2023-2024学年天津市宝坻区第二中学化学九上期末预测试题含答案

这是一份2023-2024学年天津市宝坻区第二中学化学九上期末预测试题含答案，共8页。试卷主要包含了下列有关仪器的使用正确的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列对物质性质的描述，属于化学性质的是
A．碳酸钙难溶于水
B．镁能与氧气反应
C．常温下水是无色液体
D．常温下甲烷是无色无味的气体
2．下列说法不正确的是 ( )
A．用肥皂水可以区分硬水和软水B．煮沸可以降低水的硬度
C．点燃氢气前一定要检验其纯度D．凡是含氧元素的物质都是氧化物
3．下列有关仪器的使用正确的是
A．用温度计搅拌液体B．用量筒做反应容器
C．用试管组装气体发生装置D．用烧杯盛固体直接加热
4．豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（ ）
A．原子B．分子C．元素D．单质
5．将两根分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒逐渐靠近而不接触，两玻璃棒之间有大量白烟生成。该反应的微观示意图如下：
下列有关说法错误的是（ ）
A．两玻璃棒之间产生白烟能说明分子在不断运动
B．由示意图可知化学变化前后原子的种类、个数均不变
C．该反应可用化学方程式表示为NH3+ HCl =NH4Cl
D．氯化铵中氮、氢、氯三种元素的质量比为1∶4∶1
6．根据下列原子结构示意图判断，化学性质最稳定的是（ ）
A．B．C．D．
7．向盛满二氧化碳的密闭装置内注人石灰浆(含有氢氧化钙的白色浑浊液体)并振荡装置，测得压强变化曲线如图，下列说法错误的是
A．曲线由①到②,压强上升,是因为石灰浆挤压了瓶内气体
B．曲线由②到③,压强几乎不变,是因为未振荡装置
C．曲线由③到④,压强迅速下降,是因为振荡装置后,二者充分反应
D．曲线的变化可以解释检验二氧化碳为什么用氢氧化钙
8．如图可用于测定空气中氧气的含量，下列说法中不正确的是
A．该实验证明空气中氧气的体积分数约占1/5
B．实验时红磷一定要足量
C．实验前一定要检查装置的气密性
D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
9．走进化学实验室，同学们能够学会最基本的操作。下列实验操作正确的是（ ）
A． 点燃酒精灯B． 倾倒液体C． 称量固体D． 过滤
10．在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是
A．加入药品
B．收集气体
C．检查装置气性
D．验满
11．分别将浓硫酸和浓盐酸露置在空气中一长段时间，发生的共同变化是（ ）
A．溶液的溶质质量分数增大
B．溶质的质量减少
C．溶液的质量减少
D．溶液的pH增大
12．下列图标表示“禁止燃放鞭炮”的是
A．B．C．D．
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．下图为实验室模拟工业上炼铁的原理。当观察到______现象时，即证明该反应已经结束可停止加热，写出玻璃管中发生的化学反应方程式______，该装置末端中添加酒精灯的目的是_____。
14．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你填空。
（1）写出图中仪器a的名称：a_____。
（2）实验室制取CO2的化学方程式是_____，判断CO2是否收集满的方法_____。
（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____，应选择的发生装置是_____（ 填字母编号，下同），该装置中缺少的实验用品是_____，若用盛满水的F 装置收集氧气，应从导管_____，（填①或②）通入氧气。
（4）甲烷是一种无色，且难溶于水，密度比空气小的气体，实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，则选择的发生装置为_____，收集装置_____。
15．某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后，结合自己在实验室中所做的实验，分别从不同方面对其进行图画描述。图A是实际操作图，图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图，图C是微观粒子结合过程的示意图。根据图示回答下列问题：
（1）该变化对应的实验操作是将______溶液滴加到另一种溶液中；
（2）当滴入溶液的质量为ag时，溶液中的溶质为_____、_____(填化学式)；
（3）当溶液的时，溶液中的主要离子是______、______(填离子符号)；
（4）当加入溶液的质量为bg时，向所得溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液是______色。
16．请结合A、B、C、D、E五个与课本有关的实验，回答问题:
（1）B实验说明“燃烧需要氧气”的实验现象是_________________；
（2）C、D、 E实验中体现出金属的化学性质有: 与氧气反应、与某些盐溶液反应、与______________反应；
（3）D实验采用适量的盐酸在工业上可用于除铁锈，写出该反应的化学方程式_______________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．钙是人体中的常量元素，缺钙时可通过食用保健药剂来增加摄入量。某品牌补钙药剂主要含碳酸钙，为了测定该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数，取该补钙剂制成的粉末20g，逐滴滴入稀盐酸（补钙剂中其他成分不与盐酸反应）。得到数据如下图所示，请根据有关信息回答问题：
（1）该补钙剂刚好完全反应时产生气体的质量为_____g。
（2）求该盐酸中溶质的质量分数。
18．在煤中加入适量的生石灰制成供居民采暖用的“环保煤”，以减少二氧化硫的排放，减轻二氧化硫对空气的污染。“环保煤”燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO＋mSO2＋O2=nCaSO4；请回答下列问题：
(1)m的值是________；
(2)若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰70 t，则理论上最多可吸收二氧化硫多少吨_____？
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）根据如图实验回答问题：
(1)石蕊小花放入集气瓶后观察到的现象是______________________；
(2)该实验发生反应的化学方程式为：______________。
20．（12分）有人提出工业生产回收利用空气中CO2的构想：把空气吹入浓碳酸钠溶液中，溶液可吸收CO2生成碳酸氢钠(NaHCO3)；加热碳酸氢钠固体又分解放出CO2；在合成塔内CO2与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水。简要的生产流程如图所示：
(图中：“→”表示流程顺序或步骤，“↓”表示加入原料，“↑”表示生产出得产物，“ ”表示有可循环利用的物质)
（资料卡片）碳酸氢钠分解温度是270℃，碳酸钠在856℃熔化，但还未达到分解温度。
请回答下列问题：
(1)大气中CO2浓度不断增大的人为原因是____；由此引发的环境问题是______(填序号)
A、酸雨 B、温室效应 C、臭氧空洞
(2)吸收池中发生反应的化学方程式________________；
(3)合成塔中发生反应的化学方程式________________；
(4)该流程中能循环利用的物质是__________________(写出一种即可)。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、D
3、C
4、C
5、D
6、B
7、D
8、D
9、C
10、D
11、D
12、A
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、红色固体全部变成黑色 点燃尾气，防止一氧化碳逸散到空气中污染空气
14、试管 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭证明二氧化碳已满 A 棉花 ① A D或E
15、盐酸 NaCl NaOH Na+ Cl- 红
16、铜片上白磷燃烧，水中白磷不燃烧 酸
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）4.4；（2）设：100g稀盐酸中溶质的质量为x，

，
则该盐酸中溶质的质量分数为，
答：该盐酸中溶质的质量分数为7.3%。
18、2 64t
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、紫色石蕊小花变成红色 H2O+CO2=H2CO3
20、化石燃料的大量使用、森林被砍伐 B Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3 CO2+3H2CH3OH+H2O 碳酸钠(二氧化碳或水)