2023届高考数学模拟试题分类汇编数列含解析
展开这是一份2023届高考数学模拟试题分类汇编数列含解析,共13页。试卷主要包含了数列求通项,等比数列,累加型,累乘型,已知与关系,求,特征方程法等内容,欢迎下载使用。
一.基本原理
1.数列求通项
类型1.等差数列:相邻两项递推形式:为常数,)或者相邻三项递推形式:.这种递推形式下,直接用等差数列的通项公式:即可解决!
类型2.等比数列:相邻两项递推:或.
或者相邻三项递推:.
注2:在等比数列应用中,有一类比较特殊的递推类型,即,我们可以对其赋值得到一个等比数列.
类型3.累加型
类型4.()累乘型.
类型5.型(待定系数法)
一般形式:为常数,,可以构造一个等比数列,只要在每一项同加上一个常数即可,且常数,,令,则为等比数列,求出,再还原到,.
类型6.型
类型7.型.
方法1.数学归纳法.
方法2.,令,则,用累加法即可解决!
类型8.型
类型9.已知与关系,求.
解题步骤:
第1步:当代入求出;
第2步:当,由写出;
第3步:();
第4步:将代入中进行验证,如果通过通项求出的跟实际的相等,则为整个数列的通项,若不相等,则数列写成分段形式,
类型9:已知前项积求.
类型10.特征方程法(强基层次):型.
求解方程:,根据方程根的情况,可分为:
(1)若特征方程有两个相等的根,则
(2)若特征方程有两个不等的根,则
2.数列求和
类型1.倒序相加法
类型2.公式法求和:用等差(等比)数列求和公式.
类型3.裂项相消求和
1.分母是等差数列相邻两项乘积,则:,则:
.
2.有理化后求和:.
3.指对式裂相求和:,一般地,
指数型:
对数型:
类型4:错位相减法
型如的数列求和,其基本解题步骤如下:
Step1:由题可得:
Step2:故①, ②
Step3:由①-②得:
Step4:化简: .
类型5. 分组求和
适用对象:主要适用于通项是由两部分不同的形式构成的数列,其次还适用于一些几项放在一起可以化简的数列.
例如:型,可分别单独求出的前项和再求和.
类型6. 并项求和
在处理一些非等差,等比数列时,我们可以通过项的关系(相邻两项等),将其看成一个小组来计算,例如型,分奇偶后相邻两项之差就是一个公差,即常数列求和.
3.数列放缩
类型1.利用单调性放缩
类型2. 先求和再放缩
类型3.先放缩通项再求和
这一类是数列放缩问题的常考类型,相较于类型2而言,这一部分对放缩对象的处理需要一定的技巧,因而对很多学生来说具有挑战性,是数列放缩中的难点. 此节中,我将分为如下几个点展开:第一,将通项放缩为可裂项的结构,然后裂项求和;第二,将通项放缩为等比结构(等差比结构)然后错位相减求和,总之,处理的基本原则就是将不可求和放缩成可求和再求和放缩. 当然,下面的这些常见的裂项公式与放缩公式需要注意.
1.常见的裂项公式:
例如:或者等
2.一个重要的指数恒等式:
次方差公式
这样的话,可得:,就放缩出一个等比数列.
3.糖水不等式:设,则.
类型4. 基于递推结构的放缩
1.型:取倒数加配方法.
2.二次递推型:.
,然后裂项即可完成放缩,以2015浙江卷为例.
4.数列中的计数问题的基本形式如下:
记数列落在区间的个数为,讨论数列的性质.
这种问题的关键就是利用数列自变量的计数功能,通过不等式,由于为正整数,从而实现对自变量的计数,当然,这里面需要一丝丝取整背景,需要读者注意.
进一步:目前的题目的计算背景主要分布在去解下面三个不等式:
①.
②.
③.
5.欧拉函数及应用
1.定义:欧拉函数是一个定义在正整数集上的函数,的值等于中与互素的数的个数.
2.计算公式:
(1)若为素数,则
(2)若为素数,且,形成了一个等比数列.
证明:即证.由的定义知等于从减去中与不互质的数的个数;亦即等于从减去中与不互质的数的个数.由于是质数,故等于从减去中被整除的数的个数.由于中被整除的数的个数是,故.
(3)已知正整数的素因数分解式其中素数
,证明:
二.试题汇编
例1.(2023届武汉9月调研)记数列的前项和为,已知
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.
解析:(1)当为奇数且时,,且,也满足该式;当为偶数时,.综上,.
(2)由(1)知:.
故.
例2.(福建省部分地市2023届高三第一次质量检测)已知正项数列的前n项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)将数列和数列中所有的项,按照从小到大的顺序排列得到一个新数列,求的前50项和.
解析:(1)依题意,当时,,解得,
,当时,有,作差得:
,所以,因为,
所以,所以数列是首项为3,公差为2的等差数列,所以.
(2)由(1)得,,又,同时,所以
所以
.所以的前50项和为2150.
例3(福建省泉州市2023届高三毕业班质量检测一)已知数列各项均为正数,且.
(1)求的通项公式
(2)设,求.
解析:(1)因为
所以,,因为数列各项均为正数,即,所以,,即数列为等差数列,公差为,首项为.
