初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册第一课 开启初中生活优秀综合训练题

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册第一课 开启初中生活优秀综合训练题，共10页。试卷主要包含了下面的内容告诉我们，材料分析题等内容，欢迎下载使用。
第1课时 奏响中学序曲
1．“同学们，从今天开始要记得你是一名中学生了，要学会自己管理自己和安排自己的学习生活。”班主任的开学寄语( )
A．表明我们已和小学生截然不同
B．寄托了对我们的新要求和期待
C．说明我们已摆脱对父母的依赖
D．体现了老师对我们已完全放心
2．下图是小琼的初中生活剪影，由此我们能得出的最合适的结论是( )
A．初中阶段为我们的发展提供了新的机会
B．初中阶段对我们的成长提出了新的要求
C．初中阶段我们能实现一切梦想
D．初中阶段是规划未来之路的重要时期
3． [健全人格]晓玲非常聪明，但性格孤僻、不愿接近同学。在同学们的主动关心、帮助下，她最终融入了班集体，性格也开朗起来了。晓玲的变化说明( )
A．集体生活有利于提高我们的文化课成绩
B．在集体生活中我们可以涵养品格、提升自我
C．包容他人的不同，有助于我们发展个性
D．人与人之间的差异是很重要的学习资源
4．初中生活是一种全新的生活，在这种全新的生活中，老师和家长也对我们提出了新的要求，有了更高的期望。对此我们应( )
①越来越上进，志存高远，追梦远航
②越来越踏实，努力学习，勤于思考
③越来越有主见，不屑听取他人的意见
④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步
A．①③④ B．①②③
C．②③④ D．①②④
5．[2024·海口模拟]初中阶段的我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，只有科学滋养，人生才能节节壮、步步高。这告诉我们( )
①中学生活为我们打开认识社会的大门
②中学时代决定我们未来人生的价值
③初中阶段对我们的人生具有独特的价值
④初中阶段的我们需要精心引导和栽培
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
6．某学校七年级开展了主题为“新生活，新期待”的绘画活动。以下画面内容合适的有( )
①班会上开展班委竞选活动
②人工智能课堂上体验AI画作
③带上手机随时随地发朋友圈
④参加共青团新团员入团宣誓仪式
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
7．小海以“初中阶段为我们的发展提供了新的机会”为论点写小论文。下列素材可以作为正确论据的有( )
①集体生活——涵养我们的品格
②新的课程——增加了学业负担
③社团活动——培养我们的兴趣
④课外实践——让我们远离学习
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
8．下面的内容告诉我们( )
①拥有中学时代的梦想就拥有了成功
②只有中学阶段的目标才能激励我们不断超越自我
③初中阶段对我们的人生具有独特的价值
④初中阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
9．[2024年1月海口期末]初中生活把我们带进了一个崭新的天地，这意味着我们站在了新的起点上。面对各种挑战，我们需要( )
①激发潜能，超越自我
②走自己的路，开心就好
③认真学习，拒绝交流
④珍视当下，把握机遇
A．①② B．①③
C．②③ D．①④
10．材料分析题(16分)
升入初中，我们进入了人生历程中一个承上启下的阶段，这是人生发展历程中的“黄金期”。在七年级(1)班举行的“我是一名初中生了”主题班会上，老师让大家谈谈进入中学以来的感受及以后努力的方向。
小利说：“我感觉自己一下子长大了好多。我要摆脱过去的稚嫩，快快长大。”但他在期待之余还有些担忧：“周围的同学都非常优秀，我怕自己会落在后面。”他希望初中的学习是快乐的。
(1)结合小利的发言和所学知识，谈谈我们应该怎样认识中学生活。(6分),(思维支架：初中阶段的重要性))
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(2)小利可以通过哪些方面来充实自己的中学生活？(4分),(思维支架：初中阶段为我们的成长提供的新机会))
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(3)面对小利的担忧，你有哪些好的建议？(6分),(思维支架：正确面对初中生活的要求)
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第2课时 规划初中生活
1．[2024·黄冈月考]下面是七年级某班黑板报中两个板块的标题。该期黑板报的主题最可能是( )
A．规划美好生活
B．确定兴趣爱好
C．自觉服务社会
D．发扬实干精神
2．漫画中的芳芳同学感到自己很累。她感到累的主要原因是( )
A．她有很多学习任务没有完成
B．她因不知如何与同学相处而烦恼
C．她没有规划好自己的生活
D．她顺利地融入班集体之中
3．小江同学的数学基础比较薄弱，但他在写作方面很有天赋，于是他就在写作方面发展自己，并走上文学创作之路，其作品深受中学生的喜爱。小江的经历启示我们( )
①要结合自己的兴趣和能力确定发展目标 ②学不好的科目要尽早放弃，及时止损
③要在老师的帮助下设定合理的发展目标 ④要做好初中生活规划，确定个人发展目标
A．①③ B．②③
C．①④ D．②④
4．同学们分享了自己实现目标的好方法、好习惯。以下你认同的有( )
①小林制订了“好习惯养成计划”并请老师和同学们监督
②姗姗制作了一张目标任务打卡表，每天登记
③小海确定自己的目标后，写了一句名人名言贴在墙上激励自己
④小明让爸爸每天叫自己起床锻炼身体
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
