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    小学语文(统编版)三年级下册第二单元测试(B)卷(无答案)
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    小学语文(统编版)三年级下册第二单元测试(B)卷(无答案)

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    这是一份小学语文(统编版)三年级下册第二单元测试(B)卷(无答案),共4页。

    小学语文(编版)三年级下册第单元测试(B)卷

    (时间:80分钟     试题:95    书写:5分)

    班级:            姓名:              成绩:___________

    一、积累展示。(48分)

    1.看拼音,写词语(8分)

    jiāo  ào      dài   jià     qiān        xīn shǎng 

    (        )   (          )  (          )  (          )

    yún  chèn     nuò   ruò        shǒu  zhū  dài 

    (        )   (          )  (                        )

    2.划线字选择正确的读音画上“√”。(4分)

    (1)他的画涂抹匀chēng  chèn)受到了大家的chēng  chèn)赞。

    (2)听了奶奶的故事,他情不自jīn   jìn )地哭了。

    (3)天空满天星斗,像一颗颗珍珠,   )落在碧玉盘上。

    3.比一比,再组词(4分)

    (     )(      )(      )(      )

    (     (      )(      (      )

    4.照样子,写一写。(4分)

    源源不断(AABC) _________________、__________________

    无边无际(ABAC)  _________________、___________________

    5.在括号里填上恰当的词语。(10分)

    掩(   )盗(   ) (    )蛇添(    ) (    )舟求(   

       )底之(         )(   )矛盾       )(   )天            

    (1)不懂装懂,就是(           ),那是一种自欺自人的事情。

    (2)我们说话做事要言行一致,不要(                  )。

    (3)我还知道很多寓言故事_______________、___________________。

    6.仿照例子写句子。(8分)

    (1)例:池水清清的,像一面镜子。(仿写句子)

                                  __________________         

    (2)例:我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。(用上划线字说一句话)

                                                                  

    (3)皱着眉头,跺跺脚,大声说:“你真是急死我了!”(仿照横线上的词语,用上动作或者神态使句子更完整)

    他______________________________:“对不起,我不是故意的!”

    (4)太阳见了,不慌不忙地把头从云彩里探出来,笑眯眯地看着路上的行人。(仿写句子)

    __________________________________________________________

    7.我会填。(6分)

    解释划线字的意思。

    因释其耒而守株,复得兔。

    因__________      释___________       冀______________

    8.请写一个通知,通知各班班长下午三点到总务处领取新校服。4分)

    _______________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    _________________________________________________________________

    二、阅读积累与运用。(22分)
    (一)阅读《陶罐和铁罐》选段,完成文后的练习。(12分)

     “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。

    “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

    “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。

    “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”

    “住嘴!”铁罐________了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

    1.在短文中找下列词语近义词。(4分)

    虚心(         )骄傲(        )轻视(         )分辩(        

    2.“你怎么敢和我相提并论!”中“相提并论”指(  )(2分)

    A.相处平安,不吵架。   B.把陶罐和铁罐放在一起比较。

    3.铁罐认为自己________,陶罐一碰就会________,所以觉得陶罐不能和自己“相提并论”;而陶罐则认为它们生来就是________的,并不是来________的,所以不想与铁罐争吵。(4分)

    4.你想对傲慢的铁罐说些什么呢?(2分)

     

     

    (二)课外阅读。(10分)

    蝴蝶花

    蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不断地散发出丝丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。    

        它看看自己周围,不过是些(  )的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个(  )的花园里。它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的(  )的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!”  

    蝴蝶花正在(  )的时候,想不到一群孩子大声嚷道:“快来看啊,这是什么花啊?”  

    “它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。 

        “多好看的蝴蝶花啊!”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……    

    蝴蝶花的心情平静了,它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。   

    1.括号里填的词,全对的一组是(       (2分)

    A.平平常常   万紫千红   奇花异草   暗自伤心    

    B.平平凡  万紫千红   争芳斗艳   暗自伤心    

    C.平平凡  繁花绽放   争芳斗艳   冥思苦想     

    2.文中“名花”是指(      (2分)

    A.牡丹和芍药       B.牡丹和蝴蝶花    

    C.芍药和蝴蝶花     D.牡丹、芍药和蝴蝶花  

    3.蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请找出文中的三个词,填在下面括号内。   (3分)

    (     )————(       )————(     )  

    4.蝴蝶花懂得了什么? (用文中句子回答) (3分)

    ________________________________________________________________

    、习作25分)

    寓言故事往往蕴含大道理,你也编写一个小故事来告诉大家一个道理吧。

     

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