2019-2020学年广东省广州市海珠区九年级（上）期末物理试卷

这是一份2019-2020学年广东省广州市海珠区九年级（上）期末物理试卷，共24页。试卷主要包含了5A，乙的示数为1，1AB，6×l07J/kg)，【答案】A，【答案】D，【答案】B，【答案】C等内容，欢迎下载使用。

2019-2020学年广东省广州市海珠区九年级（上）期末物理试卷

1. 无风的下午，小朋友从滑梯顶端滑到底部后不动时，小俭发现：小朋友原来伏贴的头发竖起并分开。由上述信息可知：小朋友与滑梯摩擦过程中( )
A. 小朋友的头发带上了正电荷
B. 小朋友的头发带上了负电荷
C. 负电荷在小朋友和滑梯之间发生了转移
D. 正电荷在小朋友和滑梯之间发生了转移
2. 如图所示的电路中，两个小灯泡的规格相同。闭合开关后，只有一个小灯泡发光，电压表指针有明显偏转。则故障原因可能是( )
A. L1被短接 B. L1断路 C. L2 被短接 D. L2断路
3. 如图所示的发光二极管具有单向导电性，其内部发光材料( )
A. 具有良好的导电特性
B. 具有良好的绝缘特性
C. 是超导体
D. 导电性能，随外接电源正、负极的改变而改变
4. 如图所示，干燥环境下甲验电器的金属箔张开，乙验电器的金属箔闭合。小妙用带有绝缘柄的棒，接触甲、乙两验电器的金属球，发现乙的金属箔由闭合变成张开。由此可知( )
A. 接触时，棒中的电流方向一定向左
B. 接触后，甲的金属箔完全闭合
C. 这根棒肯定是铜棒
D. 这根棒肯定不是干燥的木棒
5. 在图所示的电路中，开关闭合后甲电流表的示数为0.5A，乙的示数为1.1A.下列判断正确的是( )
A. 通过L1的电流为1.1A B. 通过L2的电流为0.6A
C. 若取下L1，L2熄灭 D. 若取下L2，甲表的示数比乙的小
6. 下列做法符合安全用电原则的是( )
A. 有人触电时，用手立即将其拉开
B. 家庭电路中开关接在零线与用电器之间
C. 用湿手插、拔用电器插头
D. 有金属外壳的用电器必须使用三脚插头
7. 下列实例与能量转化相对应正确的是( )
A. 汽油燃烧：化学能转化为内能
B. 太阳能电池：太阳能转化为化学能
C. 热机：利用机械能转化为内能
D. 给充电宝充电：电能全部转化为内能
8. 符合安全要求的家用电能表及其配套装置如图所示。家中已有部分用电器正在工作，把一个800W的电吹风插头插进插座。闭合电吹风的开关时，空气开关跳闸。以下判断正确的是( )
A. 电能表工作时的电流不应超过10A
B. 电能表转盘每转一圈，用电器耗电1200kW⋅h
C. 家中同时工作的用电器，总功率不应超过4400W
D. 一定是电吹风或其使用的插头发生了短路
9. 甲、乙两台汽油机，甲的效率比乙的低，这表示：输出相同的有用机械能( )
A. 甲用的时间少 B. 乙用的时间少 C. 甲消耗汽油少 D. 乙消耗汽油少
10. 甲、乙、丙三个家用电器都正常工作10h，甲耗电10度，乙和丙各耗电5度。以下说法错误的是( )
A. 甲的实际功率一定最大
B. 甲的额定功率一定最大
C. 甲产生的电热一定最多
D. 电流流过乙和丙，做的电功一定相同
11. 为了安全，冷暖风机都装有跌倒开关S(如图甲所示)。当工作的风机跌倒时，能切断整个风机电路，风机电路如图乙所示(跌倒开关S未画出)，此冷暖风机( )
A. S应装在P处 B. 正立时，只闭合S1，电动机工作
C. 跌倒时，只闭合S1，电动机工作 D. 正立时，只闭合S2，发热丝工作
12. a、b是由相同材料的金属丝绕制而成的导体，用它们探究导体中的电流与其两端电压关系时，相关信息如图所示，下列说法正确的是( )


