语文五年级 【知识精讲】3.句子(5)改写句子课件PPT

这是一份语文五年级 【知识精讲】3.句子(5)改写句子课件PPT，共23页。
改写句子即是根据原有句子成分，特点，在不改变原意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。
1.句式变换。2.仿写句子。3.修改病句。4.扩句和缩句。5.关联词语运用。6.连词成句。
（1）陈述句、被字句和把字句之间的转换。例如：他扫干净了地。他把地扫干净了。地被他打扫干净了。
（2）句子的拆分与合并。例如：我走进教室。我去上课。我走进教室去上课。
（3）基本句式间的转换。难道这不是伟大的奇迹吗？（改为陈述句）这是伟大的奇迹。
（4）改变词语的顺序，不改变句子的意思。例如：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。
（5）引述句和转述句之间的转换。①标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号；转述句改引述句，要加上冒号和引号。②人称的变化。
句子练习。（1）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)_________________________________________。
句子练习。（1）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)从这以后，楚王尊重晏子了。
（2）难道你不用蜡烛就不行吗？(改成陈述句)______________________________________。
（2）难道你不用蜡烛就不行吗？(改成陈述句)你可以不用蜡烛的。
（3）她的眼睛在烛光下显得异常可爱。(改为比喻句)_________________________________。
（3）她的眼睛在烛光下显得异常可爱。(改为比喻句)她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。
句子练习。（1）卫士把那位七十多岁的巫婆投进了漳河。（改为“被”字句）_______________________________
句子练习。（1）卫士把那位七十多岁的巫婆投进了漳河。（改为“被”字句）那位七十多岁的巫婆被卫士投进了漳河。
（2）西门豹发动老百姓开启了十二条河道。（修改病句）_____________________________
（2）西门豹发动老百姓开启了十二条河道。（修改病句）西门豹发动老百姓开凿了十二条河道。
（3）西门豹想，河伯娶媳妇怎么可能是真的呢？（改成陈述句）________________________________
（3）西门豹想，河伯娶媳妇怎么可能是真的呢？（改成陈述句）西门豹想，河伯娶媳妇不可能是真的。