人教部编版六年级下册表里的生物教学免费ppt课件
展开1、“我”的结论是：表里面有一个活的生物。
2、用横线画出“我”相信这个结论的理由。
3、小组内讨论“我”是一个怎样的孩子？
一起来说一说“我”的特点吧！
如果把标题《表里生物》去掉，可以是“表里”的
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选自“课中导学单”活动一
在探究表里的生物时，“我”经历了怎样的思维过程？（填序号）
A.提出观点 B.证实猜测 C.作出新猜测D.产生疑问 E.产生新疑问 F.作出猜测
A→_____→_____→_____→_____→_____
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