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    五年级上册语文人教部编版 习作:我的心爱之物 课件

    五年级上册语文人教部编版  习作:我的心爱之物   课件第1页
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    人教部编版五年级上册习作:我的心爱之物背景图课件ppt

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    这是一份人教部编版五年级上册习作:我的心爱之物背景图课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了了解作文内容,审题指导,思路启发,方法引领,选择素材方法,具体事例抒感情等内容,欢迎下载使用。
    每个人都有自己特别钟爱的东西,你的心爱之物是什么呢?这次习作,就让我们写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。
    选择特别钟爱的东西介绍给大家。如:玩具、手工作品、驯养的宠物、捡到的贝壳、家人送的奖品、妈妈织的围巾、朋友送的纪念品、亲人送的礼物……;
    本次习作对我们提出了哪些要求?
    介绍物品时,要抓住它们的特点,写写它的样子,你是怎么得到的(来历)以及为什么成为你的心爱之物。
    确定写的心爱之物后,要学习本单元课文的写法,围绕心爱之物,把自己的喜爱之情融于字里行间。 办一期“我的心爱之物”的习作专栏,通过张贴习作和图片,同学互相交流分享。
    怎样写,才能让大家看到后觉得确实是你的心爱之物呢?
    首先是你选择的物品是你非常喜爱的,写时你的喜爱之情就会融入到作文的字里行间;
    其次需要你抓住这个物品的外形特点、来历以及你觉得“心爱”的理由。
    1. 筛选素材定目标。
    大家可以先将自己喜欢的物品名称罗列出来。
    然后围绕本次的习作要求再筛选,哪个物品更容易运用本单元的写作方法来写呢,就选定写那一个。
    能以小见大的:选取那些看似细小平凡,实则含义深刻的小事小物作为文章的材料。
    能与众不同的:选择自己觉得喜爱并有话可写的,别人写的最好不要写。
    能联系生活的:选取的物品能联系生活,表达积极向上的情感。
    能放飞想象的:联想和想象是作文制胜的一大法宝,习作时合理的展开有意义的想象,能拓展写作空间。
    能有话可说的:选材最有效、最省力的方法是选取自己最熟悉的物品,从一个方面或几个片断运用学过的表达手法来写,一定有说不完的话。
    2. 仔细观察写外形。
    心爱之物的样子一定要写清楚,这需要仔细地观察,比如介绍一种蔬菜或水果,调动视觉、味觉、嗅觉等从它的外形、颜色、滋味来观察;介绍电器、文具、玩具应重点从其外形、结构、功能、玩法等方面入手观察。观察时注意要有一定的顺序,抓住特点。
    3. 简简单单说来历。
    无论写的什么物品,来历可以作为略写,三言两语交代清楚即可。当然如果喜欢的最主要原因是来历,那么就要重点写了。
    如何写出“心爱”之情呢?
    每个人都有自己的最爱,要写出“心爱”,就要在字里行间表达这种积极向上的情感。
    提醒学生,完成作文后要反复修改,作品要在班上张贴分享。

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