【期中单元测试卷】（人教版）2023-2024学年七年级生物上册 第一章 细胞是生命活动的基本单位【单元测试·基础卷】

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第二单元  生物体的结构层次 第一章  细胞是生命活动的基本单位 基础通关卷  （满分100分，考试用时60分钟）  一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．观察和实验是科学探究最基本的方法。下列与之有关的叙述，正确的是（　　）A．对光时，显微镜视野太暗，可以把凹面镜换成平面镜B．显微镜目镜10×与物镜40×的镜头组合放大倍数是50C．显微镜下观察到物像在视野左下方，应将装片移向右上方D．制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时在载玻片中央滴生理盐水2．显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图是显微镜结构和镜头，下列说法正确的是（    ）A．观察到细胞数量最多的镜头组合是②和③B．外界光线较暗时，选小光圈并用平面镜对光C．观察时，发现视野中有污点，移动玻片发现污点不动，则污点一定在a上D．对光时，应转动d使物镜④对准通光孔3．如图是某同学在生物实验课上使用的显微镜及观察到的不同视野。下列实验操作不正确的是（    ）A．③可以调节视野光线强弱B．转动⑤使镜筒缓慢下降时，眼睛要从侧面注视物镜C．将图二中的物像移到视野中央，应该向右侧移动玻片D．从图三到图四，观察到的细胞数目减少，视野变暗4．图甲所示制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤、图乙是动物细胞模式图、图丙是显微镜构造图。下列说法正确的是（    ）A．图甲中正确的操作步骤是a→b→c→dB．图乙中染色最深的是2，它控制着生物的发育和遗传C．观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中的②细准焦螺旋D．观察时，发现物像在视野的左上方，要将物像移到视野中央，应向右下方移动装片5．如图表示显微镜和显微镜下观察的叶片横切面，相关叙述正确的是（　　） A．此显微镜的最大放大倍数是40倍B．若视野中物像不清晰，可以调节②C．欲观察叶的下表皮，需向上移动切片D．制作临时切片时，滴加碘液的目的是染色6．使用显微镜观察细胞时，在光线适宜条件下为了让物像更清晰，应调节的结构是（    ）A．遮光器 B．粗准焦螺旋 C．反光镜 D．细准焦螺旋7．某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，发现显微镜视野中出现了一个污点。该同学欲利用下列方法来判断污点出现的地方，下列哪种方法达不到目的（    ）A．移动装片 B．调节细准焦螺旋 C．转动目镜 D．更换物镜8．显微镜是生物学实验中常用的仪器，能帮助人们观察到肉眼看不到的微观世界。关于显微镜的知识，下列叙述不正确的是（　　）A．用显微镜观察“b”，看到的物像是“p”B．物像模糊时，应调节细准焦螺旋使物像更清晰C．光线较暗时，应选择大的光圈和反光镜的凹面镜来对光D．显微镜的放大倍数就是目镜和物镜放大倍数的乘积9．小熊同学用显微镜观察迎春叶横切标本，看到的物像如下图1。若想将物像调节为图2，他应该进行的正确操作是（　　） A．调节细准焦螺旋 B．换用高倍物镜C．擦拭目镜和物镜 D．换用较大光圈10．某同学用显微镜观察洋葱表皮细胞时，在低倍镜下找到清晰的细胞a（如图）。为了进一步观察，他直接转动物镜转换器，换成高倍镜，发现细胞a的物像不见了。若要找到细胞a，接下来首先要进行的操作是（　　）A．换用低倍镜 B．调节细准焦螺旋C．调节粗准焦螺旋 D．将标片标本向右上方移动11．小青用显微镜观察自制的临时装片时，看到视野中有一个大气泡（如图），她移动装片，将气泡从视野的右上方移出。你判断她移动装片的方向是（　　）A．右上方 B．右下方 C．左上方 D．左下方12．显微镜是一个奇妙的发明，任何东西经它放大，都会呈现出我们平时看不到的“另一面”，如图为显微镜下的眼泪图像。下列有关显微镜的使用说法不正确的是（　　）A．显微镜对光时，应转动转换器，使高倍镜对准通光孔B．显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C．若载玻片上写有“6<9”，则显微镜下看到的图像为“6>9”D．调节粗准焦螺旋上升镜筒时，要用左眼注视目镜13．“九洪西瓜”以皮薄、汁多、味甜而远近闻名，深受市民喜爱。“九洪西瓜”中甜味物质主要储存在果肉细胞的（    ）A．细胞核 B．线粒体 C．液泡 D．