2021-2022学年河南省新乡市长垣县九年级（上）期末物理试卷

这是一份2021-2022学年河南省新乡市长垣县九年级（上）期末物理试卷，共19页。试卷主要包含了2Ω，5V时，甲和乙的电阻相等，【答案】S 地磁场，【答案】扩散  异种，【答案】做功  热传递  压缩，【答案】火  笔尾  有，【答案】C，【答案】D等内容，欢迎下载使用。
 2021-2022学年河南省新乡市长垣县九年级（上）期末物理试卷 沈括在《梦溪笔谈》描述的“缕悬法”即是其中一种指南针，将缕丝的一端用蜡粘在磁针腰部，另一端悬在木架上，针下放一个标有方位的圆盘，静止时针尖便指向南方，则针尖是磁针的______极，这种悬挂型的指南针灵敏度较高，基本上确立了近代罗盘的构造。“缕悬法”之所以能指示南北，其原因是磁针受到______的作用。2021年9月17日13 时30分，神舟十二号载人飞船返回舱反推发动机成功点火后，神舟十二安全降落在东风着陆场预定区域，这是神舟飞船首次在东风着陆场着陆，返回舱以第一宇宙速度进入大气时，空气粒子会强烈撞击返回舱的表面，在这个过程中，返回舱表面将会产生最高超过的高温，返回舱降落过程中______能转化成______能。小明去超市买水果，老远就闻到榴莲的“香味”。这是因为发生了______现象；小明想用塑料袋装些榴莲，双手搓开塑料袋时，发现塑料袋总会“粘”在手上，这是因为摩擦后使得手与塑料袋带上了______选填“同种”或“异种”电荷相互吸引。如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，然后迅速压下活塞，筒内棉花燃烧起来。这是利用______选填“做功”或“热传递”的方法使空气的内能增加，然后通过______选填“做功”或“热传递”使棉花的内能增加，温度升高到乙醚的着火点。在四冲程汽油机工作过程中，与这一能量转化过程相同的是______冲程。家庭电路的触电事故都是人体直接或间接跟______ 线接触造成的；如图所示是测电笔的结构，在使用测电笔时，手能接触测电笔的______ 选填“笔尖”或“笔尾”金属体，当氖管发光时______ 选填“有”或“没有”电流通过人体。
如图是洪家渡水电站，针对大坝涉及的物理知识，小聪同学提出了两个问题，请你回答：
问题：水电站中的发电机是利用什么原理制成的？
回答：______。
问题：大坝为什么要建得很高？
回答：______。LED灯是一种高效的节能光源，其核心元件是发光二极管，发光二极管的主要材料是
 A. 超导体 B. 导体 C. 半导体 D. 纳米材料如图所示，民间艺人将糖加热到流体状态，然后用它在平板上“画成”各种小动物，静待慢慢变硬后就制作成了栩栩如生的“糖画”。关于“糖画”，下列表述正确的是A. 糖熔化过程温度不变内能减少 B. 液态糖分子间无斥力
C. 糖分子之间既有引力也有斥力 D. 固态糖分子静止不动小明用如图所示实验装置“探究影响电阻大小的因素“，a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a横截面积大，关于此实验，下列说法中
①断开开关，镍铬合金丝a和b依然有电阻
②利用此装置只能探究导体电阻大小和导体横截面积的关系
③用夹子分别将a、b接入电路，接入b时小灯泡更亮
④为了准确比较两条合金丝的电阻，可以在电路中串联一个电流表
A. 只有①②正确 B. 只有③④正确
C. 只有②③④正确 D. 只有①③④正确据了解，新型公交车的玻璃上已经安装了自动爆玻器，它相当于一个电控安全锤。危急时刻，司机只需按下开关通电，自动爆玻器磁场中的线圈就会产生一个冲击力，带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位，实现击碎的目的。请判断自动爆玻器主要用到的工作原理是A. 电流的磁效应 B. 磁场对通电导体的作用
C. 电磁感应现象 D. 磁极间的相互作用规律如图是电阻甲和乙的图象，对图象信息作出的如下判断中，正确的是

 A. 乙是定值电阻
B. 甲的电阻是
