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    【分层训练】部编版 四年级语文下册第26课 宝葫芦的秘密(节选) 同步练习(含答案)

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    小学语文26 宝葫芦的秘密课后作业题

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    这是一份小学语文26 宝葫芦的秘密课后作业题,共5页。
    姓名:__________ 班级:__________完成用时(分钟):__________
    【基础巩固篇】
    一、熟读课文,用“√”画出下列字的正确读音。
    介(jèi jiè) 距(jù jǚ) 烫(fànɡ tànɡ) 拽住(zuài zhuài)
    舔(tǎn tiǎn) 葵(kuí kíu) 翻(tān fān) 撵走(liǎn niǎn)
    二、读拼音,写汉字。
    有一位叫阿fú( )的小yā( )头种了一棵向日 kuí( ),但是它长得又shòu( )又小,她多么想要一个宝葫芦能帮助她把向日 kuí ( )养得棒棒的。
    三、拼写词语我最棒。
    yā ɡuài shòu xiǎ ɡuāi ɡuāi tiǎn liǎn
    四、形近字组词。
    密( ) 膊( ) 掘( ) 脑( )
    蜜( ) 博( ) 倔( ) 恼( )
    五、仿照例子,写词语。
    平平常常(AABB式):
    可怜巴巴(ABCC式):
    又瘦又长(又×又×式):
    六、请给句子加标点。
    1.什么□剪脚指甲啊□那不行□我光着脚丫□一下地就跑□
    2.□乖小葆□来□奶奶给你洗个脚□奶总是一面撵我□一面招手□
    3.公园里的花开了□红的□白的□黄的□五彩缤纷□美丽极了□
    七、连一连,把词语和相应的意思连一连。
    规矩 沟通使双方相识或发生联系;引入;推荐;使了解。
    介绍 除人类和神以外存在于天地中的超自然生命,即由于认
    知限制,人们暂时以科学解释的现象或事物。
    妖怪 一定的标准、法则或习惯。
    选词填空。
    幻想 梦想
    1.人类从古至今就( )着飞向太空,登上火星。
    2.经过不懈努力,他靠自己勤劳的双手终于实现了自己的( )。
    普通 普遍
    我和你们一样,是一个平平常常的( )人。
    4.受热气团的影响,这几天北方地区( )高温少雨。
    【能力提升篇】
    一、根据课文内容填空。
    《宝葫芦的秘密》作者是 ,主要讲述了宝葫芦的主人
    在得到 之前,经常听 讲许多关于
    的故事,非常希望 也有这么一个 。
    二、葫芦文化知多少。
    1.(葫芦寓意)葫芦形体优美,色黄如金,寓意吉祥,千百年来受到人们的喜爱。请根据下面传统纹饰的寓意,猜一猜葫芦纹的寓意。(注意谐音哟)
    蝙蝠纹—福气 喜鹊纹—喜庆 宝瓶纹—平安 葫芦纹—______
    2.(葫芦歇后语)选一选,补全下面有关葫芦的歇后语。
    A.开窍了 B.走不了样 C.脸皮厚 D.天下奇闻
    (1)比着葫芦画瓢—( ) (2)葫芦藤上结南瓜—( )
    (3)晒裂的葫芦—( ) (4)秋后的葫芦—( )
    三、按要求写句子。
    1.奶奶一面撵我,一面招手。
    一面……一面……
    2.我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。(仿写句子)
    不是 ,也不是 。
    3.我们难道不想要一个传说中的宝葫芦吗?(改为陈述句)

    4.奶奶撵上我,我只好跟她去洗脚。(改为双重否定句)

    5.我种的向日葵长得不好。我迫切想要一个宝葫芦。(用关联词语把两个句子连起来)

    6.我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿。(仿写修辞手法写句子)

    四、课内阅读。
    宝葫芦的秘密(节选)
    奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
    不管张三也好李四也好,一得到这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴,舔他的手。
    填空。 一( )神仙 一( )宝葫芦
    一( )水蜜桃 一( )大花狗
    2.张三、李四、王五、赵六分别是怎样得到宝葫芦的?用“ ”画出来。
    3.这些得到宝葫芦的人,有什么共同点?



    【参考答案】
    【基础巩固篇】
    一、介(jèi jiè√) 距(jù√ jǚ) 烫(fànɡ tànɡ√) zhuài √
    舔(tǎn tiǎn√) 葵(kuí √ kíu ) 翻(tān fān√) niǎn √
    二、福 丫 葵 瘦
    三、妖 怪 瘦 小 乖 乖 舔 脸
    四、秘密 胳膊 挖掘 头脑
    甜蜜 博学 倔强 恼怒
    五、1.模模糊糊 马马虎虎 平平安安
    2.小心翼翼 兴致勃勃 波光粼粼
    3.又高又大 又白又胖 又黄又瘦
    六、1.!? ,。 2.“ ,, 。” , 。 3., 、 、 ,,!
    七、规矩 沟通使双方相识或发生联系;引入;推荐;使了解。
    介绍 除人类和神以外存在于天地中的超自然生命,即由
    于认知限制,人们暂时以科学解释的现象或事物。
    妖怪 一定的标准、法则或习惯。
    八、幻想 梦想 普通 普遍
    【能力提升篇】
    一、张天翼 王葆 宝葫芦 奶奶 宝葫芦 自己 宝葫芦
    二、1.福禄 2.B D A C
    三、1.我一面走,一面唱。
    2.美好的前程不是等来的,也不是天上掉下来的,,而是靠我们辛勤的双手创造的。
    3.我们想要一个传说中的宝葫芦。
    4.奶奶撵上我,我不得不跟她去洗脚。
    5.因为我种的向日葵长得不好,所以我迫切想要一个宝葫芦。
    6.我家那盆水仙,天天穿着洁白的衣裳在展示她最美的姿态。
    四、1.位 个 盘 条
    2.张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
    3.不管张三也好,李四也好,一得到这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么就有什么。

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