初中数学人教 版八年级下册 构建知识体系2教案

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  第十六章   二次根式                             ——构建知识体系（导学案）       ★学习目标1、通过思维导图构建本章知识结构体系2、运用合作的学习方式，培养合作学习的能力；3、培养归纳、总结等逻辑推理能力。4、学会倾听、学会合作、学会尊重；培养动手操作能力和团队合作精神；      ★学习重难点重点：通过思维导图构建单元知识结构体系 难点：对本章知识体系的构建      ★ 绘制思维导图 注意事项：1.小组成员全体参与，特别注意对后进生、内向生的鼓励。2.调节组内讨论的氛围。3.小组讨论不能影响其他组的讨论。4.对遇到困难的小组及时引导、帮助。★小组汇报 注意事项：1.引导学生学会倾听，学会比较，学会评价。2.老师注意时间的控制。