C. 把甲、乙串联在电路中，甲两端的电压是1V时，通过乙的电流是
D. 把甲、乙并联在电路中，电源电压为时，甲和乙的电阻相等“可燃冰”作为新型能源，有巨大的开发潜力。同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，这表示“可燃冰”的A. 热量很大 B. 温度很高 C. 比热容很大 D. 热值很大对于家庭电路中的漏电保护器和空气开关的作用，下列说法正确的是
A. 发生如图甲所示的触电时，漏电保护器不起作用
B. 发生如图乙所示的触电时，空气开关能够自动切断电路
C. 发生如图所示的两种触电时，漏电保护器都能自动断开电路
D. 当电路发生短路时，空气开关能够自动切断电路如图所示电路中，电源电压不变，为定值电阻，为滑动变阻器、b为其两端点。闭合开关S，当滑片P在某一端点时，电流表示数为，消耗的电功率为1W；当滑片P移动至某一位置时，电流表示数为，消耗的电功率为。则当滑片P从a移到b的过程中A. 电压表示数变化了4V B. 电流表示数变化了
C. 消耗的电功率变化了7W D. 电路消耗的总功率变化了如图，小磁针静止在通电螺线管右侧，请标出磁感线方向及小磁针的N极。
 






 如图甲为带开关的五孔插座，开关能同时控制两个插座，请将图乙中的插座正确连入家庭电路。
 






 小亮探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件，如图所示，实验时控制磁场方向相同，改变导体ab的运动方向，请你帮他解决实验中遇到的问题：

导体水平左右运动，如图甲所示，灵敏电流计指针______选填“偏转”或“不偏转”。
导体竖直上下运动，如图乙所示，灵敏电流计指针______选填“偏转”或“不偏转”。
导体水平左右运动，如图丙所示，灵敏电流计指针______选填“向一边偏转”或“左
右偏转”，说明电路中有电流产生。
如果想把该实验装置改装成探究磁场对电流作用的装置，需对器材做的改进是将灵敏电流计换作______。为了探究不同物质吸热的情况，各实验小组用如图所示的实验装置完成实验。实验过程中水和食用油的温度均未达到沸点物质质量初温末温①______②______水     煤油     小花设计的实验表格如表，请在表中横线处帮她将内容补充完整。
用调好的天平测出质量相等的水和食用油。
实验中，小花应用______选填“相同”或“不同”的电加热器，通过______来确定吸收热量的多少。
小花在实验时发现，在加热时间相同时，食用油的温度变化较大。由此可知，水和食用油相比校，______的吸热能力强。物理学中用______来表示不同物质的吸热能力。
在“测定小灯泡电功率”的实验中，选用器材如下：2节干电池、额定电压为的小灯泡额定功率小于、电流表、电压表、滑动变阻器，开关和导线，图甲所示是小明没有连接完整的电路。

请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整。
正确连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于最______选填“左”或“右”端。
小明闭合开关后，移动滑片，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则该电路故障可能是______。
小明排除故障后，通过正确操作，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为______ W。
完成上述实验后，小明又重新设计了电路如图丙，测量另一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I。请完成实验步骤已知电源电压为。
①只闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表示数为______；
②只闭合开关，保持滑动变阻器______的滑片位置不变，调节滑动变阻器______，使电流表示数为I；再将滑动变阻器的滑片调到最______端，读出电流表的示数为；
