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    第10讲 指数与指数函数-2024年高考一轮复习知识清单与题型专练

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    这是一份第10讲 指数与指数函数-2024年高考一轮复习知识清单与题型专练,文件包含第10讲指数与指数函数原卷版docx、第10讲指数与指数函数解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。
    1.根式
    2.有理数指数幂
    (1)幂的有关概念
    ①正数的正分数指数幂:amn=nam(a>0,m,n∈N*,且n>1).
    ②正数的负分数指数幂:a-mn=1amn=1nam(a>0,m,n∈N*,且n>1).
    ③0的正分数指数幂等于 ,0的负分数指数幂 .
    (2)有理数指数幂的性质
    ①asat= (a>0,s,t∈Q);
    ②(as)t= (a>0,s,t∈Q);
    ③(ab)s= (a>0,b>0,s∈Q).
    3.指数函数的图象与性质
    常用结论
    1.函数y=ax+b(a>0且a≠1)的图象恒过定点(0,1+b).
    2.指数函数y=ax(a>0且a≠1)的图象以x轴为渐近线.
    分类训练
    探究点一 指数幂的化简与求值
    1.化简[3(-5)2]34的结果为( )
    A.5B.5C.-5D.-5
    2.化简a23b12·-3a12b13÷13a16b56的结果为( )
    A.6aB.-aC.-9aD.9a2
    3.计算:(32×3)6+(-2020)0-4×1649 -12+4(3-π)4= .
    4.已知x+x-1=3,则x32+x-32-3x2+x-2-6的值为 .
    [总结反思] 指数幂运算的一般原则:
    (1)指数幂的运算首先将根式、负分数指数幂统一为正分数指数幂,以便利用法则计算.
    (2)先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数.
    (3)底数是负数,先确定符号;底数是小数,先化成分数;底数是带分数,先化成假分数.
    (4)运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数.
    探究点二 指数函数的图象及应用
    例1 (1)函数y=ax(a>0且a≠1)与函数y=(a-1)x2-2x-1在同一个坐标系内的图象可能是( )
    图2-10-1
    (2)函数y=ax(a>0且a≠1)与y=xb的图象如图2-10-2所示,则下列不等式一定成立的是( )
    图2-10-2
    A.ba>0B.a+b>0
    C.ab>1D.lga2>b
    [总结反思] (1)研究指数函数y=ax(a>0,a≠1)的图象要抓住三个特殊点:(1,a),(0,1),-1,1a.
    (2)与指数函数有关的函数图象问题的研究,往往利用指数函数的图象,通过平移、对称变换得到其图象.
    (3)一些指数方程、不等式问题,往往结合相应的指数型函数图象,利用数形结合求解.
    变式题 (1)函数f(x)=12|x+1|的图象大致为( )
    图2-10-3
    (2)设函数f(x)=e|ln x|(e为自然对数的底数),若x1≠x2且f(x1)=f(x2),则下列结论一定不成立的是( )
    A.x2·f(x1)>1
    B.x2·f(x1)=1
    C.x2·f(x1)

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