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    2.2《氧气》课件 人教版-化学-九年级-上册

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    化学人教版课题2 氧气示范课课件ppt

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    这是一份化学人教版课题2 氧气示范课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了氧气的物理性质,◆颜色状态,◆密度,◆溶解性,无色无气味的气体,比空气密度略大,不易溶于水,无色气体,淡蓝色液体,淡蓝色固体等内容,欢迎下载使用。
    ◆ 三态转化:101kPa下
    氧气可使带火星的木条复燃说明氧气能支持燃烧.注意:氧气是不可以燃烧的喔
    发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体
    发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体。
    注:1.条件允许,实验应在通风橱中进行,防止中毒; 2.集气瓶中要放些水,可以吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空气。

    发出红光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
    发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体.
    木炭和硫分别在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象不同,这说明了什么 ?
    氧气的浓度越高,燃烧就越激烈。
    剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。
    ③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中:
    ④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄 层细沙:
    防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧
    防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底
    ⑤ 用砂纸磨掉铁丝表面的铁锈
    1、能使带火星的木条重新燃烧的气体是 ( )A.空气 B.氧气  C.氮气 D.二氧化碳2、下列物质在氧气中燃烧时,能生成有刺激性气味气体的是 ( )A.碳 B.硫 C.镁 D.磷3.下列物质在氧气中充分燃烧后,能生成白色固体的是( )A.石蜡 B.硫磺 C .铁丝 D.红磷
    4.下列物质在盛有氧气的集气瓶中反应,集气瓶底要预先留少量水或铺一层细沙的是(  )A.木炭 B.红磷  C.铁丝 D.硫磺5.下列有关氧气说法错误的是 ( )A.用带火星的木条可以检验氧气 B.木炭在氧气中燃烧生成的气体能使澄清石灰水变浑浊C.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水D.铁丝能在氧气中燃烧,火星四溅,产生黑色固体
    6.右图是铁丝在氧气中燃烧的实验,请回答下列问题。 (1)集气瓶底铺上一层细沙,其作用是 (2)实验中观察到的现象是 (3)反应的文字表达式 (4)若将氧气换成空气,则化学反应 进行, 其原因是 。 (5)该实验可以得出的结论是: ①可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中____________; ②在空气中______(填“易”或“不易 ”)燃烧的物质,在氧气中却______________。
    铁+氧气   四氧化三铁
    7.现有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体,B在A中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,同时生成一种黑色固体C。D是一种无色的气体,把D通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质,请将答案填在空格内: A是   ;B是      ;C是     ;D是    。8、三瓶无色气体,它们是氧气、 空气、二氧化碳。请将它们一一鉴别。
    【思考】上述几个变化中,有什么共同的特征?
    由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,叫做化合反应。
    反应通式: A + B = AB (多变一)
    练习:下列哪些反应属于化合反应
    (5)氢气 + 氧化铜
    氧化铜 + 水 +二氧化碳
    物质跟氧发生的化学反应叫氧化反应
    缓慢氧化:进行得很慢,不容易被察觉的氧化叫缓慢氧化。
    例如:动植物呼吸、食物腐烂、酿酒等
    化合反应和氧化反应的关系
    有氧气参加的化合反应同时也是氧化反应
    通常情况下,氧气是一种 色、 味的气体。相同条件下,它的密度比空气 ,它 溶于水。木炭在氧气里燃烧比空气中更 ,发出 光,放出大量热量,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体叫 。硫在空气中燃烧发出 色火焰,在氧气中燃烧更旺,发出 _____色火焰,生成一种有 气味的气体叫 。
    氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它在氧化反应中提供氧,具有氧化性,是一种常用的氧化剂。
    医疗、登山、潜水、航空等
    炼钢、气割、气焊、宇航、液氧炸药等

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