③则小灯泡的额定功率表达式为______。如图甲是小亮家某品牌小厨宝小体积快速电热水器。某次正常加热工作中，其内胆装有10kg的水，胆内水的温度随时间变化的图像如图乙所示。已知小厨宝正常工作时的电压为220V，额定功率为2200W，水的比热容为，请你综合应用所学知识解答下列问题：

由图象可知，加热，水温升高了______。
由图象可知，加热，水吸收的热量为多少J？
本次加热小厨宝消耗电能为多少J？
小厨宝正常工作时，发热电阻阻值为多少？新冠病毒变异株“奥密克戎”在多国肆虐，“无接触”式的生活方式悄然走进我们的生活。图甲为某款无接触式的热风干手器，手伸入舱内时可吹出温度为的热风，其电路由控制电路和工作电路两部分构成，可简化为图乙所示，其中控制电路中R为光敏电阻。已知该款干手器工作电路的额定功率为1100W，加热电阻丝阻值为，请你综合应用所学知识解答下列问题：

控制电路中的电磁继电器主要是利用了电流的______效应；手伸入舱内时电阻R的阻值______选填“增大”“不变”或“减小”，衔铁被吸下，工作电路开始工作；
某家庭电路电能表如图丙所示，电能表的示数为______，不使用其它用电器情况下，2台该款干手器______选填“能”或“不能”同时工作；
该款无接触式的热风干手器正常工作时加热电阻丝的电功率为多少W？
正常工作时电动机的额定功率为多少W？
答案和解析 1.【答案】S 地磁场
 【解析】解：静止时针尖便指向南方，即地磁北极；根据异名磁极相互吸引可知，小磁针针尖为南极，即S极；
“缕悬法”之所以能指示南北，其原因是磁针受到地磁场的作用。。
故答案为：S；地磁场。
地理的北极在地磁的南极附近，地理的南极在地磁的北极附近。
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
磁场会对放入其中的磁体产生力的作用。
本题考查了磁极间相互作用规律与地磁场的相关知识，考生应辨析清楚地理南北极与地磁南北极的概念。
 2.【答案】机械  内
 【解析】解：返回舱以第一宇宙速度进入大气时，返回舱与空气摩擦，克服摩擦做功，机械能转化为内能。
故答案为：机械；内。
物体克服摩擦做功，机械能转化为内能；
本题考查能量的转化，知道做功可以改变物体的内能，题目比较简单。
 3.【答案】扩散  异种
 【解析】解：小明去超市买水果，老远就闻到榴莲的“香味”。这是因为发生了扩散现象。塑料袋总会“粘”在手上，这是因为摩擦后使得手与塑料袋带上了异种电荷相互吸引。
故答案为：扩散；异种。
构成物质的分子总在不停地做无规则运动，产生扩散现象。
电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
理解分子动理论内容和电荷间的作用规律，可解答此题。
 4.【答案】做功  热传递  压缩
 【解析】解：在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放放一小团蘸了乙醚的棉花，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来；说明压缩筒内空气做功，使空气的内能增加，筒内气体的温度升高；然后通过热传递使棉花的内能增加，温度升高到乙醚的着火点，棉花开始燃烧。
空气压缩引火仪实验中，活塞的机械能转化为筒内空气的内能，与内燃机的压缩冲程能量转化情况相同。
故答案为：做功；热传递；压缩。
改变内能的方法有：做功和热传递；当对物体做功，物体的内能将增大，温度升高；内燃机有四个冲程，在压缩冲程中，活塞压缩空气做功，将机械能转化为内能。
本题是通过“压缩空气引火”的典型实验考查学生对改变物体内能方法做功、热机工作原理的了解和掌握，难度不大。
 5.【答案】火  笔尾  有
 【解析】解：
当人体直接或间接与火线接触时，就会造成触电；
使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体，笔尖接触电线，此时有电流通过人体，氖管发光，表明检测的是火线。
