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这是一份分式难题类型及解题方法学案-无答案,共4页。学案主要包含了巧妙变形,构造代入,打破常规,倒数代入等内容,欢迎下载使用。
分式难题类型及解题方法一.分式的意义及分式的值当=3时,分式的值为0,而当=2时,分式无意义,则求的值时多少?二.有条件的分式的化简求值(一)、着眼全局,整体代入1.已知,求的值.       2.已知,求的值.    已知,求的值.         4.已知,求分式的值  5若,求的值.  6.已知,试求代数式的值  7.已知=O,a2+b2+c2=1,则a+b+c的值等于(    ).  A.1    B.-1    C.1或-1    D.O  若________。若,则  = _________        9、若,则          =          ,10若,那么的值等于                 11、已知,求的值  12、若实数满足则的最大值是          .13、设,,则=                   二、巧妙变形,构造代入1.已知,求的值.   2. 已知不等于0,且,求的值. 三、参数辅助,多元归一已知,求的值。  四、打破常规,倒数代入1.已知,求的值.  2.已知,求的值.    五.活用(完全平方)公式,进行配方.设实数满足,求的值。  六.大胆消元,解后代入已知a+b-c=0,2a-b+2c=0(c≠0),求的值.     七 无条件的分式的求值计算1.计算:+++…+。    计算   八.新型题如果记 ,并且表示当x=1时y的值,即f(1)=;f()表示当x=时y的值,即f()=;…那么f(1)+f(2)+f()+f(3)+f()+…+f(n)+f()=             (结果用含n的代数式表示)。  九.规律题一组按规律排列的式子:,其中第7个式子是           第n个式子是            练习1.有一道题“先化简,再求值:  其中,x=-3”小玲做题时把“x=-3”错抄成了“x=3”,但她的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事? 2.已知,求的值    已知=0,则=         已知,,,且,求的值  5、已知,,,求的值  6(2016福建竞赛)已知,则(    )A.       B.       C.      D. 7设,,则的值等于         8.若,求的值  9.若0<x<1,且 的值  10把分式中的、都扩大2倍,则分式的值(    )。扩大2倍     (B)扩大4倍     (C)缩小2倍     (D)不变 11.已知,其中,求的值。  12.,求的值。
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