A. 导体a对电流的阻碍作用大于导体b的
B. 通电时间相同时，导体a产生的热量小于导体b的
C. 两导体并联时，导体a的功率一定大于b的
D. 导体a的长度一定小于b的
13. 某电热器的简化电路如图所示。两根电热丝R1、R2的阻值相等且不变。开关S1可接a或b或c。则电热器电功率最大时( )
A. 断开S2，S1接b B. 闭合S2，S1接a
C. 闭合S2，S1接c D. 闭合S2，S1接b
14. 环卫车喷射水雾，一段时间后水雾消失了。物态发生了变化，初态是______态，末态是______态，这种物态变化是______(填写物态变化的名称)。喷洒水雾不但能使喷洒区域内空气中的PM10颗粒物浓度降低，还能使该区域有一定程度的降温。降温的主要原因是______。
15. 如图所示，定值电阻的阻值R0已知。利用图中器材及若干导线连接电路，测量小灯泡的额定功率。
(1)在图中，按要求把电路连接完整。
(2)闭合开关前，将滑动变阻器的滑片调到变阻器的最______。端。
(3)闭合开关，调节变阻器滑片。使______(选填“甲”或“乙”)电压表的示数为时，小灯泡正常发光。此时另一电压表的示数为；则小灯泡额定功率______。(用题目所给及所测物理量的符号，写出表达式)

16. 如图所示，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小团干燥的硝化棉，将活塞迅速下压(活塞没有接触硝化棉)，硝化棉燃烧。
(1)硝化棉能燃烧。原因是：在下压过程中______
A.活塞与筒壁之间的摩擦，使活塞内能增大
B.活塞对硝化棉做功，使硝化棉内能增大
C.活塞对筒内空气做功，使空气内能增大
(2)下压过程的能量转化情况与汽油机______冲程的相同。
(3)汽油机的效率为25%，它的油箱中装有4kg的汽油(热值为4.6×l07J/kg)。工作中汽油机完全燃烧了一半的汽油，此过程放出的热量为______J.剩下汽油的热值是______J/kg。

17. 图是试电笔的构造图。组装好后，小芳用它检测火线时氖管发光了，
(1)小芳使用试电笔时，______(选填“有”或“没有”)接触笔尾的金属体。
(2)小芳使用试电笔时，______(选填“有”或“没有”)电流通过她的身体。若“有”，请说明小芳没有发生触电事故的原因是______。若“没有”，说明人不触电的可能原因______。
(3)若保证接触良好和氖管可视的情况下，组装试电笔时能不能调换氖管与电阻的位置？______。

18. (1)电热水壶的电热丝通电时阻值为44Ω，电流为5A.通电40s，电热丝产生的热量为______J.电热丝内能的改变是通过______的方式实现的。
(2)把蚊香片放在电热驱蚁器的发热元件上，其气味很快充满整个房间。原因是______。
19. (1)在探究“固体熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化的特点”两个实验中，都需用到的测量器材是______和______。
(2)探究“串联电路电压的规律”的电路如图1所示。电源提供的电压不超过3V.闭合开关，电压表的示数如图2所示。

①此时L1两端的电压为______V。
②在后续的探究实验中：
小明的做法：把导线b从接在P端改接在M端，测出串联电路两端电压。
小芳的做法：把导线a从接在电源负极改接在M端，测出L2两端电压。
其中，______的做法是错误的。原因是：______。
20. 下表，记录了小君和小健测得某种型号的白炽灯在不同电压下的电功率
数据序号
灯两端电压U/V
灯的电功率P/W
1
24
60
2
12
18
(1)灯两端电压为24V时，通过灯的电流是多少？灯的电阻是多少？
(2)把两个这种型号的灯串联接在电压为24V的电路中，此时每盏灯两端电压是______V.这个电路的总电阻是多少？







21. 如图所示，规格均为“220V，40W”的灯L1和L2、三孔插座接在家庭电路中。开关S控制两灯，当其闭合时，两灯都能正常工作。但三孔插座不受开关S控制。
(1)在图中，按上述要求，把电路连接完整。
(2)若在电路某处安装保险丝，应该安装在______处最合理。(选填“A”、“B”或“C“)
(3)“220V1000W“的电热水壶在电路中正常工作100s，使0.5kg的水升温40℃.[水没有沸腾；求：
①电热水壶消耗的电能是多少？
②电热水壶的加热效率是多少？








