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    用几何法求解二面角的平面角 ——广东省普宁市华侨中学2022年暑假高二数学讲义

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    用几何法求解二面角的平面角 ——广东省普宁市华侨中学2022年暑假高二数学讲义

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    这是一份用几何法求解二面角的平面角 ——广东省普宁市华侨中学2022年暑假高二数学讲义,共18页。


    【重难点突破】2022暑假高二高效提升讲义新人教A版2019

     

    用几何法求解二面角的平面角        

      【考点梳理】

    三垂线型

    三垂线模型是根据三垂线定理或其逆定理,在已知(或已证)直线垂直于平面的前提下,通过作棱的垂线得到二面角的平面角,是一种非常重要且常见的方法,其建构方法可总结为"两垂一连"

    如图:三棱锥P-ABC中,已知PA平面ABC,如图,这是"一垂",即已知(或已证)的线面垂直过点AAHBC,垂直为H,这是"二垂",即过垂足作棱的垂线联结 PH,这是"一连"PHA为二面角P-BC-A的平面角。

     

    具体细分为两种类型:(1)题目出现直线垂直半平面(2)题目出现的面的垂线落在半平面内

     

    典例剖析

     

    典例1.如图,在三棱锥中,.

    (1)证明:平面平面

    (2)求二面角的平面角的正弦值.

     

     

     

    典例2.已知矩形EF分别是线段中点,底面

     

    (1)若棱上一点G满足,求证:

    (2),求二面角的正切值.

     

     

    典例3.如图,四棱锥的底面是矩形,平面

    (1)求证:

    (2)求三棱锥的体积;

    (3)求平面和平面夹角的余弦值的大小.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    典例4.如图,AB的直径,PA垂直于所在的平面,C是圆周上不同于AB的任意一点,且.求证:

    (1)平面平面PBC

    (2)当点C(不与AB重合)在圆周上运动时,求平面PBC所在的平面所成二面角大小的范围.

     

     

    【双基达标】

    5.如图,四棱锥中,底面ABCD为平行四边形,,平面平面,平面平面.

    (1)求证:;

    (2)求二面的余弦值.

    6.如图,在四棱锥中,底面是菱形,平面,且的中点为.

    (1)在线段上是否存在一点,使得平面,若存在,指出点上的位置并给以证明;若不存在,请说明理由;

    (2),求二面角的余弦值.

    7.如图,四棱锥SABCD中,底面ABCD为菱形,,侧面SAB侧面SBCMAD的中点.

     

    (1)求证:平面SMC平面SBC

    (2)AB与平面SBC角时,求二面角的大小,

    8.如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD为矩形,PAD是边长为2的正三角形,平面PAD平面ABCDE为棱PD的中点.

    (1)求证:AE平面PCD

    (2)若直线PC与平面ABCD所成角的正切值为,求侧面PAD与侧面PBC所成二面角的大小.

    9.已知四棱锥的底面为矩形,平面的中点.

     

    (1)证明:平面

    (2)与平面所成的角为45°,求二面角的正切值.

    10.已知在四棱锥中,平面的中点.

     

    (1)求证:平面

    (2),求二面角的余弦值.

    11.在四棱锥中,平面分别为的中点.

    (1)求证:平面

    (2),求二面角的大小.

    12.已知直三棱柱中,为正方形,分别为的中点.

    (1)证明:平面

    (2)是边长为2正三角形,求二面角的正弦值.

    13.如图,正方形与直角梯形所在平面互相垂直,.

    (1)求证:平面

    (2)求四面体的体积;

    (3)求平面与平面的夹角的正切值.


    参考答案

    1(1)证明见解析

    (2)

    【解析】

    【分析】

    1)由线面垂直的判定定理可证平面,再由面面垂直的判定定理即可证明结果.

    2)过点分别作的垂线,即找到二面角的平面角,即可求出答案.

    1,又平面平面,又平面,又平面平面,又平面平面平面

     

    2)取的中点,连接,则

    由(1)知平面平面,平面平面平面平面平面.所以.,垂足为点,连接,因为,平面.所以平面.平面,则为二面角的平面角.设,则.由题意得中,二面角的平面角的正弦值为.

