人教版（2024）八年级下册第七章 力7.1 力精品单元测试随堂练习题

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注意事项：
1．测试范围：人教版八年级下册第8章。
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．（2023秋•李沧区期中）生活处处有物理，留心观察皆学问。下列有关学习、生活中的物理知识，正确的是（ ）
A．体育课上，踢出去的足球从空中下落的过程，足球做匀速直线运动
B．倒车雷达，是利用次声波能够传递信息而制造的汽车装备
C．冬天的霜，是自然界中气体直接变成固体的凝华现象
D．在城市高架桥经过居民区的路段设置隔音板，是在传播过程中减弱噪声
2．（2023秋•南明区期末）2023年12月10日，我国长征二号丁运载火箭成功将遥感三十九号卫星送入预定轨道，这标志着我国在航天技术领域的持续发展。在燃料燃烧助推火箭上升的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．燃料的质量保持不变B．卫星的质量保持不变
C．火箭运动状态不变D．卫星一定是静止的
3．（2023•青岛模拟）如图所示，物块A的重力GA＝20N，物块B的重力GB＝10N，水平推力F作用在A上，A与竖直墙面接触，A和B匀速下滑，在推力F保持不变时，将B取走，在A的下方施加一个力F1，使物体A恰好向上做匀速直线运动，则F2的大小为（ ）
A．20NB．30NC．40ND．50N
4．（2023秋•延庆区期末）用弹簧测力计分别拉着甲、乙两物体竖直向上运动，两次运动的路程随时间变化的图象如图所示，已知甲的重力大于乙的重力。则下列说法中正确的是（ ）
A．甲的速度小于乙的速度
B．弹簧测力计对甲的拉力等于弹簧测力计对乙的拉力
C．两物体能够向上运动，是由于所受合力的方向向上
D．甲、乙两物体所受的合力均为零
5．（2023秋•仓山区期末）如图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是（ ）
A．鞋底的花纹B．脚垫凹凸不平
C．门轴上加润滑油D．瓶盖上的条纹
6．（2023春•杜集区校级月考）关于惯性，下列说法中正确的是（ ）
A．洗手后人们习惯把手甩几下，是利用了手的惯性把水甩掉
B．子弹速度大，能轻易击穿木板，说明速度大的物体惯性大
C．发射人造卫星时通常沿着地球自转的方向，是利用了卫星随地球自转的惯性
D．沿竖直向上扔出的石块上升到最高点时，如果外力都消失，石块将静止，惯性也随之消失
7．（2023•漳州模拟）下列情景中，属于利用惯性的是（ ）
A．跑步时穿钉鞋 B．跳远时要快速助跑
C．乘坐汽车时要系安全带 D．汽车拐弯时需减速慢行
8．（2023秋•筠连县校级期中）2022年11月3日9时32分，中国空间站梦天实验舱顺利完成转位，使得三舱组合而成的空间站形成“T”字构型，这标志着中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成，从而向着建成空间站的目标迈出了关键一步。若以天和核心舱为参照物，下列物体处于静止状态的是（ ）

A．地球 B．梦天实验舱
C．对接过程中的货运飞船 D．出舱行走的航天员
9．（2023春•牟平区期末）从斜面上滚下的小铁球靠近磁铁时的运动情况如图，下列分析正确的是（ ）
A．小球在平面上运动时受到的是滑动摩擦力
B．小球在平面上运动时受力平衡
C．小球在平面上的运动情况说明力可以改变物体的形状
D．磁铁对小球有吸引力，小球对磁铁也有吸引力
10．（2023秋•临淄区期末）踢毽子起源于我国汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢……”，如图所示。下列关于踢毽子的相关说法中正确的是（ ）
A．踢毽子时脚感到疼的施力物体是脚
B．脚将毽子踢出去，说明力可以改变物体的运动状态
C．在飞行过程中，毽子受到重力和脚对它的踢力
D．毽子离开脚后不会持续运动，说明运动需要力来维持
11．（2023春•余干县期末）如图，是某同学玩滑板车时的情景，以下分析正确的是（ ）
A．用力向后蹬地，人和滑板车一起向前运动，说明力的作用是相互的
B．如果不再蹬地，滑板车最终会停下来，说明运动要靠力来维持
C．人和车滑行的速度越快，他们的惯性越大，滑行的距离越远
D．人站在滑板车上时，滑板车受到的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力
12．（2023秋•沙坪坝区校级期末）如图甲，小车在水平方向受到两个拉力F1和F2的作用。拉力F1和F2的大小随时间变化的图象如乙和丙，小车的运动状态随时间变化的图象如图丁，根据图象，下列分析正确的是（ ）
①t＝1s时，小车受到的摩擦力大小是1N，摩擦力的方向水平向左
②t＝3s时，小车受到的摩擦力大小是1.5N，摩擦力方向水平向右
③在4s到6s这个时间段，若桌面变得绝对光滑，小车将做匀速直线运动
④t＝7s时，小车受到的合力大小是5.5N，合力方向水平向右