故答案为：火；笔尾；有。
当有一定大小的电流通过人体，就会引起人体触电。
测电笔是用来辨别火线和零线的，使用测电笔辨别时，用手触及笔尾的金属部分，笔尖接触电线，若氖管发光则为火线，否则为零线。
本题是一道基础题，考查了触电的原因、测电笔的使用等，熟练掌握相关基础知识即可正确答题。
 6.【答案】电磁感应  提高水位，增大水的重力势能
 【解析】解：发电机是利用电磁感应原理工作的；
大坝建得很高是为了提高水位，增大水的重力势能。
故答案为：电磁感应；提高水位，增大水的重力势能。
发电机的原理：电磁感应；
从高度方面分析重力势能的变化。
本题考查发电机的原理以及大坝修建得很高的缘故，本题将现实与知识联系在一起。
 7.【答案】C
 【解析】解：LED灯的核心元件是发光二极管，发光二极管的主要材料是半导体，可以将电能转化为光能。
故选：C。
发光二极管是由半导体材料制成的，能将电能转化为光能。
本题考查了对半导体材料应用的了解，属物理常识题，难度不大。
 8.【答案】C
 【解析】解：A、糖在熔化过程中不断吸热，温度不变，内能增加，故A错误；
BC、分子间同时存在引力与斥力，故B错误，C正确；
D、分子总是在不停地无规则运动，故D错误；
故选：C。
糖属于晶体，晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变，内能增加；
分子总是在不停地无规则运动；
分子间既有引力又有斥力。
本题考查了分子热运动与晶体熔化的相关知识，属于基础题。
 9.【答案】D
 【解析】解：①导体的电阻大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与导体两端的电压和通过导体的电流无关，所以断开开关，镍铬合金丝a和b仍然有电阻，故①正确；
②此装置中两根电阻丝的材料、长度相同，横截面积不同，可以探究导体电阻大小和横截面积的关系，也可以只利用一根电阻丝探究与长度的关系可以用夹子夹住电阻丝的不同部分来改变电阻丝连入电路中长度的大小，故②错误；
③a、b为长度一样的镍铬合金丝，a比b细，所以a的电阻大于b的电阻，电阻越小，电路中的电流越大，灯泡越亮，所以接入b时小灯泡更亮，故③正确；
④为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表，根据电流的大小来判断电阻的大小，故④正确。
故选：D。
导体的电阻大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关；并且与长度成正比，与横截面积成反比；与导体两端的电压和通过导体的电流无关；
因为两根电阻丝的材料一样，故运用控制变量法，可以探究导体的电阻大小和横截面积、长度的关系；
在此实验装置中，运用转换法，电阻的大小通过比较小灯泡的亮度来判断，但是现象不是很明显，效果不好，为了准确比较电阻的大小，可以在电路中串联一只电流表。
此题主要考查的是电阻大小的影响因素和转换法、控制变量法在物理实验中的熟练运用，是中考的常见题型。
 10.【答案】B
 【解析】解：由题知，司机只需按下开关，内部电磁线圈通电产生一个冲击力，带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位，实现击碎玻璃的目的，所以自动爆玻器的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用，故B正确，ACD错误；
故选：B。
司机按下开关，自动爆破器的线圈在磁场中受到力的作用而运动，产生一个冲击力，带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位，实现击碎玻璃的目的，是电能转化为机械能。
此题主要考查的是学生对通电导体在磁场中受到力的作用的原理的理解和掌握，并会应用于实际是解决该题的关键。
 11.【答案】D
 【解析】解：AB、由图可知，甲电阻的图象是正比例函数，其两端电压和通过的电流的比值是定值，因此甲是定值电阻，其阻值为：；
