人教版三至四年级第七章 武术教学设计

这是一份人教版三至四年级第七章 武术教学设计，共3页。教案主要包含了马步推掌，游戏，体能素质课课练等内容，欢迎下载使用。
武术马步推掌教学目标1、通过学习，使学生初步了解武术马步推掌的动作方法，建立完整的动作表象；2、使80％学生初步掌握武术马步推掌动作方法，发展学生的协调性与灵敏性；3、培养学生克服困难的勇气，发展学生自主合作学习能。重难点  重点：挺胸收腹，大腿平行，脚尖内扣。 难点：马步、推掌的动作到位，推掌动作协调。教学内容1、马步推掌          2、体能素质课课练场地器材场地：武术馆教学流程课堂常规－队列队形－热身操－游戏：游戏（跑跑跑、我做动作你模仿）－马步推掌 －游戏：武林高手－体能素质课课练－音乐放松－小结－布置课后作业－收拾器材、下课。顺序时间  学习目标   学习内容教师活动学生活动组织形式         准备部分           7分钟              养成良好的学习习惯    培养学生良好的身体姿势   达到初步热身和活跃课堂气氛    提高学生的学习兴趣 一、课堂常规1、师生问好2、宣布课的内容    二、队列队形原地三面转法（向左、右、后转） 三、热身操（6节不同的自编球操）游戏：游戏（跑跑跑、我做动作你模仿）规则：游戏开始、学生围绕老师圆形慢跑，当老师吹哨停下的时候，学生模仿老师停下的动作、并定好。1、检查服装2、师生问好，宣布课的内容与要求3、安全教育4、安排见习生5、情境导入： 武林世界导入课题。 1、教师镜面示范2、观看动作的标准性  1、利用音乐带领学生完成2、提示安全  1、讲清楚游戏的规则并提出要求2、进行分组3、提示安全问题1、精神饱满2、态度端正3、集合时做到快、静、齐      1、认真模仿 2、完成动作要标准   1、认真模仿并完成2、积极参与热身操  1、认真听教师讲游戏规则与方法 2、积极参与游戏 3、注意安全  x x x x x x x x x x  x x x x x x x x x x     ▲     x x x x x x x x x x  x x x x x x x x x x      ▲  x x x x x x x x x x  x x x x x x x x x x   ▲      ▲                                   顺序时间学习目标学习内容教师活动学生活动组织形式基本部分   20分钟                          8分钟 使学生初步了解马步、推掌的动作要领       使学生初步掌握马步、推掌的动作方法             巩固学生对马步、推掌的技术动作       发展学生的体能素质一、马步推掌1、马步：    两脚并步直立，两手抱拳于腰间，拳心向上，眼视前方；左（右）侧出一步（约三脚长的距离），脚尖向前，两腿屈膝半蹲，膝关节不超过脚尖，两大腿接近水平，身体重心落在两脚之间。练习方法：2、推掌：开步站立，双手握拳（拳心向上）抱拳于腰际；左（右）掌以掌根和掌外沿为力点，立掌快速向3、马步推掌结合一起   二、游戏：武林高手规则：围成一个圆逆时针跑，当教师吹哨时两人一组做马步推掌动作将对方击倒，并喊出自己是武林高手   四、体能素质课课练1、俯卧撑  15个x4组2、立卧撑   15个x4组3、弓步跳30秒x3组1、教师讲解示范要领2、指挥口令开始，让每组学生同时出发 3、分组练习①原地练习②双人练习（你做我检查） 4、巡回指导，对个别学生进行重点讲解与辅导。 5、向学生提问题，学生解决、表扬。 6、鼓励学生继续进步。7、安排优生展示    1、教师讲解游戏规则与要求2、组织游戏，评定胜负3、利用语言鼓励学生     1、教师带领学生完成课课练 2、观看学生动作并表扬1、认真观看挂图 2、自主尝试    1、认真听教师讲解动作要领  2、自主练习  3、在练习中遇到问题大胆提问  4、自我展示         1、认真听游戏规则与要求 2、积极参与游戏        1、认真模仿 2、积极参与并完成动作                                            x x x x x x x x x x  x x x x x x x x x x     ▲  x x     x x     ▲ x x     x x                 ▲              x x x x x x x x x x  x x x x x x x x x x     ▲ 顺序时间学习目标学习内容教师活动学生活动组织形式结束部分5分钟  1、恢复身心  2、自我评价，共同进步  1、音乐放松 2、小结 3、布置课后作业 4、收拾器材  1、带领学生进行放松 2、对本课进行点评 3、布置课后作业  1、认真模仿教师的放松活动 2、认真听课后作业    x x x x x x x x x x  x x x x x x x x x x     ▲  预计运动负荷：中 平均心率： 130-140次/分         预计练习密度：55％±5