A．①②B．②③C．②④D．③④
13．（2023•常州二模）如图所示，某工人用大小相等的拉力F，以不同的方向分别拉动物块使其在相同的水平面上做匀速直线运动，下列有关说法正确的是（ ）
A．甲的摩擦力大 B．乙的摩擦力大 C．甲乙摩擦力大小相等 D．无法判断
14．（2023春•聊城月考）如图所示，用F＝4N水平向右的拉力，在光滑的地面上匀速拉动物块A时，物块B相对于地面静止不动，此时弹簧测力计的示数及物块B所受摩擦力的方向为（ ）
A．8N，水平向右B．8N，水平向左
C．4N，水平向右D．4N，水平向左
15．（2023秋•兰山区期末）书放在水平桌面上涉及到很多力学知识，下列有关力的描述正确的是（ ）
A．书放到水平桌面上，没与地面接触，所以书不受重力作用
B．书放在桌面上，桌面没有发生形变，所以支持力不是弹力
C．书给桌面压力，桌面给书支持力，说明力的作用是相互的
D．书能够静止在桌面上，说明书受到一个水平方向的摩擦力
16．（2024•东西湖区校级开学）如图甲所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。小明在实验中用到了一个弹簧测力计、一个长方体木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。小明做第2次实验时控制不好力度，木块的速度随时间变化的图象如图乙所示，下列说法正确的是（ ）
A．实验中只要拉动木块做匀速直线运动，滑动摩擦力大小就等于拉力大小
B．第2次实验中，砝码在第1s末受到的摩擦力方向与木块运动方向相同
C．第2次实验和第3次实验中的长木板表面粗糙程度相同
D．第2次实验中木块受到的滑动摩擦力在第1s末比第7s末要小
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题（本题共6小题，每题2分，共14分）
17．（2023•重庆二模）伽利略通过实验分析得出：物体的运动 （选填“需要”和“不需要”）力来维持。科学家 在大量经验事实和前人研究成果的基础上得出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
18．（2023秋•嵩明县期末）投出去的篮球能够在空中继续飞行，是因为篮球 ；如果篮球运动到最高点时所受到的力全部消失，那么此后篮球将沿
。
19．（2023春•南岗区校级月考）静止在水平桌面上的文具盒受到的一对平衡力是支持力和 ，这两个力的合力为 N。
20．（2023秋•龙岩期末）如图所示，木板B在F＝5N的水平拉力作用下，沿水平方向做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数是2N，则木块A受到的滑动摩擦力是 N；当F增大到7N时，木块A受到的滑动摩擦力是 N。
21．（2023春•东莞市校级月考）一辆小车在水平公路上沿直线运动，已知第一秒内运动了10m，第二秒内运动了20m，第三秒内运动了30m，则该小车做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动；小车在三秒内的平均速度为 m/s，此时小车处于 （选填“平衡”或“非平衡”）状态。
22．（2023秋•惠州期末）小明握住装有水的杯子静止在空中，如图所示，杯子所受摩擦力的方向为 ；当若增大手的握力，杯子所受摩擦力 ；当他喝了半杯水后，杯子所受摩擦力 。（后两空均选填“增大”“不变”或“减小”）
三．作图题（共2小题，共6分）
23．（2024•秦皇岛模拟）在图中画出正在沿斜面向上滑动的物块所受摩擦力f与支持力F的示意图。
24．（2023秋•镇平县期末）如图，小刚正在用力水平向右推动木箱，画出木箱所受摩擦力的示意图。
四．实验题（本题共3小题，共19分）
25．（2023秋•嵩明县期末）如图为某同学“探究力与运动的关系”的实验装置。实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块运动的距离，从而得出力和运动的关系。
（1）该同学在实验操作中有一处明显的错误是（不要求解释错误的原因）：
。
（2）更正错误后进行实验，从实验中可观察到，随着摩擦力逐渐减小，木块在水平面上运动的距离逐渐 。但由于实验中摩擦力 ，所以不可能观察到木块在水平面上作匀速运动的情形。
（3）在对上述实验现象观察分析的基础上，可以推测：如果摩擦力减小为零，水平面足够长，那么木块在水平面上的运动速度既不减小，也不增加，运动方向也不发生改变，木块将 。
26．（2024•肇源县开学）如图1是“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验。
（1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块A，应使它沿水平桌面做 运动。