5．小强为了锻炼自己，把每天的作息时间列成表格，规定自己何时学习，何时休息，何时进行娱乐活动。对此认识正确的有( )
①把行动计划落到实处，才能收到预期的效果
②要为自己的规划制订切实可行的行动方案
③写在纸上的规划未必会做到，这是在给别人看而已
④有了规划，我们更应当持之以恒
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
6．下面是七年级某班的励志宣传板报上的内容，它让我们感悟到的道理是( )
A．少年有梦想就有希望
B．学习中既有苦又有乐
C．坚持不懈，聚沙成塔
D．发现并培养学习兴趣
7．以下是两位同学在“我的国庆假期”主题班会上的发言。
王芳：“我利用国庆假期学会了做饭、洗衣服、整理房间，不仅体会到长辈的辛劳，也提高了自理能力。”
李洋：“我在假期前三天完成了学校布置的作业，然后和父母一起去北京感受首都的魅力，增长见识，这让我觉得生活更有意义了！”
他们的发言启示我们( )
A．合理利用时间，提高学习效率
B．参与家务劳动，加重课业负担
C．重视社会实践，放弃校内学习
D．做好合理规划，促进自我成长
8．实现目标，需要将“努力”落实在具体行动中，“努力”也有方法。对下列名言警句蕴含的道理解读不正确的是( )
A．学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进
B．不积跬步，无以至千里——每天进步一点点
C．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——夜以继日，从不休息
D．功崇惟志，业广惟勤——做任何事都需要坚持不懈
9．下图《时间都去哪儿了》，告诉我们( )
低效的时间安排 高效的时间安排
A．学会处理好学习和生活之间的关系
B．合理有效地安排和利用时间，提高效率
C．分清轻重缓急，做对自己重要的事情
D．一般来说，紧急的事情也是重要的事情
10．简答题(9分)
教育部在落实“双减”政策的同时，也在推动“双增”，即增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，增加接受体育和美育方面课外培训的时间和机会。在教育部这些促进学生全面发展的政策下，中学生合理规划自己的学习和生活显得格外重要，让我们一起参与规划，做一个合理规划的“小达人”！
(1)你有哪些方法可以帮助同学们做好初中生活的规划？(3分)
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(2)请你分享自己的学习和生活规划。(家庭、学校、社会等至少三个方面，6分)
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第一单元 少年有梦
第一课 开启初中生活
第1课时 奏响中学序曲
1．B 2.A 3.B 4.D 5.B 6.C
7．C 8.D 9.D
10．(1)①初中阶段是规划未来之路的重要时期，给了每个人自我发展的无限可能。②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。(每点2分，答出任意三点即可得6分)
(2)①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台。③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。(每点2分，答出任意两点即可得4分)
(3)①要珍视当下，把握机遇。②把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标。③在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。(每点2分，共6分)
第2课时 规划初中生活
1．A 2.C 3.C 4.A 5.B 6.C
7．D
8．C 点拨：“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思是学习而不思考就会感到迷茫，思考而不学习就会精神疲倦而无所得，启示我们要学思并进，A项解读正确；“不积跬步，无以至千里”的意思是如果没有一小步一小步的积累，就无法到达千里远的地方，告诉我们要每天进步一点点，B项解读正确；“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”比喻时间十分宝贵，告诉我们要珍惜时间，“从不休息”与其不符，C项解读错误；“功崇惟志，业广惟勤”的意思是取得伟大的功业是由于有伟大的志向，完成伟大的功业在于辛勤不懈地工作，启示我们做任何事都需要坚持不懈，D项解读正确。本题为逆向选择题，故选C。
9．B
10．(1)①确定个人发展目标。在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。②制订切实可行的行动方案。根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。③应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。(每点1分，共3分)
示例：①家庭：除学习外，积极参加一些力所能及的家务劳动，培养热爱劳动、尊重劳动的意识，提高生活自理能力。②学校：努力学习科学文化知识，积极参加学校各项活动，锻炼自己各方面的能力。③社会：在节假日走进社会生活，热心公益，参与志愿服务活动，奉献社会。（每点2分，共6分）
钱学森：国家杰出贡献科学家、“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”
“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。
选择题答题区
1-6：____________________ 7-9：____________________
板块一：谋定而后动，知止而有得
板块二：凡事预则立，不预则废
选择题答题区
1-6：____________________ 7-9：____________________