地球；地面。（跟“天”相对）。
水：指一种无色无味的透明液体。（与火相对）维持着相互的统一与平衡。
来：指从另外的地方到说话人这里（跟“去”相对）。
有：表示存在（跟“无”相对）。
13．个 个
解析：本题考查提取关键信息。
第①段，读句子“我有一个美丽的愿望”第②段，读句子“播种一个，一个就够了，会结出许多许多的太阳。”可知，一个愿望、一个太阳。
14．长大以后能播种太阳 太阳 南极 北冰洋 冬天 晚上
解析：本题考查提取关键信息。
第①段，读句子“我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳。”可知，“我”的愿望是长大以后能播种太阳；第②段，读句子“播种一个，一个就够了，会结出许多许多的太阳。”第③段，读句子“一个送给南极，一个送给北冰洋。”可知，“我”把结出的太阳送给南极和北冰洋；第④段，读句子“一个挂在冬天，一个挂在晚上。”可知，“我”把太阳分别挂在冬天和晚上。
15．例文：
今天是劳动节，小红和小明在清扫校园。小红拿着扫把，小明拿着簸箕，不一会儿，垃圾就被扫干净了。他们俩开心的笑了。
解析：本题考查看图写话的能力。
注意观察图中内容分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。要将事情发生的时间，地点，人物和事件写清楚，注意标点符号的正确使用，语句通顺。
观察图片，图上都有谁？他们在干什么呢？发生了什么事呢？展开合理的想象，可以将他们的动作和心里的想法都写出来。