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    2023年江苏省泰州市中考二模数学试题

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    2023年江苏省泰州市中考二模数学试题

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    这是一份2023年江苏省泰州市中考二模数学试题,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    泰州市20222023学年度第二学期质量调研九年级数学考试时间120分钟满分150一、选择题本大题共6小题每小题3满分18在每小题所给的四个选项中恰有一项是符合题目要求的选择正确选项的字母代号涂在答题卡相应的位置上1等于        A     B     C3     D.-32语句“x2倍与1的和是负数”可以表示为        A   B   C   D3下列说法正确的是        A调查某品牌冰箱的使用寿命宜采用全面调查;B没有水种子不发芽;C天气预报说明天的降水概率为8%意味着明天一定不下雨;D抛掷一枚硬币两次都是正面向上说明抛掷硬币正面向上的概率是14下列各式运算结果与相同的是        A   B    C    D5反比例函数y随自变量x的增大而增大那么a的取值范围为        A    B    C    D6已知抛物线b为常数的顶点不在抛物线c为常数c应满足        A    B    C    D二、填空题本大题共10小题每小题3满分30请把答案填写在答题卡相应位置上74的算术平方根是              8肥皂泡的泡壁厚度大约是0.0007mm数据0.0007用科学记数法表示为              9若二次根式有意义x的取值范围是              10若圆锥底面圆的半径为3母线长为6则该圆锥的侧面积是              11若关于x的一元二次方程的两个实数根分别为               12因式分解              13如图AB为⊙O的直径C在⊙OAD与过点C的切线互相垂直垂足为D连接BC并延长AD的延长线于点E              14已知△ABC在正方形网格中的位置如图所示ABCP均在格点上有下列结论①点P在∠ACB的角平分线上;②直线BP可以把△ABC分成面积相等的两部分;③点P是△ABC的外心;④点P是△ABC的重心其中正确的有              .(直接填写序号15如图x轴的上方作正方形OABC其对角线交点在第一象限双曲线经过点AG的值是              16如图RtABCD是边AC上一动点连接BDBD为斜边作RtBDE使连接CE则△CDE面积的最大值是              三、解答题本大题共10小题满分102请在答题卡指定区域内作答解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤17.(本题满分121计算2化简18.(本题满分8某电商平台统计了AB两种品牌空气净化器7个月的销售情况并将获得的数据绘制成折线统计图1根据折线统计图填写下表 平均数中位数方差A140a Bc150a              b              c              2结合上表中的数据及折线统计图你会选择购买哪种品牌的空气净化器并说明理由19.(本题满分82部不同的电影AB小明、小亮、小华分别从中任意选择1部观看1小明选择A部电影的概率是              2求小明、小亮、和小华选择同一部电影的概率请用树状图的方法给出分析过程并求出结果).20.(本题满分8如图在△ABCDBC边上一点于点E于点F求证21.(本题满分10已知关于x的一元二次方程1试说明对于任意实数m该方程总有实数根;2若这个一元二次方程的一根大于2另一根小于2m的取值范围22.(本题满分10如图1是小丽使用手机自拍杆的图片她眼睛望向手机屏幕上端A的仰角为测得手与肘部形成的“手时角”46°自拍时手机屏幕与手肘平行且手与自拍杆在同一条直线上2是其侧面简化示意图1ABC              2如图2测得仰角的度数为22°自拍时若小丽头顶与自拍杆端点B在同一水平线上且肘部C正好落在小丽身体上求自拍杆BC段的长度.(精确到0.1cm参考数据23.(本题满分101如图1在△ABC请用无刻度的直尺和圆规在AB上确定一点P使得△ACPABC.(保留作图痕迹不要求写作法21的条件下AP的长为              3在如图2的正方形网格中DEF的三个顶点均为格点请用无刻度的直尺在边DF上确定一点M使得.(保留作图痕迹不要求写作法24.(本题满分12如图已知点A是反比例函数图象上一点Bx轴正半轴上一点一次函数的图象经过点A1若点①则k              m              ②求不等式的解集;2若一次函数的图象经过点B且与一次函数的图象之间的距离为4m的值25.(本题满分12在一次综合实践活动课上数学老师给每位同学各发了一张圆形纸片请同学们设计“通过一个三角板和直尺探究圆的半径”为主题的教学活动在经过一番思考和讨论交流后老师选出三个小组的操作方法及问题进行探究1“实践”小组的同学进行了如下操作及问题如图1将三角板的直角顶点A放在圆上角的两边与圆交于点BC量出即可求出该圆形纸片的半径则圆形纸片的半径r              ;“实践”小组解决问题的依据是              2“创新”小组的同学给出两种操作及问题①如图2将三角板的直角顶点A放在圆内使三角板的一条直角边AB经过圆心O测得求⊙O的半径;②如图3将三角板的直角顶点A放在圆内使三角板的一条直角边AB反向延长线经过圆心O测得求⊙O的半径请你从“创新”小组的操作方法中任意选出一种求⊙O的半径;3“拓展”小组的同学给出操作及问题如图4将三角板的直角顶点A放在圆内直线AC与⊙O交于点D测得求⊙O的半径26.(本题满分14在平面直角坐标系xOy抛物线x轴相交于ABA在点B的左边),抛物线顶点为P1AB的坐标分别为                            顶点P的坐标为              a表示2如图1M为抛物线上任意一点异于顶点P),过点P作直线lxMN⊥直线l于点Nk的值用含a的代数式表示3M点的横坐标为4①如图2连接PBMB分别交MNPN于点EF求证FN2PF②如图3Q为抛物线上点P至点M之间的一动点连接PQ并延长交MN于点E连接MQ并延长交PN于点F的值是否发生变化若不变求出该定值;若变化请说明理由 

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