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    8.3 第2课时 利用二元一次方程组解决较复杂的实际问题 人教版七年级数学下册教学课件

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    初中数学人教版七年级下册8.3 实际问题与二元一次方程组教学课件ppt

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    这是一份初中数学人教版七年级下册8.3 实际问题与二元一次方程组教学课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了知识要点,茶壶和茶杯,5×20x,2×110x,000x,5×10y,2×120y,000y,实际问题,数学问题的解等内容,欢迎下载使用。
    利用二元一次方程组解决复杂问题
    例 如图,长青化工厂与A,B两地有公路、铁路相连,这家工厂从A地购买一批每吨1 000元的原料运回工厂,制成每吨8 000元的产品运到B地.已知公路运价为1.5 元/(t·km),铁路运价为1.2元/(t·km),这两次运输共支出公路运费15 000元,铁路运费97 200元,这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元?
    分析:销售款与产品数量有关,原料费与原材料有关.设制成x t产品,购买y t原料.根据题意填写下表:
    解:根据图表,列出方程组
    8 000x-1 000y-15 000-97 200=8 000×300-1 000×400-15 000-97 200=1 887 800(元)
    答:这批产品的销售款比原料费与运输费的和多1 887 800元.
    1.5 × 20x+ 1.5×10y=15 000,
    1.2 × 110x+ 1.2×120y=97 200.
    数学问题[方程(组)]
    实际问题的答案
    在现有情况下,这18位农民应承包多少公顷田地,怎样安排终止才能使所有人都有工资,且资金正好够用?
    解:设蔬菜种植x hm2,荞麦种植y hm2
    根据题意可列出方程组:
    故,承包田地的面积为: x+y=4 (hm2)
    人员安排为为: 5x=5×2=10(人);4y=4×2=8(人)
    答:这18位农民应承包4公顷田地,种植蔬菜和荞麦各2公顷,并安排10人种植蔬菜,8人种植荞麦,这样能使所有人都有工作且资金正好够用.
    螺母总产量是螺钉的2倍
    解:设生产螺钉的x人,生产螺母的y人.
    答:设生产螺钉的10人,生产螺母的12人.
    1.某工厂第一车间人数比第二车间人数的80%还少30人,若从第二车间调10人到第一车间,那么第一车间的人数是第二车间的75%,设第一、二车间人数分别为x,y人,列出方程组为______________________.
    2.用白铁皮做有盖的盒子,每张铁皮可生产12个盒身或18个盒盖.现有49张铁皮,怎么安排生产盒身和盒盖的铁皮张数,才使生产的盒身与盒盖配套?(一张铁皮只能生产一种产品,一个盒身配两个盒盖).设用x张铁皮生产盒身,用y张铁皮生产盒盖,可得方程组为______________________.
    3.机械工厂加工车间有85名工人,平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个,已知2个大齿轮与3个小齿轮刚好配成一套,若安排x名工人加工大齿轮,安排y名工人加工小齿轮,为能使每天加工的大、小齿轮刚好配对,则所列方程组为_____________________________.

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