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    部编版小学语文一上 专项9:阅读指导部编版小学语文一上 专项复习课件

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    部编版小学语文一上 专项9:阅读指导部编版小学语文一上 专项复习课件

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    这是一份语文本册综合复习ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了课内考点,比尾巴,我会连,我会填,老师领做课外阅读,解题技巧等内容,欢迎下载使用。
    先来一起看一下课内阅读部分,做阅读类题,首先要仔细读懂短文,理解意思,体会作者的思想感情,其次要看清题目要求。下面就让我们来试练一练吧!
    读一读,做一做 一二三四五 金木水火土 天地分上下 日月照今古
    写出文中出现的反义词。
    上—下 今—古 水—火
    ,雪对风。 对树, 对 。
    云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。
    (1)云对
    天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。 啊!秋天来了!
    1.秋天的天气变凉了,树叶变______了。2.你还知道秋天的哪些变化? ____________________________。
    弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
    草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。”
    荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。”
    雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。”
    谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。”
    画远看山有色,近听水无声。春去花还在, 人来鸟不惊。
    (1)春 花还 ,人 惊。
    这首诗写的是____ 天的景色。这首诗是一则谜语,谜底是画。( )
    一个大,一个小,一头黄牛一只猫。
    一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。
    一边多,一边少。一堆杏子一个桃。
    一个大,一个小,一个苹果一颗枣。
    五星红旗,我们的国旗。国歌声中,徐徐升起。迎风飘扬,多么美丽。向着国旗,我们立正。望着国旗,我们敬礼。
    升国旗时,我们要____,_____。
    谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?
    谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看?
    公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。
    猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。
    松鼠的尾巴好像一把伞。__________ 像 ___________________。
    孔雀的尾巴 一面美丽的屏风
    下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。
    青蛙睡觉是(睡觉 冬眠),你还知道哪些动物也这样? _____ _____。
    (2)蓝天是 的家,树林是 的家。
    小小的船,小小的船 两
    一年之计在于春, 之计在于晨。
    时 识月,呼作 玉盘。又疑瑶台镜, 在青云端。
    回顾了课内阅读部分,那么我们一起来看一看课外阅读部分吧。
    一、平心静气审题,切忌粗心。二、仔细研读语段,整体感知文章内容。三、巧妙借助“原话”,确定解题空间。四、选择适当方法,答题力求言之有理。
    1.我的家乡  我的家乡在荷花村(cūn)。荷花村是个美丽的地方。  池(chí)塘(táng) 里,荷花红红的;小路旁,小草绿绿的;瓜地里,西瓜圆圆的;山坡下,泉水清清的。  我的家乡真可爱!  
    1.短文共有_____个自然段,第二自然段有_____句话。 2.读短文,再填空。  荷花村是个美丽的地方。池塘里,荷花______的。小路旁,小草______的。瓜地里,西瓜______的。山坡下,泉水______的。
    1.我的家乡  我的家乡在荷花村(cūn)。荷花村是个美丽的地方。  池(chí)塘(táng) 里,荷花红红的;小路旁,小草绿绿的;瓜地里,西瓜圆圆的;山坡下,泉水清清的。  我的家乡真可爱!
    2.彩虹  雨过了,天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。 青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比快活。”
    2.彩虹  雨过了,天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。 青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比快活。”
      1.短文有( )自然段,第2自然段有( )句话。  2.文中有( )只动物说话,请在文中圈出它们。  3.根据短文内容,填一填。  青蛙说彩虹是( ),海燕说彩虹是( ),蝴蝶说彩虹是( )。
    3.有趣的天空  小妹妹站在窗前,抬头看着天空。 蓝蓝的天空,飘着几朵白云。一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马,最大的一朵像白熊。 小妹妹向它们招招手:“朋友们,快来和我一起跳舞,好吗?”
    1.这篇短文有( )自然段。2.读一读,连一连:给词语找好朋友。  一匹     白熊  一只     金鱼  一朵     白云  一条     山羊  一头     白马  一个     朋友
    4.小铅笔  我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。  这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”    
    4.小铅笔  我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。  这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”    
      1.这篇短文共( )几个自然段。  2.第二自然段有( )句话。  3.用“____”画出描写铅笔头上大白鹅的句子。  4.这篇短文主要写了用“√”表示。  ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。( )  ②谁要小朋友好好学习。(  )  ③这支铅笔很美丽。( )
    5.春雨 春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色? 小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!” 小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝绿了。” 麻雀说“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花红了。
    1.短文有( )个自然段。2.在括号里填上合适的词。( )的小草( )的桃花( )的柳树( )的杏花3.春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题? 4.按短文内容填空。  小白鸽认为春雨是( ),小燕子认为春雨是( ),麻雀认为春雨是( )。
     6.小白兔的时钟  小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。
    1.这篇短文有( )句话。2.小山羊送给小白兔什么花?请用“____”在文中画出来。3.根据短文内容填空。 ( )花早晨开,( )花中午开, ( )花晚上开
    7.枣树 我家院子里有一棵古老而高大的枣树 。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花 。夏天 ,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
    1.读完短文,找出合适的词语填在括号里。( )的枣树 ( )的枣花( )的大枣 ( )的小灯笼2.文中的“小灯笼”指的是_____。3.想想枣树在不同季节里的变化,再填空。 春天,枣树上_____________。 夏天,枣树上_____________。 秋天,枣树上_____________。
    7.枣树 我家院子里有一棵古老而高大的枣树 。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花 。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

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