（2）在图1甲、乙、丙中，分别用F1＝1.0N，F2＝1.8N，F3＝1.6N的拉力，拉着物块A匀速前进。分析 两图可探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。并可得出，其他条件不变的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 （填“大”或“小”）。
（3）另一小组的小苗同学对实验装置进行改动，如图丁所示。重复实验，发现效果更好。实验中，小苗同学 （填“一定”或“不一定”）要水平匀速拉动木板。
（4）要验证猜想“滑动摩擦力的大小是否与接触面的面积有关”，将木块A切去一半，重复甲的操作过程，如图2所示。比较甲和图2的实验结果，于是小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论 （选填“可靠”或“不可靠”），理由是 。
27．（2023春•涟水县期末）在“探究二力平衡条件”的实验中，小华设计的实验装置如图甲所示。
（1）如图甲所示，现保持F1与F2大小相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将发生转动，此实验可以说明二力平衡时两个力的作用线应在 。
（2）实验中通过改变钩码的 来改变拉力的大小，从而探究二力大小的关系，当小车处于静止状态或匀速直线运动状态，我们便可认为它受到的力相互平衡。
（3）在探究二力平衡的条件时，小姬设计了如图乙所示的实验，同学们认为小姬的实验优于小华的实验。其主要原因是 。
A.小卡片容易扭转 B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.减小摩擦力对实验结果的影响
（4）利用图丙装置 （选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。图丙装置中保持两侧钩码数相等，用手将纸片拿住不动（如图中所示状态），松手后，纸片将 。
（5）小超认为，若采用如图丁的方案，必须测出物体所受的拉力和 的大小来进行比较。研究发现，在小超的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出 的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以此方案无法实施。
五．解答题（本题共3小题，共29分）
28．（2023秋•沂水县期末）人工智能逐渐融人我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人小荣，其自身质量约为45kg，当该送餐机器人托着质量为5kg的物体送餐时，在60s内匀速直线运动72m，机器人小荣受到的摩擦力约为其总重力的0.2倍。（g＝10N/kg，不考虑空气阻力）
（1）求该送餐机器人小荣自身的重力。
（2）此次送餐过程中，机器人小荣的速度为多少m/s？
（3）此次送餐过程中，送餐机器人小荣所受摩擦力的大小。
29．（2023春•荔湾区期中）（1）如图甲所示，在水平方向用50N的力F，将一个重30N的木块压在竖直的墙壁上静止，则墙壁对木块的支持力是 N，物体与墙壁间的摩擦力为 N。
（2）突然撤去力F，在图乙中画出木块受力的示意图（忽略空气阻力）。
（3）如图丙所示小明用力推水平地面上静止的讲台，但没有推动，这是因为小明的推力
（选填“大于”、“小于”或“等于”）讲台受到的摩擦力，从图中可以判断出小明受到地面的摩擦力方向向 （选填“左”或“右）。
30．（2023春•禅城区月考）阅读短文，回答问题。
空气阻力
在赛车界中有这么一句话：“谁控制好空气，谁就能赢得比赛！”这里所说的空气，指的力的大小与物体的运动速度有关，速度越大，阻力越大；空气阻力的大小还跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；此外，空气阻力的大小跟物体的形状也有关，头圆尾尖的物体受到的阻力较小。物体（以雨滴为例）从高空由静止下落，速度会越来越大，它所受的空气阻力也会越来越大；下落一段距离后，雨滴将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。
（1）关于空气阻力，下列说法正确的是 。
A.飞机为了减小阻力，应做成头尖尾圆的形状
B.降落伞从空中下落时因横截面积较大，更利于增大空气阻力
C.赛车要赢得比赛，应设法增大空气阻力
（2）雨滴在高空形成后从静止开始下落，其速度越来越大，是由于它受到的重力
（选填“大于”、“小于”或“等于”）空气阻力；结合材料分析，若下落过程中雨滴受到的重力消失，雨滴将 （填字母）。
A.静止
B.做匀速直线运动
C.先下降后静止
D.先下降后上升
（3）下落过程中，随着雨滴速度的增大，受到的空气阻力 （前两空均选填“增大”、“减小”或“不变”）；当雨滴受到的阻力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）重力时，雨滴的速度达到收尾速度。
（4）若雨滴下落时受到的空气阻力仅与其速度的平方成正比，即f＝kv2，其中k＝1×10﹣4N/（m•s﹣1）2，则一滴质量为0.16g的雨滴下落时的收尾速度为 m/s。（g取10N/kg）