22. 如图所示，在一标准大气压下把装有碘晶体的密封试管浸入一直沸腾的水中，一段时间后，试管内出现大量的紫色的碘蒸气。
小明猜想：碘蒸气，是由固态先变成液态，再变成气态产生的。
小芳猜想：碘蒸气，是由固态直接变成气态产生的。
已知：
一标准大气压
碘的熔点
碘的沸点
水的沸点
酒精灯火焰
114∘C
184.35∘C
100∘C
约500∘C
请回答：
(1)两人猜想中提到了几种物态变化，需要吸热的是______(写出物态变化的名称)
(2)两人中，______的猜想是错的，理由是：______。
(3)实验过程中：试管中碘的内能______；烧杯中水的内能______(选填“增大”、“减小”或“不变”)
23. 图1所示，规格相同的容器装了相等质量的甲、乙两种液体，用不同的电热器串联进行加热(不计热损耗)，已知，得到图2所示的液体温度与加热时间的图象。

(1)某时刻温度计示数如图1所示，此时乙液体的温度为______℃。
(2)加热至2min时：
①甲液体吸收的热量为，乙的为，则：______。
②甲液体升高的温度为，乙的为则：______。
(3)甲液体的比热容______乙液体的比热容(选填“”或“=“)。判断依据是______。
24. 如图所示的电路中，两个开关都闭合时，两个灯都发光。当仅把开关S1断开时，L2亮度明显变亮。以下是小况对“L2亮度明显变亮“原因的猜想：

猜想1：L2两端电压变大。
猜想2：流过L2的电流变大。
猜想3：L2的电阻变小。
小况在原电路的基础上加装器材，只组成一个新的电路。通过实验，能同时验证三个猜想是否正确。
(1)在方框中画出加装器材后的实验电路图。
(2)实验步骤(测量的物理量用符号表示)
(3)验证猜想3是否正确的分析过程是：______。
答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：AB、小朋友从滑梯滑下时，由于不知道小朋友和滑梯原子核束缚电子能力的强弱，无法判断出小朋友的头发带上带何种电荷，故AB错误。
CD、小朋友从滑梯滑下时，身体与滑梯发生摩擦，电子(负电荷)在小朋友和滑梯之间发生了转移，并且使头发带上了同种电荷，而同种电荷相互排斥，所以出现了头发竖起并分开的情景，故C正确，D错误。
故选：C。
(1)摩擦起电的原因：不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领不同，原子核束缚电子本领强的夺得电子带负电，原子核束缚电子本领弱的失去电子带正电；
摩擦起电的实质是电子在物体之间发生了转移；
(2)电荷间的相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
本题考查摩擦起电的原因、实质和电荷间的相互作用，是一道基础题，熟练掌握基础知识是正确解题的关键。

2.【答案】A

【解析】解：由电路图可知，两灯泡串联，电压表测灯L2两端电压；
当开关闭合时，其中一个灯亮，说明电路是通路(不可能是断路，若断路则两灯都不亮)，则另一个灯泡不亮的原因可能是灯泡短路；而电压表有示数，说明L2没有短路，则故障原因可能是L1短路(L1被短接)，故A正确，BCD错误。
故选：A。
由图可知：L1、L2串联，当开关闭合时，其中一个灯亮，说明电路是通路，则另一个灯泡不亮的原因可能是灯泡短路；根据电路图，可做出判断。
本题考查了电路故障分析，根据电路图和电路中的现象，分析电路故障是电学中经常出现的题目，必须掌握。

3.【答案】D

【解析】解：
发光二极管的主要材料是半导体，二极管具有单向导电性，所以导电性能随外接电源正、负极的改变而改变，故ABC错误，D正确。
故选：D。
发光二极管是由半导体材料制成的，可将电能转化为光能，而且二极管具有单向导电性。
本题考查了对半导体材料应用及特点的了解，属物理常识题，难度不大。

4.【答案】D

【解析】解：
AB、甲验电器金属箔张开，甲可能带正电也可能带负电；
若甲验电器带正电，缺少电子，当用带有绝缘柄的金属棒接触甲和乙验电器的金属球，乙验电器的电子会从乙验电器经过金属棒转移到甲验电器，此时电流的方向是从甲到乙；乙因为缺少电子带上正电，乙验电器的两金属箔由于带同种电荷相互排斥而张开，甲验电器因为得到电子抵消了部分正电荷，使得甲验电器的电荷减少，甲的金属箔张角减小，但由于甲还有剩余的电荷，所以甲的金属箔不会闭合；
若甲验电器带负电，有多余的电子，当用带有绝缘柄的金属棒接触甲和乙验电器的金属球，甲验电器的电子会从甲验电器经过金属棒转移到乙验电器，此时电流的方向是从乙到甲；
乙因为有了多余的电子带上负电，乙验电器的两金属箔由于带同种电荷相互排斥而张开，甲验电器因为失去电子，负电荷减少，甲的金属箔张角减小，但由于甲还有剩余的电荷，所以甲的金属箔不会闭合；
故AB错误；
CD、小妙用带有绝缘柄的棒，接触甲、乙两验电器的金属球，发现乙的金属箔由闭合变成张开，这表明这根棒是导体，不一定是铜棒，可能是其他的导体，如果是木棒，则木棒不可能是干燥的，因为干燥的木棒是绝缘体，故C错误，D正确。
故选：D。
(1)验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的；
(2)验电器的金属箔片张角变大或变小，表明金属箔片的电荷量发生了变化；
(3)(4)导体能够导电，绝缘体不易导电。
本题考查了验电器的原理以及电荷的转移等知识，掌握课本知识是解题的关键。

