初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册法律为我们护航课前预习ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册法律为我们护航课前预习ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了我们需要特殊保护，自身原因，感受法的关爱等内容，欢迎下载使用。
思考：1.在生活中，作为未成年人的我们还享受哪些特殊的保护和关爱？2.未成年人为什么需要特殊保护？
校车三项优先权：1、校车运载学生时，交通警察应当指挥疏导校车优先通行；2、校车可以在公交专用车道以及其他禁止社会车辆通行但允许公交车辆通行的路段行驶；3、校车需在道路上停车上下学生时，后方车辆应当停车等待、禁止超越等
少年法庭是专门处理少年犯或儿童犯的法庭。除了杀人罪外，如果犯案者为16岁以下的少年或儿童(该案件没有年满16岁人士同时被控的话)，案件都会交由少年法庭审理。少年法庭亦有权对18岁或以下的青少年发出监管及保护令。少年法庭也被称为儿童法庭。
想一想，为什么未成年人需要特殊保护？
1、为什么要对未成年人特殊保护？
必要性：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害
思考：1.未成年人容易受到伤害的原因有哪些？2.怎样才能使未成年人免受伤害？
20世纪爆发的两次世界大战，使人类认识到儿童是战争的最大受害者，开始关注儿童的权利。 1924年，救助儿童国际组织联盟首次提出“儿童权利”的概念。第一份《儿童权利宣言》在日内瓦诞生。 1959年，联合国大会通过了《儿童权利宣言》，明确了各国儿童应当享有的各项基本权利。 1989年11月20日，联合国大会通过了对缔约国具有法律约束力的《儿童权利公约》。截至2015年，联合国《儿童权利公约》已获得包括中国在内的196个国家的批准，是世界上最广为接受的公约之一。
思考：为什么我们如此关注保护儿童？
战争和冲突夺去了许多儿童的生命，当战火燃起时，孩子直接或间接地成为首当其冲的牺牲品。
重要性：①未成年人的生存和发展事关人类的未来②保护未成年人合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义
2、保护未成年人的相关法律：
宪法、民法典、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法
《未成年人保护法》第三条第一款未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据末成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。《预防未成年人犯罪法》第44条对于被采取刑事强制措施的未成年学生,在人民法院的判决生效以前,不得取消其学籍。《劳动法》第十五条第一款禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。《道路交通安全法实施条例》第七十二条驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁；驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。
3、未成年人特殊保护的种类：
①家庭保护 ②学校保护③社会保护 ④网络保护⑤政府保护 ⑥司法保护
谁来保护？(主体）怎么保护？（内容）有何意义？
——抚养、监护、关心、教育——禁止虐待遗弃、禁止家暴
——是未成年人保护的基础
——学校、幼儿园、其他教育机构
——全面教育、安全健康、关心帮助
——学校保护在未成年人保护中发挥 重要作用
——国家、人民团体（如妇联）、企事业单位、社会组织（如志愿者协会）和个人
——营造健康环境、维护治安秩序
——是未成年人保护中必不可少的部分
——国家、社会、学校、家庭
——保护未成年人的网络生活
——有利于维护未成年人在网络空间 的合法权益
——各级人民政府及有关部门
——在各自职责范围内对未成年人实施保护
——政府在保护未成年人工作中承担 主体责任
——公安、法院、检察院（公检法）
——司法保护是维护未成年人合法权益 的重要保障
4、面对法律的特殊保护， 未成年人应该怎么做？
①维护自身合法权益，增强自我保护的意识和能力②珍惜自己的权利，依法行使自己的权利尊重和维护他人的权利，自觉履行义务
1.十三届全国人大常委会第二十二次会议通过新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》，将原来家庭、学校、社会、司法“四大保护”发展为“六大保护”，单设“政府保护”“网络保护”，进一步织密了未成年人保护的法网。这表明(   ) A.全国人大常委会行使决定权，完善未成年人保护法律B.“六大保护”共同构筑起全社会保障未成年人合法权益的防线C.修订后的未成年人保护法具有了最高法律效力D.未成年人享有特殊保护违背了法律面前一律平等原则
2.新修订的未成年人保护法增设了发现未成年人权益受侵害时强制报告制度，要求相关单位及其工作人员，在工作中发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面临其他危险情形的，应当立即向公安、民政、教育等有关部门报告。这(   ) A.能够有效避免未成年人受到伤害 B.体现了对未成年人的特殊关爱和保护C.能够增强未成年人自我保护能力 D.实现了全社会关心保护未成年人的目标