而乙的图象不是正比例函数，其两端电压和通过的电流的比值不是定值，因此乙不是定值电阻，故A、B错误；
C、把甲、乙串联在电路中，通过的电流相同，由图可知，甲两端电压为1V时，通过甲的电流为，则通过乙的电流也是，故C错误；
D、把甲、乙并联在电路中，其两端的电压都等于电源电压，由图可知，当电源电压为时，通过甲、乙的电流相同，由可知，此时甲、乙的电阻相同，故D正确。
故选：D。
定值电阻的图象是正比例函数图象，由可求出甲的电阻；
甲、乙串联，通过的电流相同，当甲两端的电压为1V时，由图可知此时通过甲的电流，即通过乙的电流；
甲、乙并联，其两端的电压相同，等于电源电压，当电源电压为时，由图可知，此时通过甲、乙的电流，再由分析即可。
本题考查了学生对欧姆定律的应用以及对串、并联电路的特点的掌握，能从图象中读取有用的信息是解题的关键。
 12.【答案】D
 【解析】解：
同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值大于煤气的热值，即“可燃冰”的热值很大。
故选：D。
利用下列概念分析判断：
热量指在热传递的过程中，传递内能的多少，热量是一个过程量；
物体的冷热程度叫温度；
的某种物质温度升高或降低，吸收或放出的热量叫这种物质的比热容；
某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。
深入理解温度、热量、比热容、热值的概念，是解答此题的关键。
 13.【答案】AD
 【解析】解：
A、如图甲人同时接触火线和零线，此时人会发生触电事故。家庭电路电流没有外漏现象，所以漏电保护器不起作用，故A正确。
B、如图乙人站在地上接触火线，有电流通过人体，会发生触电事故，家庭电路电流有外漏现象，漏电保护器起作用，此时电路中电流变化不大，所以空气开关不起作用，故B错误。
C、如图甲人触电时，空气开关和漏电保护器都不起作用，漏电保护器不能自动切断电源。如图乙人触电时，出现漏电现象，漏电保护器起作用，能自动切断电源，故C错误。
D、当电路发生短路时，电路中电流过大，空气开关能自动切断电源，故D正确。
故选：AD。
漏电保护器是在电路出现漏电时自动切断电源，空气开关是在电流过大时自动切断电源。
漏电保护器是在电路出现漏电时起作用；空气开关是在电流过大时起作用。这两个元件作用容易混淆，注意区分。
 14.【答案】BC
 【解析】解：由电路图可知，定值电阻和滑动变阻器串联，电压表测量两端的电压，电流表测量电路中的电流；
当滑片从b端向a移动时，滑动变阻器接入电路的电阻从最大变化到零，根据欧姆定律可知，电路中的电流从最小变化到最大，由此可知，当电流表示数从变化到时，滑片是从b端移动到某一位置，即：
滑片P在b端时，电路中的最小电流为，
此时两端的电压为：，
根据串联电路电压特点可得，电源电压为：……①
滑片P在某一位置时，电路中的电流为，
此时两端的电压为：，
电源电压为：……②
联立①②解得：，；
当滑片P在a端时，滑动变阻器接入电路的电阻为零，其两端电压为，电路为的简单电路，电路中的电流最大，
此时电路中的最大电流为：，
则当滑片P从a移到b的过程中，电压表的示数变化量为：，故A错误；
电流表的示数变化量为：，故B正确；
消耗的电功率变化量为：，故C正确；
电路消耗的总功率变化量为：，故D错误。
故选：BC。
由电路图可知，定值电阻和滑动变阻器串联，电压表测量两端的电压，电流表测量电路中的电流；
当滑片从b端向a移动时，滑动变阻器接入电路的电阻从最大变化到零，根据欧姆定律可知，电路中的电流从最小变化到最大，由此根据电流表示数从变化到可知，滑片是从b端移动到某一位置；
根据计算两次两端的电压大小，根据欧姆定律和串联电路的电压规律得到电源电压的表达式，联立求得的阻值和电源电压大小；
当滑片P在a端时，滑动变阻器接入电路的电阻为零，其两端电压为零，电路为的简单电路，根据欧姆定律计算电路中电流大小，从而可知电流表的示数变化；
根据计算消耗的电功率和电路消耗的总功率变化量。