5.【答案】B

【解析】解：
AB、由电路图可知，两灯泡并联，电流表乙测干路电流，电流表甲测L1支路的电流，
则干路电流I=1.1A，通过L1的电流I1=0.5A；
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过L2的电流：I2=I−I1=1.1A−0.5A=0.6A.故A错误，B正确；
C、因为两灯泡并联，并联电路中各用电器互不影响，因此若取下L1，L2不会熄灭，故C错误；
D、若取下L2，甲表和乙表都测量L1的电流，则两表的示数相同，故D错误。
故选：B。
由电路图可知，两灯泡并联，电流表乙测干路电流，电流表甲测L1支路的电流，根据并联电路的电流特点求出通过L2的电流。
本题考查了并联电路的电流特点，关键是判断出两灯泡的连接方式和电流表所测的电路元件。

6.【答案】D

【解析】解：A、发现有人触电后，应该首先切断电源，然后再进行其他的救护措施，如果直接用手去拉，会使施救者也触电，故A错误；
B、把开关用在家庭电路中控制电路时，开关要接在火线上，当断开开关，可以切断火线，避免触电事故的发生，故B错误；
C、生活用水是导体，当用湿手拔用电器的插头时，可能会使电源通过人体与大地形成通路，发生触电事故，故C错误；
D、有金属外壳的家用电器都要接地，防止金属外壳漏电时发生触电事故，故要使用三孔插座，故D正确。
故选：D。
(1)当有人触电时，应先切断电源，再施救；
(2)家庭电路中，开关控制用电器时，开关接在火线和用电器之间；
(3)生活用水是导体，不能用湿手拔用电器的插头；
(4)为避免漏电造成的危害，家用电器的外壳要接地。
本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累，加强安全意识，不能违反。

7.【答案】A

【解析】解：A、汽油燃烧时，将自身的化学能转化为内能，故A正确；
B、太阳能电池在工作时，将太阳能转化为电能，故B错误；
C、热机是把内能转化为机械能的装置，故C错误；
D、给充电宝充电，此时充电宝相当于用电器，将电能主要转化为化学能(少部分转化为内能)，故D错误。
故选：A。
判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，总是消耗的能量转化为得到的能量。
能量转化的过程都是有规律可循的，在平常的学习中要注意总结归纳。

8.【答案】C

【解析】解：
A、电能表表盘上，10(20)A中，10A是指电能表的标定电流，20A是指，所以电能表工作时的电流不应超过20A，故A错；
B、1200r/kW⋅h表示每消耗1kW⋅h的电能，电能表的转盘转1200圈，电能表转盘每转一圈，用电器耗电11200kW⋅h，故B错；
C、220V是指电能表的工作电压，电能表平时工作时允许通过的最大电流为20A，家中同时工作的用电器的最大总功率，不应超过4400W，故C正确；
D、闭合电吹风的开关时，空气开关跳闸，原因电路中的电流过大，可能是发生了短路，也可能是用电器的总功率过大，故D错。
故选：C。
(1)电能表表盘上，10(20)A中，10A是指电能表的标定电流，20A是指电能表平时工作时允许通过的最大电流；
(2)1200r/kW⋅h表示每消耗1kW⋅h的电能，电能表的转盘转1200圈；
(3)220V是指电能表的工作电压，电能表平时工作时允许通过的最大电流为20A，利用P=UI求家中同时工作的用电器的最大总功率；
(4)空气开关跳闸，原因是电路中的电流过大，可能是发生了短路，也可能是用电器的总功率过大。
本题考查了学生对电能表相关参数的理解以及电路中电流过大的原因，属于基础题目。

