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    26.3.1 建立二次函数模型解决实际问题 华师大版数学九年级下册导学课件

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    华师大版26.3 实践与探索示范课ppt课件

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    这是一份华师大版26.3 实践与探索示范课ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了逐点学练,本节小结,作业提升,本节要点,学习流程,用二次函数解实际问题,知识点等内容,欢迎下载使用。
    1. 常用方法利用二次函数解决实际问题,首先要建立数学模型,把实际问题转化为二次函数问题,利用题中存在的等量关系,求出函数表达式,然后利用函数的图象和性质去解决问题.
    2. 一般步骤(1)审:仔细审题,理清题意;(2)找:找出问题中的变量和常量;(3)列:用二次函数表示出变量和常量之间的关系,建立二次函数模型,把实际问题转化成数学问题;(4)解:依据已知条件,借助二次函数的表达式、图象和性质等求解实际问题;(5)检:检验结果,得出符合实际意义的结论.
    要点解读1. 用二次函数解实际问题时,审题是关键,检验容易被忽略,求得的结果除了要满足题中的数量关系,还要符合实际问题的意义.2. 在实际问题中求最值时,用配方法把函数表达式化为y=a(x-h)2+k的形式求函数的最值,或者针对函数表达式用顶点坐标公式求函数的最值.
    [中考·宿迁] 超市销售某种儿童玩具,如果每件利润为40 元(市场管理部门规定,该种玩具每件利润不能超过60 元),每天可售出50 件.根据市场调查发现,销售单价每增加2 元,每天销售量会减少1 件,设销售单价增加x 元,每天售出y 件.
    解题秘方:紧扣利润问题中单件利润、销售量和总利润之间的关系,据此建立函数关系,利用二次函数的性质解决最值问题.
    (1)请写出y 与x 之间的函数表达式;
    (2)当x 为多少时,超市每天销售这种玩具可获利润2 250元?
    销售量×单件利润=总利润
    (3)设超市每天销售这种玩具可获利w 元,当x 为多少时w 最大,最大值是多少?
    温馨提示:当顶点的横坐标不在自变量的取值范围之内时,最值不能在顶点处取.
    1-1. 已知某商店所销售的毛绒玩具每件的进价为30 元,在某段时间内若以每件x元(30≤x≤50,且x 为整数)出售,可卖出(50-x)件,若要使该商店销售该玩具的利润最大,每件的售价为( )A. 35 元 B. 40 元C. 45 元 D. 48 元
    1-2. (易错题)某商品的进价为每件30 元,现在的售价为每件40 元,每星期可卖出150 件.市场调查反映:如果每件售价每涨1 元(售价每件不能高于45 元),那么每星期少卖10 件.设每件售价为x 元(x 为非负整数),若要使每星期的利润最大,且销量较大,则x 应为( )A. 41 B. 42C. 42.5 D. 43
    如图26.3-1,利用一个直角墙角修建一个梯形储料场ABCD,其中∠ C=120°.若新建墙BC 与CD 总长为12 m,求该梯形储料场ABCD 的最大面积.
    解题秘方:紧扣求图形面积的方法建立二次函数关系,利用二次函数的性质解决面积最值问题.
    解:如图26.3-2,过点C 作CE ⊥ AB 于点E,设CD=x m,梯形储料场ABCD 的面积为S m2.则四边形ADCE为矩形,CD=AE=x m,∠DCE=∠CEB=90°,则∠ BCE= ∠ BCD- ∠ DCE=30°,BC=(12-x)m.
    2-1. 某农场拟建三间长方形种牛饲养室,饲养室的一面靠墙(墙长50 m),中间用两道墙隔开(如图). 已知计划中的建筑材料可建墙的总长度为48 m,求能建成的三间长方形种牛饲养室的总占地面积的最大值.
    解:设总占地面积为S m2,AB=x m,可得S=AB·BH=x(48-4x)=-4(x-6)2+144,∴当x=6(BH=24 m

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