初中历史人教部编版七年级上册第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第十六课 三国鼎立教学课件ppt

这是一份初中历史人教部编版七年级上册第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第十六课 三国鼎立教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了赤壁之战，合作探究，根底练习，稳固练习，趣味练习大家猜一猜等内容，欢迎下载使用。
第一篇章军阀混战 曹操崛起
为曹操统一北方奠定了根底
毛玠语太祖〔曹操〕曰：“……宜奉天子以令不臣，修耕织，蓄军资，如此那么霸王之业可成。〞太祖敬纳其言。
用人上招贤纳士，任人唯贤
官渡之战曹操以少胜多的原因：
老骥伏枥， 志在千里； 烈士暮年， 壮心不已。 -----曹操
第二篇章群雄斗智 决战赤壁
为三国鼎立局面形成奠定了根底
为什么曹操在官渡之战中以少胜多，而在赤壁之战中实力强大的曹操却遭到惨败？〔分组讨论〕
第三篇章鼎足天下 三国分立
势力范围扩大到湖北、湖南、福建、广东
220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。
221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉，定都成都。
229年，孙权称帝，国号吴，定都建业。
重视农业生产，大力兴修水利
开展经济， 改善民族关系，加速西南开发
开发江东，造船业兴旺， 开展海外贸易
曹操〔官渡之战 统一北方〕
赤壁之战 〔 208年〕
两场战役：官渡之战和赤壁之战
四个人物：曹操、刘备、孙权、诸葛亮
五个时间：200/208/220/221/229
一种局面；两场战役；三分天下；四个人物；五个时间
1.三国鼎立局面形成的关键性战役是〔　　〕
2.奠定曹操统一北方根底的战役( )
3 〔山东菏泽〕中国古代以少胜多的战役不胜枚举，下表描述的中国古代以少胜多的经典战役是〔 〕 A.长平之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战
4 〔山东德州〕〔改编〕东汉末年群雄并起，最终形成三国鼎立的格局。以下示意图符合公元229年三国局势的是〔 〕
〔 〕穿针············大眼瞪小眼三个臭皮匠················顶个〔 〕〔 〕弹琴·················计上心来〔 〕喝酒·················不怕脸红〔 〕打黄盖···············一个愿打一个愿挨〔 〕吃鸡肋··············食之无味，弃之可惜