9.【答案】D

【解析】解：甲汽油机的效率低于乙汽油机的效率，根据公式知，输出相同的有用机械能，甲消耗的汽油多，乙消耗汽油少，根据P=Wt知，在不知道功率大小的情况下，我们无法确定做功时间的长短，故ABC错误，D正确。
故选：D。
热机的效率是指热机有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比，效率高则比值大；
根据公式、P=Wt分析即可。
本题综合考查了热机的效率，是一道生活中的物理题，有其实用价值，对公式的把握和运用是基础，只要读好题，总体来说本题难度不大。

10.【答案】C

【解析】解：
AB、由题知，甲、乙、丙三个家用电器正常工作的时间相同，
甲耗电10度，乙和丙各耗电5度，由P=Wt可知，甲的实际功率一定最大，又因为家用电器正常工作时，实际功率等于其额定功率，故甲的额定功率一定最大，故AB正确；
C、电流通过三用电器时消耗的电能不一定都转化为内能，因此不能确定电热的多少，故C错误。
D、电流做功等于其消耗的电能，已知乙和丙各耗电5度，所以电流流过乙和丙，做的电功一定相同，故D正确；
故选：C。
(1)家用电器正常工作时，实际功率等于其额定功率，已知甲、乙、丙三个家用电器都正常工作10h，由W=Pt分析。
(2)根据电流通过三用电器时消耗的电能是否都转化为内能分析电热多少。
本题考查了学生对电功、实际功率、额定功率的理解与掌握，是一道基础题目。

11.【答案】B

【解析】解：风机跌倒时，会切断整个电路，说明跌倒开关应在干路上，且整个电路断开；
A、跌倒开关S应接在干路中，而P处为支路，故A错误；
B、正立时，只闭合S1，由图可知，电动机工作，故B正确；
C、跌倒时，只闭合S1，整个电路都不工作，故C错误；
D、正立时，只闭合S2，由于S1断开，整个电路是断路，发热丝不工作，故D错误。
故选：B。
根据题意可知，冷暖风机都装有跌倒开关S(如图甲所示)。当工作的风机跌倒时，能切断整个风机电路，即该开关接在干路中，据此分析。
本题考查了开关的作用、电路的分析，明确跌停开关的位置是解题的关键。

12.【答案】C

【解析】解：
A.由图象可知，当Ua=Ub时，Ia>Ib，由R=UI可知，Ra乙液体的比热容。
故答案为：(1)37℃；
(2)①1：1；
②1：2；
(3)>；质量相同的甲乙两种液体加热相同时间，甲液体升高的温度小于乙液体升高的温度。
(1)根据温度计的分度值读数；
(2)①使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转化法，据此分析；
②由图2求出加热至2min甲乙液体升高的温度回答；
(3)使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间)，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。
本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法，为热学中的重要实验。

24.【答案】比较R2=UI与R2′=U′I′的大小，若R2≤R2′说明猜想3错误，若R2>R2′说明猜想3正确

【解析】解：
(1)根据猜想知，需要用电压表测量L2两端电压，用电流表测量通过L2的电流，所以实验中需要添加电流表和电压表，电路如图：

(2)实验步骤：1、当开关S和S1都闭合时，读出电流表的示数为I，电压表的示数为U，并观察L2的亮度；
2、当仅把开关S1断开时，读出电流表的示数为I′，电压表的示数为U′，并观察L2的亮度；
3、比较I与I′判断出流过L2电流的变化；比较U与U′判断出L2两端电压的变化；
(3)根据欧姆定律I=UR知，比较R2=UI与R2′=U′I′的大小，若R2≤R2′说明猜想3错误，若R2>R2′说明猜想3正确。
故答案为：(1)见上图；
(2)①、当开关S和S1都闭合时，读出电流表的示数为I，电压表的示数为U，并观察L2的亮度；
②、当仅把开关S1断开时，读出电流表的示数为I′，电压表的示数为U′，并观察L2的亮度；
③、比较I与I′判断出流过L2电流的变化；比较U与U′判断出L2两端电压的变化；
(3)比较R2=UI与R2′=U′I′的大小，若R2≤R2′说明猜想3错误，若R2>R2′说明猜想3正确。
用电压表测量L2两端电压，用电流表测量通过L2的电流，根据欧姆定律算出电阻，据此设计电路。
本题考查了电路的设计，包括设计实验电路、实验步骤以及验证结论是否正确的方法等知识，有一定的难度。