部编版四年级道德与法治下册期末复习课件：第7课我们的衣食之源

这是一份部编版四年级道德与法治下册期末复习课件：第7课我们的衣食之源，共21页。PPT课件主要包含了课本主旨回顾，填空题，填空题答题要点，判断题，判断题答题要点，对对错错对，选择题，选择题答题要点，CCB，简答题等内容，欢迎下载使用。
每粒米都来之不易，我们既要感谢大地对庄稼的养育，也要感谢种田人付出的辛勤劳动!我们要尊重和珍惜他们的劳动成果，不要浪费粮食。 同学们，在生活中，我们要明确“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”希望每一位孩子都能养成勤俭节约的好习惯。
请同学们认真回忆课本知识，回答问题。
填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。，
1、当思来处不易 恒念物力维艰2、插秧 田间管理 收割3、畜牧业 林业 渔业
1、生活中，我们要知道“一粥一饭，（ ）;半丝半缕，（ ）。”2、大米的生产过程：育秧____（ ）____（ ）____（ ）____碾米。3、我们国家是一个农业大国，农业的生产种类多样，有种植业，有（ ）、有（ ）、有（ ）等。
4、中国农民丰收节 5、谷穗 6、农业 食物 原材料 7、农业
4、自2018年起，我国将每年秋分日定为：“（ ）”。这个是为农民设计的节日。5、中国是一个农业大国，养活着14亿多人口！！粮食生产是我们国家的大事情，我 们中国的国徽上还有（ ），寓意希望农民能够年年五谷丰登，丰衣足食。 6、我们漂亮的衣服、美味的食物、舒适的生活、便利的交通、样样离不开（ ）。 农业为我们提供（ ），为工业生产提供（ ）。7、（ ）是我们的衣食之源。
判断要准确。如果判断不准确，并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。用词准确，言简意赅。这类题一般只答要点即可，这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。
1、我们要自觉尊重和珍惜种田人的劳动成果，不要浪费粮食。（ ）2、我们穿的羽绒服、皮鞋等物品来自于畜牧业。（ ）3、全国人民都奔小康了，可以不要农业了。（ ）4、东东在学校把吃不完的米饭偷偷倒进垃圾桶。（ ）5、我国设立农民丰收节。提现了国家重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。（ ）
做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位，另外单项选择题只能选择一个答案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。
1．我国是一个（ ）。A．渔业大国 B. 畜牧业大国 C．农业大国 D. 林业大国2．大米种植过程是（ ）。①插秧 ②育秧 ③碾米 ④田间管理 ⑤收割A．①②③④⑤ B. ②④⑤①③ C．②①④⑤③ D. ②④③⑤①3．（ ）的行为是不尊重劳动者的表现。A．不乱扔果皮纸屑 B. 随地吐痰 C．珍惜粮食 D. 及时感谢服务人员提供的帮助
一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。
1、意思是说大米蒸出来好吃，但大米种的时候却要历经辛苦。寓意：耀眼的成绩是依靠背地里的艰辛努力得来的。
结合大米的生产过程，说说你对“白米饭好吃，五谷田难种”这句话的理解。
第一问：略第二问:好办法有：在日常生活和来客人时，要看菜下饭，够吃就行；到餐馆就餐点菜时要根据人数多少点菜，吃不完的要打包。
查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。在生活中你有哪些爱惜粮食的好办法？
种植业：玉米 西瓜 大米 白菜畜牧业：牛奶 牛肉 鸡蛋林业：木头渔业：白鱼 螃蟹
根据农业生产的特点，请给下列物品分分类。 玉米 木头 牛奶 白鱼 螃蟹 牛肉 鸡蛋 西瓜 大米 白菜
联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。拟写提纲:通过审题，明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后，在草稿纸上拟写提纲，不求写出每个要点的完整意思，只求写出提示性的字或词，然后依据提纲逐条写出答案要点。
小明的妈妈说法不对。因为人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。小明妈妈那样说是对清洁工人的极大不尊重。
小明的妈妈对小明说：“如果你不好好读书，将来你就会没出息，你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗？为什么？