所以
(2)解:由(1)知,其公差为,所以,
所以,
例4(广东省深圳市2023届高三第一次调研)记,为数列的前n项和,已知,.
(1)求,并证明是等差数列;
(2)求.
解析:(1)已知,
当时,,;当时,,,所以.
因为①,所以②.
②-①得,,整理得,,
所以(常数),,
所以是首项为6,公差为4的等差数列.
(2)解:由(1)知,,,.
当n为偶数时,;
当n为奇数时,.
综上所述,.
例5(广州市2023届高三一模)已知等差数列的前项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
解析:(1)设等差数列的公差为,依题意,,则
所以,解得,所以.
(2),所以,
,两式相减得
,所以.
例6(湖北省武汉市2023届高三下学期二月调研)记数列的前n项和为,对任意正整数n,有,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)对所有正整数m,若,则在和两项中插入,由此得到一个新数列,求的前40项和.
解析:(1)由,则,两式相减得:,
整理得:,即时,,
所以时, ,
又时,,得,也满足上式.
故.
(2)由.所以,又,所以前40项中有34项来自.
故
.
例7.(江苏省南通市2023届高三下学期第一次调研测试)已知数列是公差不为0的等差数列,其前项和为,且满足__________,__________.
在①成等比数列,②,③这三个条件中任选两个,补充在下面问题中,并完成解答.
(1)求的通项公式;
(2)求.
注:如果选择多个方案分别解答,按第一个方案计分.
解析:(1)若选①②,设公差为,则,
解得:,;
选①③,设公差为,,解得:,
;
选②③,设公差为,,解得:,
;
(2),
.
例8(山东省济南市23届高三上学期期末数学试题)定义:在数列中,若存在正整数,使得,都有,则称数列为“型数列”.已知数列满足.
(1)证明:数列为“3型数列”;
(2)若,数列的通项公式为,求数列的前15项和.
解析:(1)解:由题知,所以有,且,
,
所以数列为“3型数列”;
(2)由(1)知,,所以,
,,
所以
.
例9(山东省济南市2022-2023学年高三下学期开学考试)各项均为正数的数列,其前n项和记为,且满足对,都有.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,证明:.
解析:(1)由已知:对于, , ,
则 ∴ ,且数列各项均为正数
∴,,因为,得,∴数列是首项为1,公差为1的等差数列,故.
(2),,
故
,
所以.
例10(温州市2023届高三一模)已知数列是等差数列,,且,,成等比数列.给定,记集合的元素个数为.
(1)求,的值;
(2)求最小自然数n的值,使得.
解析:(1)设数列的公差为,由,,成等比数列,得,
,解得,所以,
时,集合中元素个数为,
时,集合中元素个数为;
(2)由(1)知,,
时,=2001<2022,时,=4039>2022,
记,显然数列是递增数列,所以所求的最小值是11.
例11(长沙市2023届高三上学期新高考适应性考试)已知数列为等差数列,数列为等比数列,满足,,.
(1)求数列,的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
解析:(1)设的公差为,的公比为,,,
联立,整理可得,解得,所以,.
(2)解:由(1)知,则,①
,②
①-②,得.
所以.
例12.(2023·福建福州·统考二模)欧拉函数(n)(n∈)的函数值等于所有不超过正整数n,且与n互质的正整数的个数,例如:(1)=1,(4)=2.
(1)求,;
(2)令,求数列的前n项和.
解析:(1)不超过9,且与其互质的数即为中排除掉3,6,9剩下的正整数,
则;不超过27,且与其互质的数即为[1,27]中排除掉3,6,9,12,15,18,21,24,27剩下的正整数,
则.
(2)表示任意相邻的三个正整数,其中与互质的为与两个,故分别取可得中与互质的正整数个数为,
所以,所以.设数列的前项和为.
,∴,
两式相减得:
,则.
例13.(2023·广东汕头·统考一模)已知为正项数列的前n项的乘积,且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,数列的前n项和为,求(表示不超过x的最大整数).
解析:(1)由题意知为正项数列的前n项的乘积,,故,
所以,即,所以,即,所以,当时,,解得,所以,结合,可知数列 是常数列,所以,所以,所以.
(2)由(1)可得,
则,
由于,
故,且,故,.
例14.(2023·山东临沂·统考一模)已知数列为等比数列,是与的等差中项,为的前项和.
(1)求的通项公式及;
(2)集合A为正整数集的某一子集,对于正整数,若存在正整数,使得,则,否则.记数列满足,求的前20项和.
解析:(1)设的公比为是与的等差中项,
,,∴,.
(2)由题意知,,又,,即,
故.又,
.
例15.(2023·山东日照·统考一模)在数列中,.
(1)求的通项公式;
(2)证明:.
解析:(1)因为,①则当时,,即,
当时,,②①②得,所以,
也满足,故对任意的,.
(2)证明:,
所以
.,,即结论成立.
例16.(2023·云南·统考一模)记数列的前n项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设m为整数,且对任意,,求m的最小值.
解析:(1)因为,所以,
当时,,故,
且不满足上式,
故数列的通项公式为
(2)设,则,
当时,,
故,
于是.
整理可得,所以,
又,所以符合题设条件的m的最小值为7.
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