本题考查欧姆定律在串联电路中的应用以及电功率的计算，关键是根据电路中电流的变化确定滑动变阻器滑片的位置变化，从而求得电源电压和定值电阻的大小，难度大。
 15.【答案】解：已知电源右端为正极，根据安培定则，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向螺线管的左端为N极，右端为S极，
根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可判定小磁针的左端为N极、右端为S极。
根据磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极，可以标出磁感线的方向向右。如图所示。

 【解析】根据安培定则可确定螺线管的极性，根据磁极间的相互作用，可以判断小磁针的磁极。
磁体周围的磁感线都是从N极出来，回到S极，进行判断。
知道螺线管的电流方向、磁极、小磁针的磁极、磁感线中的任意一者，都可以根据磁极间的作用和安培定则判断另外几者。
 16.【答案】解：开关能同时控制两个插座，说明开关要接在干路上，并且开关接火线，
由图可以看出，根据安全用电的原则，只需要将两孔插座和三孔插座的右孔与开关连接即可，如图所示：

 【解析】家庭电路中，从安全角度考虑，开关应控制火线，根据开关的作用确定开关的位置；
两孔插座连接方式是“左零右火”；三孔插座连接方式是“左零右火上地”。
本题考查安全用电的原则，掌握两孔插座、三孔插座、灯泡、开关的接法即可正确解题。如：火线接在开关上；而对于插座的接线方法是要求“左零右火”，三孔插座还要求中接地等。
 17.【答案】不偏转  不偏转  左右偏转  电源
 【解析】解：
导体水平左右运动，如图1所示，电流计指针不偏转，因为开关没有闭合，电路断路；
导体竖直上下运动，如图2所示，电流计指针不偏转，因为导体没有做切割磁感线运动；
导体水平左右运动，如图3所示，电流计指针左右偏转，电路中有电流产生；
要把该实验装置改装成探究磁场对电流作用的装置，则电路中需要有电源，需对器材做的改进将电流计换做电源。
故答案为：不偏转；不偏转；左右偏转；电源。
产生感应电流的条件：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动。
电流对磁场的作用和磁场对电流的作用不同之处是：电流对磁场装置中是电流计，而磁场对电流作用装置中是电源。
本题考查了产生感应电流的条件，一为闭合回路、二为部分导体切割磁感线，两个缺一不可。
 18.【答案】升高的温度加热时间相同  加热时间  水  比热容
 【解析】解：比较不同物质吸热的情况，实验中取相同质量的水和食用油，升高相同的温度，比较加热时间，或吸收相同的热量，比较升高的温度，实验都需要记录水和食用油的初温度，末温度以及升高的温度，以及加热时间，所以表格中应填“升高的温度、加热时间”；
实验中使用相同的加热器，通过比较加热时间来反应吸收热量的多少，加热时间越长，物质吸收的热量越多，这用到了转换法；
小花通过实验发现在加热时间相同时，即吸收相同的热量，质量相同的水和食用油，食用油的温度变化较大，说明水的吸热能力强；
在物理学中，用比热容这一物理量来描述物质的吸热能力的大小，比热容大，表明吸热能力强。
故答案为：升高的温度；加热时间；相同；加热时间；水；比热容。
比较不同物质吸热的情况，实验中取相同质量的水和食用油，升高相同的温度，比较加热时间，加热时间越长，吸收的热量越多，吸热能力越强；或加热相同的时间，比较升高的温度，升高的温度越多，吸热能力越弱，据此补充表格；
实验中采用相同的加热设备，加热相同时间物质吸收相等的热量，加热时间越长，物质吸收的热量越多，物质的吸热能力强，比热容大。
本题考考查了不同物质的吸热能力的实验，要掌握实验的操作，会从实验数据中分析得出结论。
 19.【答案】右  小灯泡断路      左 
 【解析】解：额定电压为的小灯泡，电压表选用小量程与灯并联，额定功率小于1W，根据，灯的额定电流小于：，故电流表选用小量程与灯串联，如下图所示：

正确连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于阻值最大处，即最右端；
