小学英语人教版 (PEP)三年级下册Unit 5 Do you like pears? Part A图文ppt课件
展开Pep三下Unit5 Do you like pears?A let’s talk教学设计
课题 | A let’s talk | 单元 | Unit5 Do you like pears? | 学科 | English | 年级 | 三 |
学习 目标 | 1.能够听懂并会说句型：Do you like …? Yes, I do. / No, I don’t. 2.能够听、说、认读单词：pear, apple, orange, banana. | ||||||
重点 | 掌握句型Do you like …? Yes, I do./No, I don’t. | ||||||
难点 | 句型Do you like …? Yes, I do./No, I don’t. | ||||||
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | 1.Let’s chant. 2.Let’s say 复习pear,banana,orange,apple...
| 边听边唱
说一说 | 复习旧知，为学生学习新知及语言的输出做铺垫。 |
讲授新课 | Lead in ①Who are they?Sarah and her mum. ②Where are they?In a supermarket. 1.Watch and answer What fruit is mentioned? A.apple B.pear C.orange D.banana. 2.Watch and choose 3.What does Sarah like? A.apple B.pear C.orange 4.Listen and fill Do you like______?Yes,I do. Do you like_______?No,I don’t.I like apples. 5.Pair work Do you like______? Yes, I do./No, I don’t. 6.Watch and imitate. |
观察图片
说一说
看视频
选择
听音
操练
看视频 | 学生带着问题，进行了分步的有意义的视听，并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习，让学生真正能够理解、学习、操练运用此语言点。
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| 1.Read in pairs 2.Role play 3.Good memory 4.Pair work 5.Chain work 6.Do a survey 7.Make a dialogue 8.Let’s play. 9.Pair work 10.Make a new dialogue | 读一读 角色扮演 填空 操练 创编对话 调查 对话练习 看视频 小组练习 创编对话 | 训练学生的听，让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后，让学生去自己读，查漏补缺，正确输出。 |
| Unit 5 Do you like pears? A Let’s talk Let have some fruit. Do you like pears? Yes，I do． No，I don't．I like…． |
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