细胞膜14．海洋软体动物海活蝓进食一种藻类植物后身体变成绿色，并能利用该藻类相关结构进行光合作用制造有机物。下列有关说法错误的是（　　）A．海蛞蝓具有细胞壁B．海蛞蝓利用叶绿体进行光合作用C．海蛞蝓靠线粒体为细胞提供能量D．海蛞蝓细胞内外无机盐含量差别大与细胞膜有关15．西瓜营养丰富，下列有关说法不正确的是（　　）A．一个西瓜是果实 B．吃西瓜时流出的汁液主要来自液泡C．细胞壁维持西瓜细胞的正常形态 D．西瓜果肉细胞都含叶绿体和线粒体16．动、植物细胞既有共性又有区别，下列归纳不合理的是（　　）A．细胞的基本结构都有细胞质 B．动物细胞有线粒体，植物细胞没有C．细胞的生活都需要营养物质 D．植物细胞有细胞壁，动物细胞没有17．神舟十六号的实验任务之一是研究细菌在空间站舱外的生存状况。与植物细胞相比，细菌没有的结构是（    ）A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞壁18．细胞具有极其精妙的结构，每个结构都有其对应的功能。下列相关叙述不正确的是（　　）A．细胞壁具有保护和支持作用B．细胞膜能够控制物质的进出，细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜C．细胞质中的叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器D．细胞核控制着生物的发育和遗传19．下图是显微镜下的洋葱鳞片叶内表皮细胞。下列结构中，洋葱鳞片叶内表皮细胞不具有的是（　　）A．细胞壁 B．细胞质 C．叶绿体 D．细胞核20．如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是（　　）A．①是细胞的控制中心 B．③对细胞起支持和保护作用C．⑥可以把光能转变为化学能 D．⑦能控制物质进出细胞21．小萌学习《细胞的生活》后，绘制了概念图，解读正确的是（　　） A．结构①能控制物质进出，是细胞壁B．结构②内储存遗传信息，是DNAC．细胞是物质、能量和信息变化的统一D．番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体22．如果将变形虫切割为a、b两部分（如图），你推测将出现的情况是（　　） A．只有a部分能存活B．只有b部分能存活C．a和b两部分都能存活D．a和b两部分都不能存活23．伞藻是单细胞藻类，由帽、柄、假根三部分构成，细胞核位于基部假根内。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做了如图所示的实验。下列分析不正确的是（　　）A．伞藻控制伞帽形状的细胞结构是细胞质B．伞藻伞形帽与菊花形帽属于一对相对性状C．实验①中，乙嫁接甲柄后，伞帽的形状与乙相同D．实验②中，乙去核移入甲的细胞核后，伞帽形状与甲相同24．下图是“多莉”羊的诞生过程，有关说法正确的是（    ） A．“多莉”的外形与A羊最像 B．“多莉”的遗传物质来自C羊C．“多莉”的外形与B羊最像 D．多莉的毛色与A、B、C羊都不同25．生物的生活离不开物质和能量，细胞也是如此。下列叙述错误的是（　　）A．叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器 B．细胞核是细胞的控制中心C．细胞膜能够控制物质的进出 D．细胞中的物质都是由细胞自己制造的二、非选择题：共5题，共50分。26．如图是“观察人血的永久涂片”和“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”两个实验用到的显微镜及视野，结合实验回答下列问题。(1)在观察人血的永久涂片时，若想显微镜视野下看到的细胞较多，应选择图甲中放大倍数为            的物镜。(2)图乙中的血细胞①是            ；当向左移动涂片时，视野中的②向            移动。(3)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，取材前需在载玻片中央滴加一滴            。(4)图丙中细胞的控制中心是        （填序号）。27．下图中，甲、乙表示“制作人的口腔上皮细胞临时装片或制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤；图丙表示显微镜的结构；图丁、戊分别为动物细胞、植物细胞结构的模式图。回答下列问题：  (1)若甲、乙表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的相应步骤，则甲、乙滴加的液体分别是          、            ；若甲、乙表示制作人的口腔上皮细胞临时装片时的相应步骤，则甲、乙滴加的液体分别是          、          ，滴加甲的目的是          。