2021学年第3节 环境污染的防治多媒体教学课件ppt

这是一份2021学年第3节 环境污染的防治多媒体教学课件ppt，共48页。PPT课件主要包含了还人类洁净的空气，什么是空气污染等内容，欢迎下载使用。
看完这些图片,我们是不是有一点点沉醉的感觉呢？然而┅
3月26日，英国艺术家麦特-霍普骑着自制的空气过滤单车应对北京污染。
全球10大严重污染城市7个在中国
据《迈向环境可持续的未来——中华人民共和国国家环境分析》报告显示，中国最大的500个城市中，只有不到1%达到了世界卫生组织推荐的空气质量标准；世界上污染最严重的10个城市之中有7个在中国。
自学课本P107，回答问题。
空 气 质 量 预 报 ( 2月27日20时-2月28日20时 )
空气污染指数越小，空气质量越好。
导致空气质量下降的污染物很多。目前空气污染物主要有：
二氧化硫（SO2）氮氧化物（NOX）一氧化碳（CO）可吸入颗粒物（直径‹2.5um，简称PM2.5)
1、下列气体不会造成空气污染的是（ ） A . 二氧化氮 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 氮气
在十大环境污染中，有 三大问题和空气污染有关:
“空中的死神 ”——酸雨迅速扩大的“臭氧层空洞 ”“温室效应”下的地球
臭氧层被破坏后，紫外线会通过大气层长驱直入。 强烈的紫外线照射会抑制人的免疫力，会使白内障和皮肤癌患者增加。
如何防止臭氧层空洞形成?
禁止使用氟里昂等制冷剂……
使全球气温升高，冰川融化，海平面上升，淹没一些沿海城市……
1、减少化石燃料的使用，开发新能源2、植树造林3、……
造成这些变化的罪魁祸首是什么呢?
雨、雪、雾、雹和其它形式的大气降水，PH小于5.6的,统称为酸雨。形成酸雨的气体主要有：SO2、氮氧化物
酸雨可能对环境造成什么样的破坏呢?
1、导致鱼类死亡2、使土壤酸化,破坏农作物和 森林的生长3、使桥梁、艺术品、建筑物、机器等腐蚀4、危害人体健康
1、造成硫酸型酸雨的因素：：
（三）硫酸型酸雨的形成
煤、石油等化石燃料的燃烧、含硫矿石的冶炼、硫酸等生产的工业废气。
如何证明SO2存在呢？
课本P108《观察与思考》 在小烧杯A中加入少量的浅紫红色的高锰酸钾溶液。取一根小木条，在一头蘸一些硫粉，并点燃，迅速伸入烧杯B中，片刻后取出小木条，振荡烧杯A，观察发生的现象。 实验现象：
紫红色的高锰酸钾溶液褪色。
证明SO2用高锰酸钾溶液。
学生动手实验：分组合作，完成课本P110的《活动与探究》实验，并完成P111第二小题。
SO2中的 S为+4价，处于中间价态， 所以可能既有氧化性，也可能有还原性。
2、酸雨形成的化学原理
归纳: 我国硫酸型酸雨的形成过程!
酸雨怎么防治呢？
1、少使用化石燃料，多使用新能源（氢能、太阳能、风能等）。2、对含硫的燃料进行脱硫处理。3、对释放出SO2废气进行处理回收利用。4、对汽车加装尾气净化器，减少氮氧化物的排放。
1、被酸雨污染的湖泊、土壤应该怎么治 理？
答：用熟石灰粉末治理受到酸雨污染的湖泊和土壤。
2、怎么防治大气污染？
1、减少化石燃料的燃烧2、开发利用新能源3、对化石燃料进行脱硫4、工厂废气应先处理再排放5、汽车安装尾气净化装置
1．造成酸雨的元凶是（ ） A．大量使用塑料购物袋 B．大量使用煤作燃料 C．工业污水的任意排放 D．农业生产任意使用农药和化肥2.下列措施是为了防止环境污染的是（ ） A 食盐加碘 B 禁止露天焚烧垃圾 C 禁止饮用工业酒精 D 禁止鸣放鞭炮
3.新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5检测指标。PM2.5是指空气中直径≤2.5的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少PM2.5污染的是(        ) A、鼓励开私家车出行 B 、鼓励使用太阳能热水器　　 C 、鼓励用煤火力发电 D、 鼓励用液化石油气做燃料