人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section B学案设计

这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section B学案设计，共4页。学案主要包含了学习目标，重点难点，自主学习，合作探究，达标检测，学习小结等内容，欢迎下载使用。
一、学习目标
1. 学生能学会描述规章制度的表达方式。
2. 学生能联系自己的生活实际熟练地讲述与自己相关的规章制度。
3. 正确使用祈使句。
二、重点难点
1．重点单词：ut，practice，dish，night，befre
2．重点短语：g ut，see friends，practice the pian，
d the dishes，n schl nights
4. 学习难点：情态动词can，can't 和have t 的用法
三、自主学习
（一）预习课本P22新单词并识记， 完成下面的汉译英。
1. 外出__________ 2. 练习 __________
3. 碟____________ 4. 在……以前__________
（二）认真预习1a，1b，1c和1d，找出下列短语。
1．出去____________ 2. 洗餐具__________
3．看望朋友________ 4. 做早餐__________
5．在上学的晚上 ___________________________________
四、合作探究
1．practice 的用法
1)练习吉他 practice_the_guitar
2)练习弹吉他 practice_playing_the_guitar
practice 意为“练习，实践”。它的后面可以跟名词或代词，如果跟动词要把动词变成ing形式。
2.在上学期间的晚上 n schl nights
【注意】night前若有其他词汇修饰，指具体的某个晚上，应用介词n。
3.help 的用法
（1）帮助他们 helpthem
（2）帮助他们学英语 help them with English
（3）帮助他们洗餐具 help them (t) d the dishes
【注意】help sb. with sth.在……上帮助某人，help sb. (t) d sth.帮助某人干……五、达标检测
（一）.根据句意及汉语提示填写单词。
1．Lucy ________(练习) swimming every weekend.
2．Bill always says gdbye t his grandparents____(在……之前) he ges t schl.
3．The tw blue ________(盘子) are very nice. I like them very much.
4．I'll g ________(外出) fr a walk with Linda after dinner.
5．They are having lunch in the ________ hall (餐厅)．
6. I'm afraid we ___ g ut t play with yu because I have much hmewrk t d.
A．dn't B．aren't C．can't D．desn’t
7.Jill has t g t bed ________ ten 'clck.
A．n B．befre C．with D．in
8. My sister ften ________ n weekends.
A．des the dishes B．des the dish C．des dishes D．d the dish
9. (北京中考) I smetimes help my mm with her husewrk ________Saturdays.
A．at B．in C．n D．t
10.The teacher tells us t practice ________ English mre.
A．speak B．t speak C．talking D．speaking
11. The picture means " "
A. He can't swim. B. Nt swim. C. N swimming D.He is swimming
（二）根据汉语意思完成句子，每空一词。
1．晚上你能出去吃饭吗？ Can yu ________ ________ t eat dinner?
2．她经常帮她妈妈做早饭。 She ften helps her mm ________ ________.
3．请晚餐后清洗餐具。 Please ________ ________ ________ .
4．不要在上学期间的晚上外出。 Dn't g ut ________ ________ ________.
5．现在我们必须每天早上打扫我们的房间。
Nw we ______ _____ ________ ur rms .
（三）句型转换。
My sister can play the pian. (对划线部分提问) yur sister ?
Linda can play chess well. (改为否定句) Linda chess well.
3. I have t help my mther d sme washing. (对划线部分提问)
?
4．I can help yu. (改为祈使句) _________ me _______yu.
5．Yu can't arrive late fr schl. (改为祈使句) ______ _____late fr schl.
6．Take these bks t the classrm. (改为否定句)
________ take these bks t the classrm.
六、学习小结（教师寄语：Habit is a secnd nature. 习惯成自然）
通过本节课的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是________________________________________
参考答案
自主学习
(一) 1. ut 2. practice 3. dish 4. befre
(二) 1. g ut
2. d the dishes
3. see friends
4. make breakfast
5. n schl nights

达标检测
(一) 1. practices 2. befre 3. plates 4. ut 5. dining
6-11 CBACDC
(二) 1. g utside
2. make breakfast
3. d the dishes after dinner
4. n schl nights
5. have t clean ; every mrning
(三) 1.What can ; d
2. can’t play
3. What d yu have t d?
4. Let ; help
5. Dn’t arrive