电流表无示数，灯泡不亮，说明电路可能断路；电压表有示数，说明电压表与电源两极之间是连通的，则与电压表并联的电路出现了断路，所以故障可能是小灯泡断路；
当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为，读出电流值为，则
小灯泡的额定功率为：；
分析实验的原理可以得出其具体的步骤为：
①只闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表示数为I；
②只闭合开关，保持滑动变阻器的滑片位置不变，调节滑动变阻器，使电流表示数为I；
再将滑动变阻器的滑片调到最左端，读出电流表的示数为；
③则小灯泡的电阻与变阻器此时的电阻相同，即，
小灯泡的额定功率。
故答案为：见上图；右；小灯泡断路；；①I；②；；左；③。
根据灯的额定电压为确定电压表选用小量程与灯并联，额定功率小于1W，根据求灯的额定电流取值范围，确定电流表选用小量程与灯串联；
为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于阻值最大处；
电流表无示数，灯泡不亮，说明电路可能断路；电压表有示数，说明电压表与电源两极之间是连通的，据此判断；
根据电流表选用小量程确定分度值读数，根据求小灯泡的额定功率；
实验设计利用了替代法，测出小灯泡的电阻，再通过电功率的变形公式可计算小灯泡的额定功率。
本题是测量小灯泡的电功率，考查了实物电路的连接、实验操作、故障分析、电表的读数、电功率的计算，同时还考查了特殊方法测电功率，要理解等效替代法在实验中的应用。
 20.【答案】30
 【解析】解：由图乙可知，在的加热时间里，水的初温，末温，
水升高的温度为：；
水吸收的热量：
；
根据得消耗的电能为：
；
根据知该小厨宝的发热电阻阻值为：
。
答：；
加热，水吸收的热量为；
本次加热小厨宝消耗电能为；
小厨宝正常工作时，发热电阻阻值为。
由图乙可知，在的加热时间里水的初温、末温，算出水升高的温度；
知道水的质量，利用求水吸收的热量；
根据电功公式算出本次加热小厨宝消耗的电能；
根据算出该小厨宝的发热电阻的阻值。
本题考查了吸热公式、电功率公式的应用，是一道综合题，但难度不大。
 21.【答案】磁  减小  能
 【解析】解：控制电路中的电磁继电器，属于电磁铁的应用，主要是利用了电流的磁效应；
手伸入舱内，衔铁被吸下，工作电路开始工作，说明电路中的电流增大、导致电磁铁的磁性增强，
由的变形式可知，控制电路的总电阻减小，则电阻R的阻值减小；
由于电能表读数的最后一位是小数，单位是，图示电能表的示数为；
根据电能表的参数可知电能表的工作电压为220V、平时工作允许通过的最大电流，这只电能表允许的用电器同时工作的最大总功率：，
2台该款干手器的电功率：，所以在不使用其它用电器情况下，2台该款干手器能同时工作；
热风干手器正常工作时电压，加热电阻丝的电功率：
；
因为加热电阻与电动机并联，电动机正常工作的电功率，即额定功率为：。
故答案为：磁；减小；
；能；
该款无接触式的热风干手器正常工作时加热电阻丝的电功率为500W；
正常工作时电动机的额定功率为550W。
电磁继电器是一种电子控制器件，是用较小的电流、较低的电压去控制较大电流、较高电压的一种“自动开关”，属于电磁铁的应用，是利用电流的磁效应工作的；手伸入舱内，衔铁被吸下，工作电路开始工作，说明电路中的电流增大，导致电磁铁的磁性增强，根据欧姆定律和电阻的串联可知电阻R的阻值变化；
电能表读数时，最后一位是小数，单位是；根据电能表的参数可知电能表的工作电压、平时工作允许通过的最大电流，根据求出其允许同时工作家用电器的最大总功率，然后与2台该款干手器同时工作时的总功率得出答案；
利用并联电路的电压特点和求出加热电阻丝的电功率；
热风干手器正常工作时的总功率减去加热电阻丝的电功率，可得电动机正常工作时的电功率额定功率。
本题考查了电磁继电器的工作原理、欧姆定律、电功率公式的综合应用等，明白电能表参数的含义较为关键。