初中政治 (道德与法治)集体生活成就我背景图ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)集体生活成就我背景图ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了在集体中涵养品格，在集体中发展个性，名词解释，什么是个性，自主学习，探究与分享P60，探究与分享P61，本课小结，集体生活成就我等内容，欢迎下载使用。
集体氛围对你有什么影响？试举例说明。
情境一在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。
情境二从村小学来到镇初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。
情境三早上，受同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读越来。
好的集体氛围对每个成员都有积极作用。如自习课上，同学们都在认真学习，我也会认真学习。
集体生活如何涵养我们的品格
（1）可以培养我们负责任的态度和能力。
在集体中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责，我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
（1）亮亮是少数民族，不吃猪肉
（2）关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同
（3）王刚家境贫寒，吃穿十分节俭
认真倾听他的建议，合理的话要采纳
（4）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了
在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？
表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。
宽容，说一声“没关系”
在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
1.集体生活可以涵养哪些品格?
(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
(2)集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
（1）在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。(负责任)（2）我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。（人际交往）
2、怎样在集体生活中涵养品格？(P58-59）
所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。P60D1H2-3
3.为什么要在集体生活中发展个性？
集体生活可以涵养哪些品格？
1.以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？2.你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗？
②每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。P61D1H1-3
③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。P61D2H1
学校要召开秋季校园运动会。同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。我也积极参加了“轮滑接力”项目小组。 为了取得好成绩，我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素，共同制定了训练规则：队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练，严格遵守训练规则，无特殊情况不准请假。“功夫不负有心人”，在比赛中，我们取得了出人意料的好成绩。
3、为什么可以在集体生活中发展个性？（集体生活对发展个性有什么作用？）P60-61
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。②每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
1.我擅长写作，班级成立了文学社，我担任社长，带领同学们共同进步。我的经历表明( )A.集体为我们搭建成长的平台B.集体力量是成员的简单相加C.个人依靠集体就能获得成功D.个人的力量大于集体的力量
2．团结友爱，是这个集体的作为；乐于助人、有求必应是这个集体的精神。有时，我觉得我好幸福，因为这个集体给了我力量，给了我勇气，给了我自信。这表明(　　)①集体生活成就我　②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力　③在集体中可以不承担任何责任　④集体生活需要我们扮演不同角色，承担不同责任A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③