(2)用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，反光镜应选用         （填“平面镜”或“凹面镜”）。(3)若戊表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，则图中不应该具有的结构是[   ]         ，若戊表示洋葱鳞片叶外表皮细胞结构模式图，则图中呈现紫色的结构是[   ]         ；若丁表示人的口腔上皮细胞结构模式图，图中含有的能量转换器是[   ]         （“[   ]”内填字母，“_________”填结构名称）。组合目镜物镜A5X4XB10X10XC15X40X28．显微镜能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。图甲是显微镜结构示意图，图乙是口腔上皮细胞临时装片的制作步骤，图丙是显微镜下观察到的番茄果肉细胞，图丁是同一台显微镜目镜和物镜的不同组合。请据图回答问题：(1)在使用显微镜对光的过程中，转动[    ]             ，使光线通过通光孔反射到镜筒内，从目镜可以看到圆形的白亮视野。(2)在制作口腔上皮细胞临时装片的过程中，图乙中步骤①应滴加的液体是            。(3)使用显微镜观察临时装片时，首先从侧面注视[    ]         ，同时双手转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢下降。(4)将番茄果肉制成临时玻片放到显微镜下观察（如图甲所示），番茄中的甜味物质主要储存在番茄果肉细胞的[    ]            中；为了避免影响观察，将图中a移出视野的方法是向      移动玻片。(5)为了更好地观察番茄果肉细胞的特点，某同学用了图表中三种目镜和物镜的组合进行观察，其中，观察到的细胞数目最多的是组合         （填字母）。(6)为了认识显微镜的成像特点，某同学做了一个玻片进行观察，用图表中的组合A（目镜为5×，物镜为4×）观察时，观察到的细胞数目如图，当将目镜更换为15×后，视野中观察到的细胞数目为     个。此时视野的明暗发生改变，应调节图甲中的遮光器，并使用④的        。29．如图图示中，图一为显微镜的构造示意图；图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图；图三为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。请据图回答问题：(1)切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要是来自细胞结构中的           。(2)图二中，制作临时装片的正确操作顺序是           （填序号）。(3)要将图三中的甲视野换成乙视野，应转动图一中显微镜的           （填序号），把低倍物镜换成高倍物镜进行观察。(4)在制作该临时装片时，需要用           染色，处理洋葱鳞片叶内表皮细胞，其目的是           。(5)洋葱鳞片叶内表皮细胞由于不具有           ，因此不会呈现绿色。(6)如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图二c步骤中的“滴清水”应该改成滴           。若在制作人体口腔上皮细胞误滴成清水，则细胞会           。30．喇叭虫是一种淡水中的单细胞生物，具有较中的再生能力。其形态特点如图所示。某中学生物小组想探究“细胞完整性是维持单细胞生物正常生命活动的前提条件”，于是设计了如下实验方案：（1）将100只喇叭虫平均分成甲、乙两组，甲组不做任何处理，乙组按照图示进行分割。（2）将甲、乙两组喇叭虫放在相同的适宜条件下培养相同的一段时间。实验结果：甲组喇叭虫存活正常；乙组分割后的喇叭虫，①、③段在一段时间后死亡，只有②段再生出完整个体，继续存活。请根据此实验，回答下列问题：(1)本实验中设置的甲组喇叭虫为实验的        。(2)在选取实验材料时，没有选择2只喇叭虫分成甲、乙两组实验，而是选择了100只平均分成两组，是为了提高实验结果的        。(3)在进行分割后，将甲、乙两组喇叭虫放在相同的适宜条件下培养相同的一段时间，这样做的目的是控制        。(4)将①③作为一组；②为一组，探究喇叭虫的再生能力，其中的变量是        。(5)根据实验得出结论：与喇叭虫的再生能力有关的结构是        。