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    人教版数学九年级上册 24.1.1 圆 (同步课件+练习+教案)

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    人教版九年级上册24.1.1 圆优秀ppt课件

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    24.1.1 一.选择题1.下列说法正确的是(  )A.半圆是弧,弧也是半圆B.过圆上任意一点只能做一条弦,且这条弦是直径C.弦是直径D.直径是同一圆中最长的弦2.下列说法错误的是(  )A.直径是圆中最长的弦 B.长度相等的两条弧是等弧C.面积相等的两个圆是等圆 D.半径相等的两个半圆是等弧3.过圆上一点可以作出圆的最长弦的条数为(  )A.1条 B.2条 C.3条 D.无数条4.如图,O的直径AB与弦CD的延长线交于点E,若DE=OB,AOC=84°,则E等于(  )菁优网:http://www.jyeoo.comA.42° B.28° C.21° D.20°5.以下说法正确的个数有(  )半圆是弧.三角形的角平分线是射线.在一个三角形中至少有一个角不大于60°.过圆内一点可以画无数条弦.所有角的度数都相等的多边形叫做正多边形.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二.填空题(共5小题)6.半径为5的O中最大的弦长为     .7.如图所示,三圆同心于O,AB=4cm,CDAB于O,则图中阴影部分的面积为     cm2菁优网:http://www.jyeoo.com8图中共有_______段弧.9. 如图,AB,CD是O的两条相交弦,图中共有_____条劣弧,共有______条优弧.10.课本上将绳的一端固定住,另一端系一支笔,将绳子绷直,用笔绕着另一端画一圈就是一个圆,于是我们定义:圆是由到一定点距离都等于定长的所有的点组成的图形.下面是一种画椭圆的方法:(1)在地平面上选两个点,钉上两个钉子;(2)测量两个钉子间距离;(3)选用大于两钉子间距离长度的绳子;(4)将绳子两端分别系在钉子上;(5)将绳子绷直,用笔在绷直的拐角地方划线;(6)将绳子绕一圈,椭圆就得到啦!(如图所示)根据这个过程请你给椭圆下一个定义:     .菁优网:http://www.jyeoo.com三.解答题(共2小题)11.已知;如图,在O中,C、D分别是半径OA、BO的中点,求证:AD=BC.菁优网:http://www.jyeoo.com12.如图,在O中,AB为弦,C、D在AB上,且AC=BD,请问图中有几个等腰三角形?把它们分别写出来,并说明理由.菁优网:http://www.jyeoo.com 
    参考答案一.选择题1.D;2.B;3.A;4.B;5.C;二.填空题6.10;7.π;8.3; 9.6  3;10.平面内与两个定点的距离的和等于常数(大于两定点的距离)的点的轨迹;三.解答题11.解:OAOBO的两条半径,
    AO=BO
    CD分别是半径OABO的中点,
    OC=OD
    OCBODA中,AO=BO,O=O,OD=OC,∴△OCB≌△ODA(SAS),AD=BC.12.解:等腰三角形有:OABOCD
    证明:OA=OB(同圆半径相等),
    ∴△OAB是等腰三角形,
    ∴∠A=B
    AC=BDOA=OB
    ∴△OAC≌△OBD
    OC=OD
    ∴△OCD是等腰三角形. 

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