    2(1)证明见解析

    (2)

    【解析】

    【分析】

    1)作的中点,在上取点,使点满足,连接,依题意可得,即可得到四边形为平行四边形,从而,即可得证;

    2)依题意可得,再由底面,即可得到,从而得到为二面角的平面角,再由锐角三角函数计算可得.

    1)证明:作的中点,在上取点,使点满足,连接的中点,在梯形中,中,四边形为平行四边形,

    2)解:因为,所以,又的中点,所以,又为矩形,所以为等腰直角三角形,所以,所以,即,又底面底面,所以,又平面,所以平面平面,所以,所以为二面角的平面角,所以,即二面角的正切值为.

    3(1)证明见解析;

    (2)

    (3).

    【解析】

    【分析】

    1)利用线面垂直的性质即得;

    2)利用锥体的体积公式即得;

    3)利用线面垂直的判定定理可得平面,进而可得是平面和平面的夹角,结合条件即得.

    1)因为平面平面,所以

    2)因为平面.四边形是矩形,所以是三棱锥的高,

    3)因为底面平面,所以,又,所以平面,因为平面,所以,又因为,所以是平面和平面的夹角,由于,所以,所以,所以平面与平面的夹角余弦值为.

    4(1)证明见解析

    (2)

    【解析】

    【分析】

    1)根据线面垂直的性质定理,可得,根据圆的性质,可得,根据线面垂直的判定定理,即可得证.

    2)由(1)可得,所以即为平面PBC所在的平面所成二面角的平面角,设,圆O的半径为R,根据三角函数的定义,可得的表达式,根据的范围,计算求解,即可得答案.

    1)因为PA垂直于所在的平面ABC平面ABC,所以,因为AB的直径,所以,因为平面PAC,所以平面PAC,因为平面PBC,所以平面平面PBC

    2)因为平面PAC平面PAC,所以,又,所以即为平面PBC所在的平面所成二面角的平面角,设,圆O的半径为R,则,又,所以,因为,所以,所以,因为所以,所以平面PBC所在的平面所成二面角大小的范围为

    5(1)见解析

    (2)

    【解析】

    【分析】

    1)作,垂足为,由平面平面,可得平面,进一步可证得平面,从而可证得

    2)由平面,平面平面,可得,结合(1)可得平面,则为二面的平面角,然后在中利用余弦定理可求得结果

    1)证明:作,垂足为,因为,所以,所以,因为平面平面,平面平面平面,所以平面,因为平面,所以,因为,所以平面,所以平面,因为平面,所以

    2)因为底面ABCD为平行四边形,所以,因为平面平面,所以平面,因为平面,平面平面,所以,由(1)可知平面,所以平面,因为平面,所以,所以为二面的平面角,在中,,由余弦定理可得,所以二面的余弦值为.

    6(1)在线段上存在中点,使得平面,证明见解析

    (2)

    【解析】

    【分析】

    1)取中点,可证平面

    2)过于点,过于点,证明为二面角的平面角,在直角三角形中解之可得.

    1)在线段上存在且为中点,使得平面.证明如下:如图所示,设的中点为,连接因为,所以,所以四边形为平行四边形,则平面平面平面.

    2)过于点,过于点,连接.连接平面平面,所以的中点,所以中点,,所以平面平面.平面,所以平面平面为二面角的平面角..

    7(1)证明见解析

    (2)

    【解析】

    【分析】

    1)由线面垂直与面面垂直的判定定理求解即可;

    2)取的中点,连接,由题意可得,取的中点,连接,可证明是二面角的平面角,求出角的大小即可求解

    1)因为,又MAD的中点,所以,又,所以,又MAD的中点,底面为菱形,,所以,所以,因为平面平面,所以平面,因为平面,所以平面平面

    2)取的中点,连接,又,所以,又平面平面,平面平面平面,所以平面,又与平面所成的角为,所以,又,所以,由(1)知平面,又平面,所以,又,所以,取的中点,连接,因为,所以,所以是二面角的平面角,又,所以,又,所以,即,所以二面角的大小为

    8(1)证明见解析

    (2)

    【解析】

    【分析】

    1)依题意可得,再由面面垂直的性质得到平面,即可得到,从而得证;

    2)取的中点,连接,可证平面,则为直线与平面所成的角,即可求出,取的中点,连接,即可得到为侧面与侧面所成的角,从而得解.

    1)证明:在中,的中点,所以,因为平面平面.平面平面平面,所以平面.因为平面,所以.因为平面平面,所以平面

    2)解:取的中点,连接中,,所以.因为平面平面,平面平面平面,所以平面.所以为直线与平面所成的角.在中,,所以,在中,,所以,因为平面平面,所以平面.设平面平面平面.所以.取的中点,连接.在中,,所以,所以.所以为侧面与侧面所成的角,在中,,所以.所以侧面与侧面所成的角为

    9(1)详见解析

    (2)

    【解析】

    【分析】

    1)利用线面垂直的判断定理,证明,即可证明线面垂直;

    2)首先判断,再根据垂直关系,构造二面角的平面角,即可计算正切值.

    1)由条件可知,满足,所以,又因为平面平面,所以,且,所以平面

    2)因为与平面所成的角,所以因为,所以平面,取的中点,垂足为点,连结,因为,所以平面,所以,所以平面,所以,即是二面角的平面角,,,所以,所以二面角的正切值为.

    10(1)见解析

    (2)

    【解析】

    【分析】

    1)取的中点,连接,则由三角形的中位线定理可得,再结合已知条件可得四边形为平行四边形,从而得,然后利用线面平行的判定定理可证得结论,

    2)取的中点的中点,连接,可得,则结合已知可得平面,从而可得为二面角的平面角,然后在中求解即可

    (1)

    证明:取的中点,连接

    因为的中点,

    所以

    因为

    所以

    所以四边形为平行四边形,

    所以

    因为平面平面

    所以平面

    (2)

    解:取的中点的中点,连接

    因为,所以

    因为的中点,

    所以

    因为平面

    所以平面

    因为平面

    所以

    因为,所以平面

    因为平面

    所以

    所以为二面角的平面角,

    中,

    所以

    所以二面角的余弦值为

    11(1)证明见解析;

    (2).

    【解析】

    【分析】

    1)由题设可得,正弦定理可得,即,再由线面垂直的性质有,根据线面垂直的判定可得,中位线性质有,则,最后由面面垂直的判定证结论.

    2)根据线面垂直的性质及二面角的定义找到锐二面角的平面角,根据其与所求二面角的关系,即可求角的大小.

    (1)

    由题设,在

    所以

    ,则,可得

    ,故

    所以

    平面平面,则

    ,故

    分别为的中点,故,则

    ,所以平面

    (2)

    中点,的中点,则

    平面,则

    中点,则,由(1)知:

    所以

    ,故

    ,故

    ,则

    综上,,故为锐二面角的平面角,

    知:,由(1,则

    ,故

    由图知:钝二面角.

    12(1)证明见解析

    (2)

    【解析】

    【分析】

    1)利用中位线定理及线面平行的判定定理即可求解;

    2)根据等腰三角形的三线合一定理及直棱柱的定义,再利用线面垂直的性质定理及二面角的平面角的定义,结合锐角三角形即可求解.

    (1)

    连接,则于点P

    因为分别为的中点,

    所以在,

    因为平面平面

    所以平面

    (2)

    中点,连接MC,如图所示

    因为是边长为2的正三角形,点中点,所以

    在直三棱柱

    平面ABC平面,所以

    平面

    所以平面平面,所以

    所以为二面角的平面角,

    中,

    因为是边长为2的正三角形,为正方形,所以

    中,,

    所以.

    所以二面角的正弦值为

    13(1)证明见解析

    (2)

    (3)

    【解析】

    【分析】

    1)先证明线线垂直,根据线面垂直的判定定理即可证明平面

    2)根据三棱锥的体积公式即可求得答案.

    3)作辅助线,根据面面角的定义找到平面与平面的二面角的平面角,解直角三角形即可求得答案.

    (1)

    证明: 由题意, 可得,平面

    平面平面

    所以平面

    平面,则

    在正方形中,

    ,则平面.

    (2)

    因为平面,平面平面

    平面

    .

    (3)

    ,连接,过,交,连接

    由题意知, ,OBD中点,故

    平面,则,则 平面,

    为平面与平面的夹角.

    平面,则,四边形AOGF为平行四边形,

    ,由于 ,平面BDE

    平面BDE平面BDE,故

    ,

    则在中,

    故平面与平面的夹角的正切值为.

     


     

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